7 توجيهات من «تعليم البحيرة» لمديري المدارس.. بينها تفعيل لائحة الانضباط
تاريخ النشر: 16th, November 2024 GMT
عقد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اجتماعاً موسعاً بمركز إعداد القادة التربويين بدمنهور، استهدف أكثر من 180 مدير مدرسة، مؤكدًا خلاله على تنفيذ 7 توجيهات جاءت على النحو التالي:
توجيهات وكيل تعليم البحيرة لمديري المدارس:
- مدير المدرسة هو المسئول مسئولية كاملة عن انتظام العملية التعليمية داخل المدرسة ونظافتها.
- أهمية تواجد الإشراف وتفعيل مجموعات الدعم المدرسي في مدارس البحيرة، وتكثيف المتابعات الميدانية، وتقديم تقرير مفصل عن المدرسة يتضمن الإيجابيات والسلبيات بشكل فوري.
- تفعيل لائحة التحفيز والانضباط المدرسي والالتزام بمتابعة الكثافة الطلابية داخل الفصول وعدم تجاوز العدد المسموح به في كل فصل، لضمان حصول كل طالب على الرعاية التعليمية اللازمة.
- تفعيل كافة أنشطة «مبادرة بداية»، مبادرة الرئيس للتنمية البشرية وبناء الإنسان من خلال الأنشطة وبرامج التوعية المتنوعة للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.
تفعيل البرامج العلاجية المخصصة للطلاب المستحقين- تفعيل البرامج العلاجية المخصصة للطلاب المستحقين لبرامج تنمية مهارات القراءة والكتابة بعد إجراء الاختبار التشخيصي وتصنيف شرائح درجات الاختبار، ومتابعتهم بشكل دوري للتأكد من تحقيق نتائج إيجابية.
- توعية أولياء الأمور بأهمية الحضور المنتظم للمدرسة، ومتابعة أداء المعلمين العاملين بالأجر، والتأكد من التزامهم باللوائح والقوانين المنظمة للعملية التعليمية.
- ضرورة الاهتمام بدمج الطلاب ذوي الإعاقات في المدارس، ومشاركتهم في جميع الأنشطة والمسابقات، وتنمية وتعزيز قدراتهم ومهاراتهم المختلفة، وتوفير كافة سبل الدعم لهم لضمان حصولهم على فرص تعليمية متساوية واكتشاف ورعاية الموهوبين.
كما وجه وكيل وزارة التربية والتعليم الشكر لمديري المدارس على جهودهم المبذولة في ضبط المنظومة التعليمية وتنفيذ آليات الوزارة لمواجهة الكثافات وسد العجز في أعداد المعلمين، ونجاحهم في مواجهة العديد من التحديات وظهور المدارس بالشكل المشرف اللائق.
كما وجه باستمرار أعمال متابعة شرح المعلمين وتقييمهم داخل الفصول، ومتابعة الأنشطة المدرسية، والاهتمام بالمحصلة التربوية. بالإضافة إلى إزالة كافة المعوقات داخل المدارس، ومراجعة الجداول وتقييم المعلمين، وإثابة المتميزين منهم، والعمل على تحقيق جودة التعليم داخل الفصول، والمتابعة المستمرة لكراسات الحصة والواجب والأنشطة، ووضع الدرجات للطلاب بكل شفافية وعدالة، وحل مشاكل القرائية وعدم انتظام حضور بعض الطلاب، وتطبيق التقييمات الأسبوعية بشكل منتظم.
وفي نهاية الاجتماع، أكد وكيل الوزارة على أن نجاح منظومة التعليم يتوقف على إدارة مديري المدارس الفعالة للمنظومة داخل المدرسة، وأن نهضة الأمة تقع على عاتق الأسرة والمعلم والمدرسة، ولابد من تضافر الجهود من قبل الجميع لإظهار مدارس البحيرة بالمظهر المشرف.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: البحيرة مدارس البحيرة داخل الفصول
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الشرابية يتابع تطبيق التقييمات الصفية والواجبات المدرسية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قام طارق عبدالله وكيل إدارة الشرابية التعليمية، اليوم الإثنين، بزيارة تفقدية لمدرسة بلال المشتركة الابتدائية لمتابعة انتظام سير الدراسة وفاعلية العملية التعليمية، تحت رعاية أشرف فرغلي مدير عام الإدارة.
وكان في استقبال وكيل إدارة الشرابية التعليمية، أشرف رمضان مدير المدرسة، حيث تفقد الفصول الدراسية، ومتابعة سير العملية التعليمية بشكل عام، كما اطمأن على مستوى تحصيل الطلاب الدراسي، وقد أشاد بمستوى الطلاب الأكاديمي متمنيًا لهم دوام النجاح والتفوق.
كما تابع وكيل الإدارة تطبيق القرارات المتعلقة بالتقييمات الصفية، والواجبات المدرسية، كما اطلع على السجلات المدرسية وتأكد من سير جميع الأعمال بشكل منتظم.
وفي ختام الزيارة، تقدم بالشكر العميق لمدير المدرسة وفريق العمل على جهودهم المتميزة، وحسن انتظام اليوم الدراسي، متمنيًا لهم المزيد من النجاح والتوفيق.
«هالكن» تعرض صواريخ إماراتية بأنظمة ذكية عالية الدقة