عقد سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، اليوم، بمسرح المديرية بالمدرسة السعيدية الثانوية، اجتماعًا موسعًا مع كل من مدراء عموم ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري التوجيه المالي والشؤون القانونية والشؤون المالية والإدارية بالإدارات، لمناقشة عدة قرارات وتوصيات خاصة بالعملية التعليمية بتعليم الجيزة.

وفي بداية الاجتماع، شكر وكيل الوزارة، الحضور على الجهد المبذول والذي كان أثره واضحا في تلك الفترة القصيرة من ضبط الكثافات وسد العجز بالمدارس.

وطالب وكيل تعليم الجيزة، من الحضور ما يلي:

- وضع خطة زمنية للطلاب الضعاف للارتقاء بمستواهم في القراءة والكتابة والعمليات الحسابية.

ـ متابعة الغياب في المرحلة الثانوية وتشجيع الطلبة على الحضور.

ـ التقييم لابد أن يكون حقيقيا بوضع درجة للطالب للوقوف على مستواه الدراسى.

ـ متابعة مدارس التعليم الفني إداريًا وحل المشكلات أولا بأول.

ـ إنجاز شكاوى الشؤون القانونية بالإدارات في مدة لا تزيد على 15 يومًا لتحقيق العدالة الناجزة وتحقيق الانضباط بالمدارس.

ـ متابعة نسبة تحصيل المدارس التجريبية مع تطبيق القانون بتحويل من لم يسدد مصروفات المدرسة التجريبية إلى المدارس الحكومية.

ـ الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي الأول وتم التنبيه بإرسال مذكرة من كل إدارة تعليمية بالاحتياجات الخاصه الامتحانات.

ـ تم فتح باب النقاش مع الحضور ورد وكيل الوزارة على استفساراتهم وشكواهم.

ـ وجهت سمية الخطيب وكيل المديرية، الشكر لوكيل الوزارة على الطفرة التي شهدتها المنظومة خلال الفترة الوجيزة التي تولى فيها قيادة تعليم الجيزة.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: التربية والتعليم الجيزة محافظة الجيزة العملية التعليمية وزارة التربية والتعليم تعليم الجيزة سعيد عطية

إقرأ أيضاً:

ما المحظورات القانونية لحماية مجرى النيل وجسوره وفقًا للقانون.. تفاصيل

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

تنص المادة 65 من قانون الموارد المائية والرى، على أنه مع عدم الإخلال بأحكام هذه القانون وجميع القوانين الأخرى واختصاصات الجهات والهيئات المقررة بقوانين أخرى، يحظر ارتكاب أي من الأعمال الآتية:
1-إقامة أي مبان أو منشآت أو إجراء أية أعمال في المنطقة المحظورة وجسور نهر النيل وفرعيه ويستثنى من ذلك أعمال النفع العام وبعد موافقة وزارة الدفاع والإنتاج الحربي واللجنة العليا للتراخيص والاعتماد من الوزير مع الالتزام باشتراطات الوزارة، وذلك في مدة أقصاها ستون يوما من تاريخ استيفاء الأوراق.
2- إقامة أية براطيم ملحقة بمراسي العائمات السياحية (ثابتة، متحركة) في مجرى نهر النيل وفرعيه، ويجوز بعد العرض على اللجنة العليا للتراخيص وموافقة الوزارة إنشاء مشاية لربط الشاطئ بالعائمة طبقا للنماذج المعدة من الوزارة، كما يحظر إنشاء أية عائمات جديدة إلا بموافقة مسبقة من الوزارة.

وفى حالة الترخيص تتم أعمال إنشاء العائمات وصيانتها بالورش المتخصصة المعتمدة من الهيئة العامة للنقل النهرى، وتعفى وزارة الدفاع والإنتاج الحربي من هذه الموافقة.

3-رسو أي من العوامات أو الذهبيات بأنواعها المختلفة على شاطئ النيل وفرعيه أو أي مجرى مائى عام، دون ترخيص من الوزارة.

4- إقامة أية منشآت في حدود حرم مآخذ مياه الشرب من نهر النيل وفرعيه والذى يحدد بمسافة 500 متر أعلى التيار و200 متر أسفل التيار، دون ترخيص من الوزارة.

5- عمل أي منشآت على مجرى نهر النيل وفرعيه، أو عمل أي حمايات أو تكسيات أو واجهات للميول والمساطيح إلا بناء على دراسات فنية متخصصة وتحت إشراف الوزارة وطبقا لاشتراطاتها.

6-إقامة أي منشآت سياحية أو نواد أو غيرها في منطقة مجرى نهر النيل وفرعيه إلا بترخيص من الوزارة وطبقا لاشتراطاتها.

7- إحلال وتجديد أو إجراء تعديل أو إضافات للمبانى والمنشآت عدا أعمال النفع العام السابق حصولها على ترخيص بالمنطقة المحظورة مع إزالتها بعد انقضاء الترخيص، وكذلك إزالتها في حالة عدم صلاحيتها الفنية أو الإنشائية مع إزالة المباني والإنشاءات غير الحاصلة على ترخيص وتنتفى مسئولية الوزارة عند حدوث غرق لهذه المباني والمنشآت.

مقالات مشابهة

  • وكيل تعليم الفيوم يتفقد المدرسة الثانوية للبنات
  • وكيل تعليم مطروح تتفقد معرض العلوم والتكنولوجيا ISEF بمركز التطوير
  • وكيل تعليم الفيوم يتفقد المدارس للتأكد من انتظام الدراسة
  • معوقات مقترح إجراء امتحانات الثانوية العامة داخل الجامعات
  • وكيل تعليم الفيوم لمديري الإدارات التعليمية: مندوب أسئلة لكل لجنة خلال امتحانات الشهادة الإعدادية
  • ما المحظورات القانونية لحماية مجرى النيل وجسوره وفقًا للقانون.. تفاصيل
  • وكيل تعليم الفيوم يتفقد مدارس المحافظة لمتابعة العملية التعليمية
  • وكيل تعليم الفيوم يتابع انتظام العملية التعليمية بالمدارس
  • وكيل تعليم الغربية يشارك فعاليات المنتدى الاول "لتميز المعلم"
  • 9 قرارات مهمة في اجتماع مديريات تعليم الجيزة تخص امتحانات المرحلة الإعدادية