تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

أجرى الدكتورعيد عبد الواحد رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار، جولة تفقدية لفرع الهيئة بمحافظة سوهاج للوقوف على المعوقات والمشكلات التي تعرقل العمل وإيجاد طرق لحلها، كذلك تقديم الدعم والمساندة للفرع، وكان في استقباله محمد الدالي مدير عام الفرع بسوهاج.

وأكد  “عبدالواحد”، على ضرورة حسن المعاملة للمواطن، وتلبية طلبات المواطن طبقآ للقانون و بسرعة وبدقة.

 وأشار عبدالواحد بأن فرع سوهاج من أكثر الفروع استقرارا، وهذا يؤدي إلى تحسين الصورة الذهنية للفرع والديوان مما أدى ذلك إلى تشجيع الجهات الشريكة للعمل والمساهمة في قضية الأمية.

 كما أن الديوان اعتمد على فرع سوهاج في عدة مهام منها تطوير الورقة الامتحانية، مؤكدا على الرؤية الجديدة للهيئة العامة لتعليم الكبار، والتي تتماشى مع رؤية الدولة المصرية، ورؤية وزارة التربية والتعليم وهي التحول من الأمية الأبجدية  إلى التمكين من المهارات الوظيفية و ريادة الأعمال وإلى التعايش مع البيئة الرقمية  وجودة الحياة، و الابتكار.

 وأكد أيضا على أهمية عقد ندوات تثقيفية وتوعوية لأهالينا الكبار عن (خطورة الزيادة السكانية- الإنتماء والمواطنة- الحفاظ على البيئة- تعديل السلوك)، بالاضافة إلى الاهتمام بملف ذوي الهمم لحقهم الكامل فى التعليم ومواصلة الحياة، وترسيخا لمبدأ التعليم المنصف، والعادل ودمجهم بالمجتمع؛ بضرورة تعليمهم ومحو أميتهم لمن لم يحصلوا على أي شهادات دراسية القابلين للتعلم، مع تقديم كل الدعم والرعاية لهم، وتذليل الصعاب التي يواجهونها؛ لدمجهم في المجتمع المصرى. 

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: البيئة الرقمية الهيئة العامة لتعليم الكبار الدولة المصرية المجتمع المصري الورقة الامتحانية تعديل السلوك تقديم الدعم الزيادة السكانية

إقرأ أيضاً:

وكيل تعليم سوهاج يلتقي ممثلي وسائل الإعلام والصحافة بالمحافظة

إلتقى الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، أمس الأربعاء، بقاعة الإجتماعات بمدرسة سوهاج الثانوية العسكرية بنين عدد من الإعلاميين وممثلي الصحف والمواقع الإلكترونية ووسائل الإعلام بالمحافظة للرد على استفساراتهم حول أبرز القضايا التعليمية التى تخص قطاع التعليم بسوهاج خلال المرحلة الماضية والتعرف على الحلول التي وضعتها المديرية بناءً على توجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم واللواء دكتور عبد الفتاح سراج الدين محافظ الإقليم .


 

وأكد الدكتور وكيل الوزارة، خلال اللقاء على أن قطاع التعليم بسوهاج يلقى حالياً كل الدعم من وزير التربية والتعليم واللواء دكتور عبد الفتاح سراج محافظ سوهاج لتطوير المنظومة التعليمية بجميع مدارس المحافظة وتوفير كافة الإمكانيات التى تحتاجها المدارس لتقديم خدمات تعليمية متميزة لابناؤنا الطلاب والإرتقاء بمنظومة التعليم بالمحافظة.


 

واتفق الحاضرون على ضرورة دعم قطاع التعليم بسوهاج وتوعية الرأى العام بما يبذله العاملون بقطاع التعليم بالمحافظة لتذليل أى معوقات تؤثر سلباً على العملية التعليمية بما يصب فى مصلحة أبناءنا التلاميذ والطلاب بجميع المراحل التعليمية.

 كما أكد الحاضرون على ضرورة تغليب المصلحة العامة ودعم جهود ودور قطاع التعليم الهام والمؤثر فى تربية وتنشأه جيل قادر على الحفاظ والنهوض بمكانة مصر ودورها الرائد فى منطقة الشرق الأوسط والعالم وتحقيق أهداف القيادة السياسية لبناء الجمهورية الجديدة من خلال أبناء الوطن المخلصين متسلحين بالعلم والإيمان والعمل.


 

وفي سياق آخر تفقد الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج واللجنة المشكلة، بقرار اللواء محافظ سوهاج والتي تضم في عضويتها المهندس سيد أبو عقيل رئيس فرع هيئة الأبنية التعليمية بالمحافظة والمهندسة فريدة سلام رئيس حي الكوثر والمهندس أيمن شمس مدير عام التعليم الفنى بالمديرية وصبرى شعبان مدير إدارة التعليم الصناعي بديوان المديرية ومندوب الشركة المصرية للإتصالات الرسومات الهندسية الخاصة بالأعمال الإنشائية للجدار والسور الفاصل بين مبنى المدرسة الثانوية النسيجية للبنات  ومدرسة we للتكنولوجيا التطبيقية بحى الكوثر .


 

يأتي ذلك في إطار توجيهات اللواء دكتور عبد الفتاح سراج محافظ الإقليم وتوصيات لجنة الإدارة المركزية للتعليم الفنى بوزارة التربية والتعليم لسرعة حل مشكلة السور والجدار الفاصل بين مدرسة we للتكنولوجيا التطبيقية والمدرسة الثانوية النسيجية بحى الكوثر .


 

وتبين للجنة مخالفة المقاول المنفذ للسور للرسومات الهندسية التى تم إقرارها ضمن بنود البروتوكول الموقع بين الشركة المصرية للإتصالات ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى .


 

واتفقت اللجنة على تعديل مسار السور الفاصل  بين المدرستين لصالح الطلاب والعملية التعليمية بما يمكن طالبات المدرسة الثانوية النسيجية والبالغ عددهن 900 طالبة من أداء الإمتحانات والتدريبات والتقييمات العملية بالورش الفنية الموجودة بالمبنى الملحق للمدرسة والذى تم فصله عن المبنى الرئيسي للمدرسة نتيجه بناء السور المخالف.

مقالات مشابهة

  • هيئة البيئة في أبوظبي ودولفين للطاقة تتعاونان لدعم أهداف مبادرة القرم
  • وكيل تعليم سوهاج يلتقي ممثلي وسائل الإعلام والصحافة بالمحافظة
  • أسرة سوهاجية خالية من الأمية تتطلع لتعليم 60 ألف شخص بالعام.. تفاصيل
  • رئيس جامعة سوهاج: «أسرة خالية من الأمية» تتطلع إلى تعليم 60 ألف سوهاجي سنويا
  • جامعة سوهاج توقع بروتوكول تعاون مع الهيئه العامة لتعليم الكبار
  • جامعة سوهاج توقع بروتوكول لتدشن مبادرة "أسرة سوهاجية خالية من الأمية"
  • جامعة سوهاج تدشن مبادرة "أسرة سوهاجية خالية من الأمية"
  • جامعة أسيوط تنظم ندوة توعوية عن "المشروع القومى لمحو الأمية وتعليم الكبار
  • وفد من الأزهر يزور «جامبيا» لتخريج أولى دفعات مركز تعليم اللغة العربية