أكد الأخصائي الأول للعلاج الطبيعي وتأهيل القلب الرئوي بمستشفى القطيف المركزي، محمد المعلم، أن عيادة التأهيل القلبي الرئوي بالمستشفى تُعنى بوضع خطط علاجية متخصصة للمرضى الذين يعانون من أمراض القلب، أو ممن خضعوا لعمليات القلب المفتوح أو القسطرة القلبية، بالإضافة إلى المصابين بأمراض الجهاز التنفسي.

أخبار متعلقة بين القيصرية وجبل القارة.

. رحلة تدمج ذوي الإعاقة الفكرية في الأحساء«سكِّر السُكَّر».. حملة توعوية مكثفة بـ ”الشرقية“ لمكافحة داء السكريسجل طبي إلكتروني موحد للمستفيدين في مستشفيات الشرقيةوأوضح المعلم أن الهدف الرئيسي للعيادة هو رفع كفاءة وظائف القلب والرئتين، من خلال تمارين مُحسوبة تحت إشراف أخصائيين، تراعي الحالة الصحية للمريض ومعطياته الحيوية، إلى جانب مساعدته في التحكم بعوامل الخطورة المُسببة لأمراض القلب، مثل ارتفاع ضغط الدم، والسكري، وارتفاع الكوليسترول، والتدخين، والتوتر، والسمنة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الأخصائي الأول للعلاج الطبيعي وتأهيل القلب الرئوي بمستشفى القطيف المركزي، محمد المعلمفحص دقيق
أشار المعلم إلى أن كل جلسة في العيادة تتضمن فحصًا دقيقًا للعلامات الحيوية، واستبيانًا سريعًا لمتابعة حالة المريض، مع إمكانية تحويله إلى طبيب مختص أو أخصائي تغذية عند الحاجة.
وأكد أن العيادة تُسهم في رفع كفاءة التنفس، والتحكم بعوامل الخطورة، وتحسين جودة الحياة، وزيادة النشاط البدني، على المدى القصير. أما على المدى البعيد، فأوضح أن تأهيل القلب الرئوي يُسهم في الوقاية من أمراض القلب وتكرار حدوثها.
ونصح المعلم بممارسة النشاط البدني بانتظام، مثل وضع خطة لثلاثة أيام في الأسبوع لرفع كفاءة النشاط البدني، مُشددًا على أهمية طلب التحويل إلى عيادة تأهيل القلب الرئوي من الطبيب المُعالج، لتحسين الحالة الصحية.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 مستشفى القطيف المركزي القسطرة القلبية عمليات القلب المفتوح القلب الرئوی

إقرأ أيضاً:

بدء التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي 11 مايو .. والنتيجة بالألوان

قرّرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عقد التقييم المبدئي لكلا الصفين الأول والثاني الابتدائي في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية ، بدءا من الاحد 11 مايو 2025 .

وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : إنه من المقرر أن يستمر التقييم المبدئي لكلا الصفين الأول والثاني الابتدائي في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية حتى الخميس 15 مايو 2025 

توزيع درجات امتحانات الثانوية العامة 2025 في جميع المواد | تفاصيل رسمية عاجلةالمدارس تحذر الطلاب: ممنوع الغياب أثناء امتحانات شهر أبريل حرصا على "أعمال السنة"نصائح تربوية للطلاب استعدادًا لـ امتحانات الثانوية العامة 2025جدول امتحانات الدبلوم الصناعي 2025 .. مواعيد رسميةتقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي  يقوم نظام تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها (التحريرية - الشفوية - المهارية ) يتم تحفيز الطلاب على تحسين أدائهم من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمريةيجب حضور التلميذ بالصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60% بالفصلين الدراسيين ، وفي حالة عدم حضور هذه النسبة لا ينقل إلى الصف الأعلى إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم المدرسة بإعداده في نهاية العام الدراسي ، وفي حالة عدم حضور البرنامج العلاجي لا ينقل الطالب إلى الصف الأعلى.


يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة، تقسم كالتالي:

 المهام التحريرية.. 20 درجة لكراسة الأداء الصفي ويدون بها التلميذ الممارسات الصفية اليومية وتقيم أسبوعيا + 20 درجة للمهام التحريرية المنزلية وتقيم بشكل أسبوعي من خلال كراسة الواجب، و20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة. المهام الشفهية.. تكون من خلال تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الحجرة الدراسية عن طريق ممارسة إلقاء الأسئلة والحوار والمناقشة ويتم تسجيلها بدفتر تحضير المعلم بشكل أسبوعي. المهام المهارية.. تكون من خلال ممارسة التلاميذ للمهارات الحياتية المتعلق بنواتج تعلم المادة الدراسية بشكل أسبوعي مثل استخدام البازل في تكوين الاشكال الهندسية، وتحديد الاتجاهات الجغرافية ، ومهارات التواصل وعلاقة التلميذ بزملائه .. إلخ الحضور والمواظبة.. 5 درجات يتم تسجيلها بدفتر 5 سلوك بشكل منتظم.

ويلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل يعده المعلم، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة، وفي نهاية كل فصل دراسي، يتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ، وذلك باستخدام الأداء المتدرج، على النحو التالي:

 يفوق التوقعات دائما.. من 85% الى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق. يلبي التوقعات.. من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر. يلبي التوقعات أحيانا.. من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر. أقل من المتوقع.. أقل من 1% إلى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر.

مقالات مشابهة

  • بدء التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي 11 مايو .. والنتيجة بالألوان
  • وزير المالية: تحسن النشاط الاقتصادي في مصر.. ومخصصات الصحة ترتفع 50%|فيديو
  • المعلم : صانع الحضارة
  • المنوفية.. بروتوكول تعاون لتنفيذ برامج ودورات متخصصة في تعليم اللغات الأجنبية
  • وزير الصحة الإيطالي يزور “التخصصي” ويطّلع على برامج رعاية القلب وزراعة الأعضاء
  • محافظ قنا يطلق «فيديو كونفرانس» ميدانيًا.. تكثيف التواجد ورفع كفاءة الخدمات على رأس الأولويات
  • تقنيات التأهيل الحركي والاندماج الحسي لتحكم الرأس لدى أطفال الشلل الدماغي ضمن دورة تدريبية في جامعة حمص
  • بطول 1300 متر.. انتهاء أعمال مشروع الشارع الدائري في أم الساهك القطيف
  • تطوير وسط القطيف.. نزع ملكيات لتوسعة شارع رئيسي وتأهيل القلعة التراثية
  • حقوق الإنسان بصنعاء: الحوثيون ينهبون 90 مليوناً من مدخرات نزلاء مركزي صنعاء