كرّم الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، اليوم، الأستاذة أميرة كمال فتح الله، معلمة التربية الفنية، بمدرسة السعيدية الإعدادية القديمة بنات، تقديرًا لإبداعها في تحويل تاريخ مصر من كونه حبيسا بين طيات كتب التاريخ إلى تجربة بصرية وملموسة أمام أعين الطلاب.

وقد تعاونت الأستاذة أميرة مع إدارة المدرسة بقيادة الأستاذة أمل طه، مديرة المدرسة، وكافة العاملين بها، لتقديم هذا العمل المميز الذي يبرز تاريخ مصر عبر العصور.

وتم ذلك من خلال الإذاعة المدرسية والاحتفالات بالمناسبات الوطنية والدينية والتاريخية، مما جعل التاريخ مادة حية يتفاعل معها الطلاب بشكل مباشر.

وفي إطار التكريم، قدّم الدكتور علاء شهادات شكر وتقدير لجميع القائمين على هذه المبادرة، مشيدًا بهذا الإنجاز الذي يعكس روح الابتكار والتفاني في العمل. وأعرب عن أمله في أن تكون هذه المبادرة نموذجًا يُحتذى به في باقي المدارس بمختلف الإدارات التعليمية.

اقرأ أيضاًوكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد المدارس للاطمئنان على انتظام العملية التعليمية

وكيل تعليم كفر الشيخ.. يتفقد سير العمل بمدارس المحافظة

وكيل تعليم كفر الشيخ.. يجرى مقابلات مع المتقدمين لوظائف التوجيه الفني

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: طلاب المدارس التاريخ وكيل تعليم كفر الشيخ الإذاعة المدرسية وکیل تعلیم کفر الشیخ

إقرأ أيضاً:

مدير تعليم القليوبية يحيل معلما للتحقيق بسبب العقاب البدني واللفظي للطلاب

أحال مصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، معلما بمدرسة طوخ الثانوية الصناعية، للتحقيق، بسبب تعديه بالضرب على طالب.


وأكد مصطفى عبده، أنه لا تهاون مطلقا مع أى معلم يقوم بالتعدي على أي طالب بالمدرسة، مضيفًا أن استخدام العقاب البدني ممنوع نهائيا داخل المدارس ويعرض فاعله للمساءلة القانونية.

من جانبه قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، بجولة تفقدية للمدرسة المصرية اليابانية بإدارة الشروق التعليمية، لمتابعة سير العملية التعليمية بها.

جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ة نيفين حمودة مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.

وحرص الوزير، خلال الجولة، على الاطلاع على مختلف مرافق المدرسة، والتى تضم ٨ فصول دراسية لمراحل رياض الأطفال والابتدائى.

وتفقد الوزير أيضا الفصول، ومعمل الكمبيوتر، ومعمل العلوم، والمكتبة والملاعب، مشيدًا بالمستوى التعليمي النموذجى الذى يتم تطبيقه بالمدرسة، فضلًا عن التنوع المتميز فى الأنشطة والمجالات المتعددة، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، وكذلك التعلم الجماعى، والتعاون بين الطلاب فى تنفيذ أنشطة المدرسة.

كما أشاد الوزير بالمستوى العلمي للطلاب والخدمات التعليمية المقدمة لهم، موجهًا بزيادة المساحات الخضراء الطبيعية بالمدرسة.

وفي هذا الإطار، أكد الوزير محمد عبد اللطيف أن المدارس المصرية اليابانية تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر، مشيرا إلى أن الوزارة تستهدف التوسع في أعداد هذه المدارس على مستوى محافظات الجمهورية والتي تبلغ حاليا ٥٥ مدرسة.

مقالات مشابهة

  • 7 توجيهات من «تعليم البحيرة» لمديري المدارس.. بينها تفعيل لائحة الانضباط
  • وكيل «تعليم كفر الشيخ» يتفقد المدارس للاطمئنان على انتظام العملية التعليمية
  • وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد انتظام سير العمل بالمدارس
  • وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد المدارس للاطمئنان على انتظام العملية التعليمية
  • وكيل تعليم القاهرة تتفقد سير العملية التعليمية بمدارس غرب مدينة نصر
  • مدير تعليم القليوبية يحيل معلما للتحقيق بسبب العقاب البدني واللفظي للطلاب
  • وكيل «تعليم مطروح»: تطوير الخدمات التعليمية في المدارس بالقرى والنجوع
  • وزير التعليم: المدارس اليابانية من النماذج التعليمية الناجحة في مصر
  • تعليم المنشاه ينظم اجتماعاً موسعاً لمناقشة الخطط العملية لتطوير المنظومة التعليمية