الثورة نت:
2025-03-25@09:20:37 GMT

دور الأسرة في توطيد قضية فلسطين في عقول أبنائها

تاريخ النشر: 16th, November 2024 GMT

دور الأسرة في توطيد قضية فلسطين في عقول أبنائها

 

الثورة  /خاص
على الأسرة في الوقت الراهن أن تقوم بدور كبير إزاء قضية الشعب الفلسطيني وهي توطيد علاقة أبنائها بقضية فلسطين التي تعتبر نبض وقلب الأمة الإسلامية، ومن هذا الدور الذي يجب أن تغرسه الأسرة في نفوس أبنائها هو الدفاع عن شعب فلسطين وإرشاد أبنائها للدفاع عن الحق ونصرة المظلومين وإقامة العدل مهما كلف الإنسان من ثمن .


إن قضية فلسطين يجب أن لا يجهلها طفل ولا شاب ولهذا يجب أن تضطلع الأسر اليمنية بهذا الدور وهو التربية التي يجب أن تغرسها في أبنائها والمحافظة عليهم وتعريفهم بقضية القدس والوقوف إلى جانب المجاهدين والشعب الفلسطيني .
تعليمهم القيم
إن بناء روح الصمود والجهاد  لدى الأبناء والشباب لا يكون إلا بالتربية الصحيحة من قبل الأسرة التي يجب أن تدرك أن الشباب هم مستقبل الأمة ويجب غرس روح الجهاد فيهم والدفاع عن المستضعفين والنضال من أجل القدس والإسلام والمسلمين وعلى الأمهات تهيئة البيئة المناسبة للأبناء لبناء هويتهم الإيمانية وتعزيز روح الجهاد والأمل في نفوسهم وصناعة المستقبل والدفاع عن الدين والوطن وزرع روح الإخاء والمحبة فيما بينهم.
ويقول المختصون التربويون إن للأسرة دورا أساسيا في تربية الأجيال على حب فلسطين والدفاع عن الأراضي المقدسة والاهتمام بهذه القضية وربط أبنائها بالقيادة الحكيمة والتربية على القيم  والتعاليم الإسلامية والدفاع عن الحق ورفض الظلم ومواجهة أعداء الوطن والإسلام والدفاع عن أرضهم واطلاع الأبناء على القضايا السياسية ولا سيما قضية فلسطين وبث روح الاهتمام فيهم بالقضايا الإسلامية التي يجب الدفاع عنها، فدور الأسرة هو دور توعوي مهم تجاه القضايا الإسلامية في نفوس الأبناء حتى تتعزز لديهم روح الجهاد والدفاع عن القدس وصناعة المستقبل الصحيح واسترجاع كل الأراضي المنهوبة وبناء روح الثورة والصمود والتحدي ليسيروا في طريق الانتصار  والنضال.
إنه وبرغم استمرار جرائم الإبادة  التي يمارسها الكيان الصهيوني  ضد الشعب الفلسطيني ودفع السكان والعائلات إلى ترك أرضهم وديارهم وتهجيرهم قسريا، إلا أن الكيان المحتل يسجل كل يوم فشلا جديدا على صعيد تحقيق أهدافه والسبب هو صمود واستبسال الأسر الفلسطينية الثابتة  رغم الخراب والدمار والقتل الإسرائيلي والاستهداف المباشر والكثيف للمنازل والعائلات ومعاناة التهجير القسري، هذه المجازر التي لم تراع أي ذمة أو عهد، أو معايير وضوابط أخلاقية وقانونية، ومعها يسطر شعب فلسطين فصولا مشرفة في النضال والتحرر من نير الاحتلال والظلم والاستبداد ويعلن للدنيا عن وفاة كل الاتفاقيات الخاصة بحماية المدنيين أثناء الصراعات المسلحة  وكافة المواثيق والقوانين الدولية ذات الصلة، بما فيها القانون الدولي الإنساني الذي فشل فشلاً ذريعاً في إيقاف هذه الإبادة الجماعية.. التي تنفذ اليوم على مرأى ومسمع من العالم أجمع .
غير أن الأبناء يبقون هم عنوان الدفاع عن الأرض والإنسان والتمسك بالحياة والنضال في سبيل الحرية والاستقلال وتقع على عاتق الأسر مسؤولية التربية والتوجيه الصحيح.

المصدر: الثورة نت

إقرأ أيضاً:

تواصل أعمال المؤتمر الدولي الثالث فلسطين قضية الأمة المركزية بصنعاء

ناقش المؤتمر في يومه الثاني، بحضور وزير الشباب والرياضة الدكتور محمد المولّد ونائب وزير الإعلام الدكتور عمر البخيتي، أكثر من 87 بحثاً وورقة علمية في 10 جلسات متوازية.

تناولت الجلسة الأولى برئاسة نائب رئيس اللجنة التحضيرية للمؤتمر الدكتور أحمد العرامي، 11 بحثاً وورقة علمية، استعرضت الفرقة الأولى المقدمة من الدكتور جعفر فضل الله "دور الحراك الجامعي في الغرب - دراسة تحليلية، تطرق من خلالها إلى طبيعة الحراك الجامعي والطلابي في سياقه المجتمعي والخروج بمجموعة من الاستنتاجات .

وأشار إلى أن الحراك الطالب في 525 جامعة أمريكية شهد أكثر من أربعة آلاف نشاط طلابي شارك فيه قيادات وطلبة الجامعات احتجاجاً على السياسة الأمريكية الداعمة للعدوان الصهيوني على غزة والمطالبة بوقف الحرب على غزة وسحب الاستثمارات الأجنبية من إسرائيل وقطع العلاقات معها.

وأكد الدكتور فضل الله، أن الاحتجاجات الطلابية في الجامعات الأمريكية شهدت ردود أفعال سلبية من الجامعات تجاه الحراك ومنها التفاوض مع قيادة الحراك فضلاً عن القمع الواسع لتلك الاحتجاجات واعتقال أكثر من 3600 طالب وطالبة جامعية وخضوع شخصيات أكاديمية للمحاسبة وضغوط سياسية ومالية لتلك القيادات.

وتطرقت الورقة الثانية المقدمة من الباحثة اللبنانية الدكتورة سندس يوسف الأسعد "إلى آليات توظيف الصحوة الأكاديمية في الجامعات الغربية في حربنا الناعمة على الإمبريالية "، فيما تناول الدكتور أحمد أبو لحوم في ورقة العمل الثالثة هزيمة العقل الإسرائيلي نظرية وتطبيق دراسة تحليلية على ضو ءالمنهج القرآني للشهيد القائد.

وعرج الدكتور محمد المولد والدكتور محمد النظاري في ورقة العمل الرابعة على مخاطر التطبيع الرياضي مع العدو الصهيوني من وجهة نظر العاملين بوزارة الشباب والرياضة اليمنية بصنعاء.

وركز الدكتور خالد الحسيني على البعد التكنولوجي كعامل استراتيجي في عملية "طوفان الأقصى" الربط بين القوة الناعمة والقوة الذكية، فيما تطرق الدكتور خالد الشماري إلى دور المشروع القرآني في ترسيخ الوعي في الصراع مع أهل الكتاب.

وعرض الدكتور العميد مجيب شمسان، مراحل معركة "الفتح الموعود والجهاد المقدس" وآثارها، وتحدث الدكتور نبيل خشافة عن فساد بني إسرائيل "دلائل وحقائق".

وتناول عبد العزيز أبو طالب التأثير الصهيوني على الولايات المتحدة: إنعكاسات على المصالح الوطنية للشعب الأمريكي، فيما عرض القاضي حسين المهدي، كتاب فلسطين وشهيد القرآن في الذاكرة تلميحات وخواطر في تغريدات ورسائل.

بينما استعرض الدكتور خالد مطهر العدواني، في ورقة العمل الأخيرة، تصور مقترح لتضمين القضلية الفلسطينية في المناهج الدراسية الثانوية بالجمهورية اليمنية.

وتناولت الجلسة الثانية التي رأسها الدكتور نصر الحجيلي سبعة أبحاث وورقة علمية، ركزت الورقة الأولى على الأبعاد الحضارية والدينية والثقافية لمعركة الفتح "الموعود والجهاد المقدس" مقدمة من الدكتور حمود الأهنومي.

وتطرقت الورقة الثانية المقدمة من الدكتور أحمد الهبوب إلى التطبيع التربوي العربي في ظل الأبارتايد التعليمي العبري، فيما عددت ورقة العمل الثالثة مخاطر التطبيع العربي الإسرائيلي وتداعياته على القضية الفلسطينية، مقدمة من الدكتور عبد الودود مقشر والدكتور أحمد ونس.

وتطرقت الورقة الرابعة التي قدمها الدكتور عبدالله العرشي إلى الأطماع الصهيونية في اليمن - تحليل جيوسياسي شامل، فيما استعرضت الخامسة مقدمة من معتز القعود والدكتور محمد النظاري وخلود عبدو، دور الإعلام الرياضي في نشر الثقافة الصحية والإجتماعية والوطنية لدى طلبة الجامعات الفلسطينية في ظل الحروب الإسرائيلية.

وعرضت الورقة السادسة المقدمة من الدكتور علي قراضة ومبارك العرشي، رؤية مقترحة لتفعيل دور المؤسسات التعليمية العربية نحو تحقيق الوعي لدى طلابها بخاطر التطبيع مع الكيان الصهيوني، فيما تناولت السابعة المقدمة من الدكتور محمد القليصي، مخاطر التطبيع مع الكيان الصهيوني على الدول والشعوب العربية "قراءة تحليلية لأهمية المقاطعة الاقتصادية كأداة لمقاومة الاحتلال".

ويناقش المؤتمر الذي يستمر أربعة أيام 173 بحثا وورقة عمل تم توزيعها على مختلف محاور المؤتمر، تم التقدم بها من قبل مشاركين وباحثين وناشطين من "اليمن، فلسطين، لبنان، تونس، ليبيا، مصر، الهند، ماليزيا" وعدد من الناشطين من عدة دول أجنبية.

ويسعى المؤتمر إلى دراسة الأبعاد الاستراتيجية لمعركة "طوفان الأقصى"، ودراسة الأبعاد الحضارية والدينية والثقافية لمعركة "الفتح الموعود والجهاد المقدس"، وتحليل انتفاضة الجامعات الأمريكية والأوروبية وفضح واقع ديمقراطية الغرب.

مقالات مشابهة

  • استكمال جلسات اليوم الثالث لمؤتمر “فلسطين قضية الأمة المركزية” بالعاصمة صنعاء
  • السيد عبدالملك بدرالدين الحوثي: نشيد بالمؤتمر الدولي الثالث “فلسطين قضية الأمة المركزية” في صنعاء
  • قضية فلسطين في اليمن
  • أمير الكويت: قضية فلسطين ستظل تتصدر أولويات سياستنا الخارجية
  • تواصل أعمال المؤتمر الدولي الثالث فلسطين قضية الأمة المركزية بصنعاء
  • محمود عباس: «لا توجد قضية في العالم أهم من أطفال فلسطين»
  • بن حبتور يرحب بالمشاركين في المؤتمر الثالث ويؤكد أن فلسطين قضية كل أحرار العالم
  • بن حبتور يرحب بالمشاركين في المؤتمر الثالث ويؤكد أن فلسطين هي قضية كل أحرار العالم
  • بن حبتور: فلسطين قضية كل أحرار العالم
  • صنعاء.. انطلاق أعمال المؤتمر الثالث فلسطين قضية الأمة المركزية