مناقشة أبرز القضايا التعليمية في اجتماع تعليم سوهاج بممثلي وسائل الإعلام
تاريخ النشر: 14th, November 2024 GMT
إلتقى الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج بقاعة الإجتماعات بمدرسة سوهاج الثانوية العسكرية بنين عدد من الإعلاميين وممثلي الصحف والمواقع الإلكترونية ووسائل الإعلام بالمحافظة للرد على استفساراتهم حول أبرز القضايا التعليمية التى تخص قطاع التعليم بسوهاج خلال المرحلة الماضية والتعرف على الحلول التي وضعتها المديرية بناءً على توجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم واللواء عبد الفتاح سراج الدين محافظ الإقليم.
وأكد وكيل الوزارة خلال اللقاء على أن قطاع التعليم بسوهاج يلقى حالياً كل الدعم من وزير التربية والتعليم واللواء عبد الفتاح سراج محافظ سوهاج لتطوير المنظومة التعليمية بجميع مدارس المحافظة وتوفير كافة الإمكانيات التى تحتاجها المدارس لتقديم خدمات تعليمية متميزة لابناؤنا الطلاب والإرتقاء بمنظومة التعليم بالمحافظة.
واتفق الحاضرون على ضرورة دعم قطاع التعليم بسوهاج وتوعية الرأى العام بما يبذله العاملون بقطاع التعليم بالمحافظة لتذليل أى معوقات تؤثر سلباً على العملية التعليمية بما يصب فى مصلحة أبناءنا التلاميذ والطلاب بجميع المراحل التعليمية كما أكد الحاضرون على ضرورة تغليب المصلحة العامة ودعم جهود ودور قطاع التعليم الهام والمؤثر فى تربية وتنشأه جيل قادر على الحفاظ والنهوض بمكانة مصر ودورها الرائد فى منطقة الشرق الأوسط والعالم وتحقيق أهداف القيادة السياسية لبناء الجمهورية الجديدة من خلال أبناء الوطن المخلصين متسلحين بالعلم والإيمان والعمل.
وفي سياق آخر تفقد الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج واللجنة المشكلة بقرار اللواء محافظ سوهاج والتي تضم في عضويتها المهندس سيد أبو عقيل رئيس فرع هيئة الأبنية التعليمية بالمحافظة والمهندسة فريدة سلام رئيس حي الكوثر والمهندس أيمن شمس مدير عام التعليم الفنى بالمديرية وصبرى شعبان مدير إدارة التعليم الصناعي بديوان المديرية ومندوب الشركة المصرية للإتصالات الرسومات الهندسية الخاصة بالأعمال الإنشائية للجدار والسور الفاصل بين مبنى المدرسة الثانوية النسيجية للبنات ومدرسة we للتكنولوجيا التطبيقية بحى الكوثر .
يأتي ذلك في إطار توجيهات اللواء عبد الفتاح سراج محافظ الإقليم وتوصيات لجنة الإدارة المركزية للتعليم الفنى بوزارة التربية والتعليم لسرعة حل مشكلة السور والجدار الفاصل بين مدرسة we للتكنولوجيا التطبيقية والمدرسة الثانوية النسيجية بحى الكوثر .
وتبين للجنة مخالفة المقاول المنفذ للسور للرسومات الهندسية التى تم إقرارها ضمن بنود البروتوكول الموقع بين الشركة المصرية للإتصالات ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى .
واتفقت اللجنة على تعديل مسار السور الفاصل بين المدرستين لصالح الطلاب والعملية التعليمية بما يمكن طالبات المدرسة الثانوية النسيجية والبالغ عددهن 900 طالبة من أداء الإمتحانات والتدريبات والتقييمات العملية بالورش الفنية الموجودة بالمبنى الملحق للمدرسة والذى تم فصله عن المبنى الرئيسي للمدرسة نتيجه بناء السور المخالف.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم قطاع التعليم بسوهاج المرحلة الماضية بوابة الوفد الإلكترونية التربیة والتعلیم التعلیم بسوهاج قطاع التعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية الوطنية يلتزم بتحويل كل المؤسسات التعليمية إلى مدارس للريادة في ثلاث سنوات
التزم وزير التربية الوطنية محمد سعد برادة، اليوم الأربعاء، بتعميم مدارس الريادة على المستوى الوطني، لتصبح كل مدارس المغرب في ظرف ثلاث سنوات مدارس ريادة.
وقال برادة في جلسة للأسئلة الشفوية لبرلمان الطفل، ترأسها رئيس مجلس النواب رشيد الطالبي العلمي، « في ظرف ثلاث سنوات كل مدارس المغرب ستصبح مدارس ريادة، لكن لا يجب أن نذهب إلى التعميم بشكل سريع ».
وأضاف المسؤول الحكومي، « يجب أن تتطور الأمور باستحضار الجودة، ولن نستطيع تعميم مدارس الريادة في نفس الوقت، ولن نقدر على ذلك ».
وأفاد المتحدث بأن العام الماضي تميز بإحداث 600 مدرسة للريادة، شملت 320 ألف تلميذ، كنموذج أولا، مشيرا إلى تحقيقها نتائج جيدة.
وتحدث برادة عن الرقمنة في مدارس الريادة، مشيرا إلى أن « الدرس يقدم يوميا عبر منصة إلكترونية، بمعنى أن كل تلاميذ المغرب يتلقون نفس الدرس ».
وأوضح الوزير أن الوزارة قدمت اختبارا ضم 100 سؤال لتلاميذ مدارس الريادة والمدارس العادية، فأجاب تلاميذ مدارس الريادة على 60 سؤال مقارنة بإجابة زملائهم في المدارس العادية على 40 سؤالا فقط.
وخلص المسؤول الحكومي إن التعليم قطاع استراتيجي يحظى بعناية ملكية كبيرة، مشيرا على أن الحكومة لها تصور واضح للإصلاح لا رجعة فيه، وفق قوله.
كلمات دلالية مدارس الريادة وزارة التربية الوطنية
بدء تنفيذ مجسر “باب طرابلس” لتحسين حركة المرور في تاجوراء