واصل هانى عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، اليوم الثلاثاء الجولات الميدانية، لمتابعة سير وانضباط العملية التعليمية بمدارس ادارة قنا التعليمية رافقه خلال الجولة وفاء رشاد مدير عام ادارة قنا التعليمية. 

  حيث تفقد " وكيل الوزارة " مدرسة فاطمة الزهراء الثانوية بنات وتابع الفصول الدراسية وغرف الحاسب الآلي والتطوير التكنولوجي والمعامل وغرف الأنشطة وتجاذب أطراف الحديث مع عدداً من الطالبات  حول المناهج الدراسية والتقييمات الأسبوعية وحثهن على الجد والاجتهاد لتحقيق التفوق العلمى.

و شدد وكيل الوزارة على تطبيق القرارات الوزارية من حيث الكثافات الطلابية داخل كل فصل، والتأكد من قوائم الفصول وسجلات الحضور والانصراف وتسجيل الغياب اللألكترونى واستلام الكتب، وتطبيق التقييمات الأسبوعية ، ومتابعة العجز والزيادة بأعضاء هيئة التدريس بالمدارس لتحقيق الأنضباط المدرسى ولضمان حسن سير العملية التعليمية.

  كما تفقد "عنتر" مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بنين لمتابعة سير العملية التعليمية بالمدرسة.

 وتابع  فصول المدرسة  والمطعم وصالة الطعام مؤكدا على أهمية متابعة سلامة الوجبات الغذائية المقدمة للطلبة وتكثيف أعمال النظافة وتواجد الزائرة الصحية بالمدرسة، وأثنى على المستوى التعليمى الذي ظهر به التلاميذ وعلى الجهود المبذولة فى تطوير العمل ورفع كفائة المدرسة وأكد على تقديم كافة أوجه الرعاية والدعم اللازمين لهم فى شتى المجالات والعمل على تنمية مهاراتهم واستثمار طاقتهم فى كافة الأنشطة لتأهيلهم ودمجهم فى المجتمع.

أعلنت مديرية التربية والتعليم بقنا ،تحت رعاية هانى عنتر وكيل وزارة التربية والتعليم  نتيجة انتخابات تشكيل المكتب التنفيذي لاتحاد طلاب المديرية للعام الدراسي الحالي المرحلة (الإعدادية)، بحضور سمية عبدالفتاح مدير عام الشئون التنفيذية وسعيد حسن رئيس مجلس أمناء المحافظة واحلام محمود موجه عام التربية الاجتماعية، والدكتور سيد مرزوق موجه اول المديرية ومحمود جابر مسئول الأتحادات الطلابية. 

  وأوضح وكيل الوزارة ، أنه تم انتخاب المكتب التنفيذى للمرحلة الإعدادية على النحو التالي: الطالب يوسف كرم صدقى مدرسة كوم البجا الأعدادية ادارة فرشوط التعليمية،منصب امين اتحاد الطلاب ، والطالبة شروق ياسر عدلى مدرسة البنات الأعدادية بفرشوط ، منصب الأمين المساعد،  كما تم تنصيب الطالبة هبه سيد يوسف ، مدرسة على حسن للتعليم الأساسي إدارة الوقف التعليمية، منصب مقرر اللجنة الأجتماعية ، والطالبة رضوى عبدالغنى محمد ، مدرسة الأعدادية بنات إدارة قوص التعليمية ، على منصب مقرر  اللجنة العلمية ، الطالب وجيه أشرف نعيم ،مدرسة الشهيد خالد رجب إدارة قنا التعليمية، منصب مقرر اللجنة الفنية ، الطالب محمود مصطفى الضبع ، مدرسة العرب والنجاجرة إدارة الوقف التعليمية منصب مقرر اللجنة الثقافية ، والطالب موسى محمد عبدالمنعم مدرسة الخليفة الاول الأعدادية ادارة نجع حمادى مقرر اللجنة الرياضية   هنأ وكيل الوزارة الأمين والأمين المساعد ، وأعضاء المكتب التنفيذي للمرحلة الأعدادية.

   وأضاف " عنتر " تعد الاتحادات الطلابية، هى وسيلة التعبير عن فكر وآراء الطلاب وصقل الممارسة الديمقراطية السليمة التى تحقق منتج تعليمى متميز ذو شخصية سوية متكاملة.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: مديرية التربية والتعليم بقنا قنا التعليمية حسن سير العملية التعليمية التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم متابعة سير العمل مديرية التربية والتعليم وكيل وزارة التربية والتعليم متابعة سير العملية التعليمية وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا العملیة التعلیمیة قنا التعلیمیة وکیل الوزارة مقرر اللجنة

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم يزور مدرسة "كومينيوس" للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية بألمانيا

 
قام  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، بزيارة مدرسة "كومينيوس" للتعليم الأساسي بالعاصمة الألمانية "برلين"؛ للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في دولة ألمانيا الاتحادية خاصة نظام الدمج.

وتفقد الوزير فصول المدرسة المتخصصة في دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب ذوي التوحد بمختلف درجاته، وصعوبات التعلم.

واطلع الوزير، خلال زيارته للمدرسة، على النظام الألماني في التعامل مع الدمج طبقًا لنوع الإعاقة، حيث تهدف المدرسة إلى تقديم التعليم الأساسي مع التركيز على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك توفير بيئة تعليمية شاملة ومشتركة للجميع، كما يتم تقديم التعليم فيها بطرق تلبي احتياجات كل طفل.

كما اطلع الوزير على نسبة الطلاب لكل معلم حيث يتم توفير معلمين بالمدرسة لضمان تقديم الدعم اللازم لكل طفل، كما تتضمن المدرسة أيضًا مناهج تعليمية تتناسب مع متطلبات الطلاب المختلفة وتعزز التفاعل الاجتماعي والتعليمي بين الجميع.

وتفقد الوزير فصول المدرسة، وغرف الموارد الخاصة بالطلاب وذوى الاحتياجات الخاصة والتوحد، واستمع لشرح مفصل حول طبيعة نظام العمل بالمدرسة، كما أجرى حوارًا مع المعلمين، للاطلاع على الخدمات التي تقدمها المدرسة للطلاب ذوى التوحد، وتجربة المدرسة في مجال الدمج التعليمي.

وأشاد الوزير بالأساليب التي تتبعها المدرسة واهتمامها بخلق بيئة دامجة للطلاب، معربًا عن تطلع الوزارة للتعاون المشترك في هذا الإطار وتبادل الخبرات لنقل هذه التجربة المتميزة إلى مصر، وكذلك حرص مصر على الاستفادة من النظام الألماني والخبرات الألمانية في إدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يعد أحد أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، على المستويين العربي والأفريقي.

كما أشاد الوزير بهذه التجربة الرائدة لخلق بيئة دامجة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم المصرية تضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، وتقدم لهم العديد من الخدمات التعليمية التي تهدف لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في تقدم المجتمع.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم: نسعى إلى تعزيز قيم التربية الإيجابية في جميع جوانب العملية التعليمية
  • وكيل تعليم الأقصر يتابع تدريب معلمات رياض الأطفال بإدارة البياضية
  • وكيل تعليم قنا يعقد اجتماعاً مع مسئولي الوحدة المنتجة بالمديرية والإدارات التعليمية
  • وكيل وزارة التربية والتعليم: ندوة حول رؤية تعليم مطروح المستقبلية
  • وكيل تعليم سوهاج يترأس لجنة اختيار المرشحين للمبادرة الرئاسية ألف مدير مدرسة
  • التربية تقيم احتفالية في ذكرى تأسيس مدرسة «الأم الفاضلة»
  • وزير التعليم يزور مدرسة «كومينيوس» في برلين للتعرف على أحدث الأساليب التعليمية
  • وزير التعليم يزور مدرسة "كومينيوس" للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية بألمانيا
  • تعليم قنا تكرم مدير وأعضاء وحدة التواصل ودعم المعلمين بالمديرية والإدارات التعليمية
  • 7 مرشحين يتنافسون على منصب رئيس اللجنة الأولمبية