»الخدمة المدنية»: إطلاق دفعات متعددة من برنامج «مهارة»
تاريخ النشر: 16th, August 2023 GMT
أكدت السيدة منى البوعينين رئيسة قسم متابعة التوطين والتعاقب الوظيفي بإدارة تخطيط القوى العاملة بالقطاع الحكومي في ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي أن برنامج مهارة الأكاديمي يستهدف الباحثين عن العمل من حملة شهادة الثانوية العامة. وذكرت البوعينين في مداخلة مع برنامج «تراحيب» على قناة الريان، أن البرنامج، يمكن الكوادر الوطنية من الشباب من الحصول على عمل، كما يوفر العديد من المزايا للباحثين عن عمل من الحاصلين على شهادة المرحلة الثانوية فما دون من المسجلين عبر منصة كوادر، لافتة إلى أن البرنامج يلحق الباحثين عن العمل بتدريب مهني مكثف، وأنه مصمم وفق متطلبات شغل الوظائف المستهدفة في خطة التوطين، ويمتد من 2- 6 أشهر.
وأوضحت أن «مهارة» يكسب الباحثين عن وظائف المهارات اللازمة للانخراط بنجاح وكفاءة في سوق العمل، بالإضافة إلى رفع نسبة توطين الوظائف بالكفاءات الوطنية المؤهلة، وكذلك تفعيل التدريب المهني المبني على التجربة الميدانية.
وأعلنت البوعينين أن برنامج «مهارة» سوف يشهد إطلاق دفعات متعددة وأن المرحلة الأولى تشمل 3 تخصصات وهي: المجال الفني والتقني.. المجال الإداري.. المجال الإعلامي، لافتة إلى أن البرنامج يتوافق مع مسار التدريب المهني (الفني)، ويهدف إلى ابتعاث حملة شهادة الثانوية العامة ممن تنطبق عليهم شروط البرنامج إلى تخصصات الدبلوم الأكاديمية في الأرصاد الجوية، والمراقبة الجوية، وهندسة صيانة الطائرات، والتمريض العملي، وتكنولوجيا هندسة القوى الكهربائية، وتكنولوجيا الهندسة الكهربائية، وتكنولوجيا المعلومات، وتكنولوجيا هندسة الاتصالات والشبكات، والدبلوم المشارك في تكنولوجيا المعلومات، وذلك في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا وكلية المجتمع وأكاديمية قطر لعلوم الطيران.
وعن شرو ط البرنامج قالت البوعينين إنها إلزامية وتتضمن تحقيق الباحث عن عمل نسبة 60 % كحد أدنى في شهادة الثانوية العامة، وألا يتجاوز عمره 30 عاما، ولا يكون قد انقضى أكثر من 5 سنوات على حصوله على الشهادة الثانوية، وألا يقل مستواه في اللغة الإنجليزية في الشهادة عن 60 % أو الحصول على درجة 5.0 في اختبار الآيلتس.
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: قطر ديوان الخدمة المدنية برنامج مهارة شهادة الثانویة
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي يحذر من أخطاء تزيد توتر طلاب الثانوية العامة قبل الامتحانات
حذر الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، من أخطاء يرتكبها أولياء الأمور، تزيد من قلق وتوتر طلاب الثانوية العامة خلال الدراسة وقبل الامتحانات.
وقال الدكتور تامر شوقي في بيان رسمي له إن هذه الأخطاء تتمثل في:
المبالغة في منع الزيارات العائلية بدعوى أن ابنهم في الثانوية العامة رغم وجود وقت ليس بقليل قبل بدء الامتحانات، في حين أنه يجب ممارسة الحياة الأسرية بشكل طبيعي بلا إفراط أو تفريط حتى لا ينتقل القلق إلى الطالب بلا مبرر. توجيه انتباه الطالب دائما إلى ضرورة حصوله على مجموع كبير يؤهله إلى كلية معينة دون غيرها مثل الطب أو الهندسة أو الألسن مما يضع الطالب تحت ضغوط كبيرة للالتحاق بتلك الكلية ، في حين أنه يجب ان يشجع الوالدان الطالب على الاستذكار الجاد والحصول على مجموع جيد يؤهله إلى أى كلية مناسبة له أيا كانت دون حصرها في كلية معينة.عدم السماح للطالب بالخروج أو التنزه -في حدود- باعتبار أن الامتحانات على وشك البدء مما يصيب الطالب بالقلق والملل من المذاكرة ونقص القدرة على التحصيل.الضغط المستمر على الطالب للذهاب إلى الدروس الخصوصية في كل المواد حتى ولو لم يكن في حاجة اليها ، مما يجعل الطالب ينفذ ذلك ليس برغبته بل لتحقيق رغبات والديه.المبالغة في نقل الكلام السلبى للطالب عن وجود صعوبات في امتحانات هذا العام نتيجة لإلغاء أو دمج أو إضافة بعض المواد الدراسية ، في حين أنه يجب التعامل مع الوضع الحالي باعتباره هو الأفضل ولمصلحة الطالب. مقارنة الطالب بطلاب أكثر تفوقا منه لتحفيزه رغم علم الوالدين بمحدودية قدرات الابن، ولا شك أن مثل تلك المقارنات تقضي على دافعية الطالب، في حين أنه يجب مقارنة الطالب بنفسه اي مدى إنجازه في المذاكرة في الأسبوع الحالي مقارنة بالأسبوع الماضي مثلا مما يزيد من عزمه ودافعيته.التركيز دائما وفقط على نواحي القصور لدى الطالب في مذاكرة بعض المقررات أو مراجعتها بل لا بد من تدعيم ثقة الطالب بنفسه وأنه متميز في دراسة بعض المقررات ولا بد له من استكمال استذكار المقررات الأخرى حتى ينجح بتفوق.تذكير الوالدين الطالب بشكل مستمر بأنهم ضحوا من أجله وحرموا انفسهم من أجل توفير ظروف النجاح والتفوق له، لان ذلك يزيد من الضغوط النفسية على الطالب ويجعله يشعر بالذنب.تهكم الوالدين أمام الابن على بعض الطلاب ممن لم يحصلوا على مجموع جيد في الثانوية العامة في سنوات سابقة مما يفرض ضغوطا على الطالب من حدوث ذلك معه حال تقصيره في الحصول على المجموع المناسب.
ما علاقة الكوابيس بالخرف؟.. دراسة حديثة تكشف