شاب تركي ضمن أفضل 100 لاعب شطرنج في التصنيف العالمي
تاريخ النشر: 12th, November 2024 GMT
أنقرة (زمان التركية) – دخل لاعب الشطرنج التركي الشاب إيديز غوريل البالغ من العمر 15 عاماً قائمة أفضل 100 لاعب في التصنيف العالمي برصيده وفقاً لنظام تصنيف الشطرنج ELO.
ودخل حامل لقب “الأستاذ الكبير” إيديز غوريل قائمة أفضل 100 لاعب في التصنيف العالمي، برصيد 2640.7 نقطة ELO بأدائه في بطولة أوروبا الفردية للشطرنج في بيتروفاك، الجبل الأسود.
وبذلك ارتقى إيديز البالغ من العمر 15 عاماً إلى المركز 95 في التصنيف العالمي المباشر.
Tags: ELOأنقرةإيديز غوريلاسطنبولالأستاذ الكبيرالجبل الأسودتركياشطرنجلاعب الشطرنج التركيالمصدر: جريدة زمان التركية
كلمات دلالية: أنقرة اسطنبول الأستاذ الكبير الجبل الأسود تركيا شطرنج فی التصنیف العالمی
إقرأ أيضاً:
مصر تتألق بخمس جامعات ضمن أفضل 10 في التصنيف العربي للجامعات 2024
في عصر يتسم بالتنافسية الشديدة في مجال التعليم العالي، أُعلن الدكتور عمرو عزت سلامة، أمين عام اتحاد الجامعات العربية عن نتائج التصنيف العربي للجامعات لعام 2024، وجاءت ٥ جامعات مصرية ضمن قائمة العشر الأوائل وقد شاركت مصر في هذا التصنيف ب 48 جامعة مصرية بقائمة التصنيف التي ضمت 180 جامعة من 16 دولة، مما يبرز التزام هذه المؤسسات بتقديم تعليم متميز يواكب التطورات العالمية.
بحضور السفيرة الدكتورة هيفاء أبو غزالة الأمين العام المساعد، ورئيس مجلس إدارة التصنيف العربي،و الدكتور عبد المجيد بنعمارة الأمين العام لاتحاد مجالس البحث العربية، أُعلن الدكتور عمرو عزت سلامة، أمين عام اتحاد الجامعات العربية عن قائمة الجامعات التي تصدرت المراكز العشر الأولى، وأوضح أن ثلاثون من الجامعات العربية تقلدت ترتيب متقدم في التصنيف حيث حققت جامعه الملك سعود المركز الأول، وجامعه القاهرة المركز الثاني ، وفي المركز الثالث جامعة الامارات العربية المتحدة، ثم جامعة عين شمس، تليها جامعة الشارقة، يعقبها جامعة الملك خالد، ثم جامعة المنصورة، وجامعة الأسكندرية، وجامعة الزقازيق، وجامعة تونس المنار، وبذلك فقد جاءت ٥ جامعات مصرية ضمن أعلى عشرة مراكز متقدمة في هذا التصنيف، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة ومواكبة التطورات العالمية في مجالات البحث والابتكار.
يأتي هذا التصنيف في إطار جهود اتحاد الجامعات العربية، وجامعة الدول العربية، والمُنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، واتحاد مجالس البحث العلمي العربية لتوفير معلومات موثوقة للطلاب والباحثين وأعضاء هيئة التدريس، مما يساعدهم في اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن مؤسساتهم الأكاديمية. كما يهدف التصنيف إلى تعزيز روح التنافس بين الجامعات وتحفيزها على تحسين جودة التعليم والبحث وخدمة المجتمع.
وأكد اتحاد الجامعات العربية على أهمية التصنيف في إبراز دور الجامعات في تطوير المجتمع ودفع عجلة التنمية من خلال البحث العلمي والتعليم المتقدم.
وأضاف الدكتور عمرو سلامة أن عدد الجامعات التي اشتركت في التصنيف كانت كالتالي: عدد 48 جامعة من جمهورية مصر العربية، 41 جامعة من جمهورية العراق، 17 جامعة من الجمهورية اليمنية، 17 جامعة من المملكة الأردنية الهاشمية، 12 جامعة من دولة ليبيا، 10 جامعات من المملكة العربية السعودية، 7 جامعات من دولة فلسطين، 6 جامعات من الجمهورية الجزائرية، 6 جامعات من الجمهورية التونسية، 5 جامعات من الامارات العربية المتحدة، 4 جامعات من جمهورية سوريا، جامعتين من جمهورية الصومال، جامعتين من الجمهورية اللبنانية، جامعة من مملكة البحرين، جامعة من دولة الكويت، وجامعة من المملكة المغربية.
ويعتمد التصنيف العربي للجامعات على مجموعة متنوعة من المؤشرات ، تم تصميم التصنيف بجمع 45% من البيانات والمعلومات من الجامعات و55% من منصتي Scopus & Scival العالميتين. وتستند معايير التصنيف إلى تقييم الجامعات العربية المتقدمة وفق أربعة محاور رئيسية و36 مؤشر أداء هي: المحور الأول يتعلق بالتعليم والتعلم، حيث تشكل 30% من إجمالي نقاط التقييم، والمحور الثاني يتعلق بالبحث العلمي، وقيمته 40%، والمحور الثالث يتعلق بالإبداع والريادة والابتكار، وقيمته 15%، أما المحور الرابع يتعلق بالتعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع، وقيمته 15% من إجمالي نقاط التقييم. وبمقارنة عدد الجامعات التي أشتركت في التصنيف العربي للجامعات 2024 بتصنيف العام الماضي نجد أن نسبة زيادة العدد بلغت 58%.
هنأ أمين عام اتحاد الجامعات العربية جميع الجامعات التي تم تصنيفها هذا العام، وخاصة التي احتلت المراتب الأولى، وتلك التي حافظت على أدائها المتميز، مشيدا بجهود الأكاديميين والإداريين والطلاب المبذولة في تعزيز صورة التعليم العالي العربي. كما شكر أمين عام الاتحاد جميع القائمين على هذا التصنيف وكل من ساهم في إنجازه، خاصة لجنة التحليلات الفنية Analytics Committee، واللجنة التوجيهية للتصنيف العربي للجامعات، وأعضاء الهيئة المعاونة والإداريين على كل جهودهم المتميزة التي أسهمت في إخراج نتيجة التصنيف في الموعد المحدد. وتمنى لجميع الجامعات العربية المزيد من النجاح والتقدم في السنوات القادمة.
للرسم الانفوجراف
الجامعات العربية التي حصدت ١٠ مراكز الاولي
1. جامعة الملك سعود (السعودية)
2. جامعة القاهرة (مصر)
3. جامعة الإمارات العربية المتحدة
4. جامعة عين شمس (مصر)
5. جامعة الشارقة (الإمارات)
6. جامعة الملك خالد (السعودية)
7. جامعة المنصورة (مصر)
8. جامعة الإسكندرية(مصر)
9. جامعة الزقازيق (مصر)
10. جامعة تونس المنار(تونس)
توزيع الجامعات المشاركة:
توزعت الجامعات المشاركة في التصنيف على النحو التالي:
- 48 جامعة من مصر
- 41 جامعة من العراق
- 17 جامعة من اليمن
- 17 جامعة من الأردن
- 12 جامعة من ليبيا
- 10 جامعات من السعودية
- 7 جامعات من فلسطين
- 6 جامعات من الجزائر
- 6 جامعات من تونس
- 5 جامعات من الإمارات
- 4 جامعات من سوريا
- جامعتين من الصومال
- جامعتين من لبنان
- جامعة من البحرين
- جامعة من الكويت
- جامعة من المغرب
معايير التصنيف:
تُعتمد معايير التصنيف على أربعة محاور رئيسية تشمل 36 مؤشر أداء، حيث تشكل:
- **التعليم والتعلم**: 30%
- **البحث العلمي**: 40%
- **الإبداع والريادة والابتكار**: 15%
- **التعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع**: 15%
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف