“تريندز” يفوز بجائزة الإمارات للريادة في سوق العمل للسنة الـ 2 على التوالي
تاريخ النشر: 15th, November 2024 GMT
فاز مركز تريندز للبحوث والاستشارات، للسنة الثانية على التوالي، بجائزة “الإمارات للريادة في سوق العمل” في دورتها الثانية، وذلك ضمن فئة الأنشطة المهنية والعلمية والتقنية،والتي نظمتها وزارة الموارد البشرية والتوطين، وشارك فيها أكثر 7700 شركة ومؤسسة.
وتلعب الجائزة دورا كبيرا في الاحتفاء بجهود منشآت القطاع الخاص الرائدة، وتكريم العمالة المتميزة، وإبراز الممارسات الناجحة في مجالات سوق العمل في قطاعاته في الدولة كلها.
وقد كرم سموّ الشيخ ذياب بن محمد بن زايد آل نهيان، نائب رئيس ديوان الرئاسة للشؤون التنموية وأسر الشهداء الفائزين بالجائزة، بحضور معالي الدكتور عبدالرحمن العور، وزير الموارد البشرية والتوطين، رئيس اللجنة الإشرافية للجائزة.
وتسلم الجائزة الدكتور محمد عبدالله العلي، الرئيس التنفيذي لـ”تريندز”، في حفل كبير نظمته الوزارة في مركز أبوظبي الوطني للمعارض لتكريم الفائزين بالجائزة، بحضور جمع كبير من المسؤولين ورؤساء المؤسسات والشركات، وفريق عمل “تريندز” والإعلاميين والضيوف.
وأعرب الدكتور محمد عبدالله العلي، عن سعادته بهذا الإنجاز الكبير لـ”تريندز” الذي جاء تقديرا لتطبيقه أفضل الممارسات لموارده البشرية بكل معايير هذه الفئة من الجائزة مشيرا إلى أن الفوز للمرة الثانية على التوالي بـ”جائزة الإمارات للريادة في سوق العمل” تتويج للجهود المتواصلة التي يبذلها لتوفير بيئة عمل مميزة وجاذبة وضعت نصب عينيها الكادر المواطن المؤهل والمتمكن.
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
باحثو جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي يحصدون “جائزة جوجل”
أعلنت جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي اليوم حصول فريق من باحثيها على جائزة جوجل العالمية للأبحاث الأكاديمية.
وحصدت الجائزة الدكتورة إيكاترينا كوشمار، الأستاذة المساعدة في قسم معالجة اللغات الطبيعية؛ والدكتور كوشال كومار موريا، وهو باحث ما بعد الدكتوراه متخصص في معالجة اللغات الطبيعية واستخدام النماذج اللغوية الكبيرة في مجال التعليم.
وحصل الباحثان على هذه الجائزة عن مشروعهما البحثي الذي يحمل عنوان “2σ – ITS: برنامج تربوي ذكي قائم على مبادئ علوم التعلّم” الذي يركز على إنشاء نماذج تعليمية أساسية وبناء جيل جديد من الأنظمة التعليمية الذكية القائمة على الحوار باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي، وذلك بهدف مساعدة المتعلّمين في تعلُّم مواد مختلفة، بما في ذلك العلوم والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات، واللغات.
وقالت الدكتورة إيكاترينا كوشمار: “نفخر بالحصول على هذه الجائزة، ونشكر فريق جوائز جوجل للأبحاث الأكاديمية على تكريمهم ودعمهم لعملنا في هذا المجال حيث يهدف مشروعنا إلى تزويد الطلاب حول العالم بتقنيات معالجة اللغات الطبيعية لمساعدتهم على الاستفادة من الخدمات التعليميةومن جهة أخرى يساعد المعلمين على التواصل مع الطلاب الذين يتعذّر عليهم الالتحاق بالتعليم التقليدي ونطمح إلى استحداث حلول متطورة قائمة على تقنيات الذكاء الاصطناعي تساهم في تحسين حياة المجتمعات”.
وأشارت إلى أن التقنيات الحديثة المتاحة لنا اليوم، مثل نماذج الذكاء الاصطناعي المتطورة والنماذج اللغوية الكبيرة، تتمتع بإمكانات هائلة ، لذا نعمل الآن على استكشاف سبل استخدام هذه التقنيات لتحقيق تأثير ملموس في المجتمع.
من جانبه أوضح الدكتور كوشال كومار موريا أن هذا النظام مصمم لمساعدة المعلمين، وليس لاستبدالهم، معربا عن أمله أن يصبح هذا البرنامج التعليمي من العناصر الأساسية في أنظمة التعليم، مثل الآلة الحاسبة والحاسوب.وام