استشارية: إفراط استخدام المسكنات قد يتسبب بنوع آخر من الصداع.. لذا يجب استشارة الطبيب
تاريخ النشر: 16th, November 2024 GMT
المناطق_متابعات
أكدت استشارية الباطنية والأعصاب، الدكتورة آلاء الماجد، إن إفراط استخدام المسكنات قد يتسبب بنوع آخر من الصداع؛ لذلك يجب استشارة الأطباء لتحديد العلاج المناسب.
وأوضحت في تصريحات للإخبارية، أن علاج الصداع النصفي ينقسم إلى أدوية تستخدم أثناء نوبة الصداع النصفي لتثبيطه، بجانب أدوية أخرى لعلاج ذلك النوع من الصداع.
وقد أكد تقرير منشور عبر موقع onlymyhealth، أن تناول المسكنات بكميات كبيرة، وأيضا القيام بأخذ أنواع عديدة دون الرجوع للطبيب المسئول عن تحديد الكمية والنوع المتاح لاستخدامه هذا يزيد من فرص الإصابة والتعرض لبعض المضاعفات الصحية المختلفة، وقد يعرض الشخص للوفاة.
وأشار التقرير، إلي أن الألم المزمن يشير إلى حالات خطيرة مثل تلف الأعصاب أو الالتهاب أو حتى مشاكل الأعضاء، و لذلك، فإن تجاهل السبب والتركيز فقط على تخفيف الألم يمكن أن يؤخر التشخيص والعلاج المناسب مما قد يؤدي إلى تفاقم الحالة.
https://x.com/alekhbariyatv/status/1857099158458343817?t=drfAx5r-Wt2br7IZdOUzeA&s=08
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: استخدام المسكنات
إقرأ أيضاً:
«تعليم الغربية» تُصدر 7 ضوابط لامتحانات الصف الثالث الإعدادي
كشف ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الغربية، عن ضوابط امتحانات الصف الثالث الإعدادي للفصل الدراسي الأول 2024 - 2025 التي تنطلق السبت المقبل بمختلف مدن ومراكز وقرى المحافظة، وسط استعدادات وإجراءات مكثفة بهدف توفير المناخ المناسب للطلاب والطالبات لأداء الامتحانات وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
تعليمات مشددة بشأن امتحانات الصف الثالث الإعداديوأشار وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الغربية، لـ«الوطن» أن هناك تعليمات مشددة بشأن امتحانات الصف الثالث الإعدادي الخاصة بالفصل الدراسي الأول، تنفيذا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندى محافظ الغربية، تضمن توفير المناخ المناسب للطلاب والطالبات لأداء الامتحانات، وجاءت كالتالي:
- ضرورة المتابعات المستمرة من قبل مديري الإدارات التعليمية والمتابعة، أثناء سير الامتحان.
- عدم السماح بدخول الطلاب بالهاتف المحمول داخل اللجان.
- حظر استخدام الهواتف المحمولة للملاحظين والمراقبين.
- التصدي لحالات الغش، والعمل بروح الفريق الواحد لضمان انتظام وانضباط سير العملية الامتحانية.
- ضرورة ختم أوراق الأسئلة بخاتم المدرسة على وجهي ورقة الأسئلة.
تحقيق تكافؤ الفرص بين الطلاب- التأكد من أعداد أوراق الأسئلة، ومطابقتها لأعداد الطلاب وفق كشوف المناداة.
- التأكد من أوراق الأسئلة الخاصة بطلاب الدمج.
- مراعاة توفير الجو المناسب لجميع الطلاب لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.