وكيل تعليم الجيزة يستبعد مدير مدرسة برطس الإعدادية للتقصير
تاريخ النشر: 11th, November 2024 GMT
قرر سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، استبعاد مدير مدرسة برطس الإعدادية، لتقصيره في العمل وعدم انضباط المدرسة.
كما كلف وكيل تعليم الجيزة، مدير المرحلة الإعدادية بالإدارة بالتواجد بمدرسة برطس الإعدادية وعمل تقرير يومي للعرض على مدير المديرية، موجهًا بتشكيل لجنة من التوجيه المالي والإداري والمتابعة لعمل تقرير بذلك.
ووجه بتشكيل لجنة من التعليم الفنى بالديوان العام للمدرسة الثانوية الصناعية المشتركة بصيدا والقيراطيين بإدارة أوسيم التعليمية ونزول لجنة لإعادة انضباط المدرسة.
جاء ذلك، خلال تفقد وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، صباح اليوم، في جولة مفاجئة، انتظام سير العملية التعليمية بإدارات (منشأة القناطر، وأوسيم، والشيخ زايد) التعليمية، وذلك في ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وعادل النجار محافظ الجيزة.
وشهدت جولة وكيل الوزارة، تفقد مدارس (منشأة القناطر الابتدائية بنين، والمروة للتعليم الأساسي، والمناشي الجديدة للتعليم الأساسي) بإدارة منشأة القناطر التعليمية، ومدرستي (برطس الإعدادية بنين، والثانوية الصناعية المشتركة بصيدا والقيراطيين) بإدارة أوسيم التعليمية، ومدرسة الشهيد الرائد كريم فرحات للتعليم الأساسي التابعة لإدارة الشيخ زايد التعليمية.
وحضر وكيل الوزارة، طابور الصباح بمدرسة منشأة القناطر الابتدائية بنين، وتابع الفصول الدراسية ومستوى الطلاب العلمي فى القراءة والكتابة، ومدى اهتمام الطلاب بكراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية، والكثافات الطلابية داخل الفصول وحصة التربية الرياضية.
ونبه على ضرورة تقليل الكثافات داخل الفصول عن 49 طالب وطالبة، واستمرار النظافة العامة بالمدارس والفناء ودورات المياه وتعقيمها بشكل يومى حفاظًا على صحة وسلامة الطلاب.
وشدد على حصر نسب الغياب، وتطبيق لائحة الانضباط على الطلاب المتأخرين ونزول لجان متابعات يوميًا، وتفعيل الإشراف اليومي وخاصة وقت دخول الطلاب وصعودهم ونزولهم السلالم.
ونبه على عدم ترك أي فصل دون معلم وعدم تواجد المدرسين بفناء المدرسة، وضرورة مطابقة جدول الحصص بالواقع الفعلي داخل الفصول، وتصحيح التقييمات يوميًا، وعمل كشف للطلاب ضعاف القراءة والكتابة وكيفية عمل ورش ومتابعة يومية لهم والاهتمام بهم، وإرسال إنذارات لإبلاغ أولياء الأمور بغياب أبنائهم ومتابعتهم وتطبيق اللائحة.
IMG-20241111-WA0031 IMG-20241111-WA0033 IMG-20241111-WA0030 IMG-20241111-WA0032 IMG-20241111-WA0028 IMG-20241111-WA0029 IMG-20241111-WA0026 IMG-20241111-WA0027 IMG-20241111-WA0025 IMG-20241111-WA0023 IMG-20241111-WA0024المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: تعليم الجيزة الجيزة منشأة القناطر IMG 20241111
إقرأ أيضاً:
«تعليم الجيزة» توجّه بحصر نسبة الغياب.. وتشكيل لجان متابعات للمدارس
تفقد سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، سير العملية التعليمية بإدارتي كرداسة وبولاق الدكرور التعليمية، في مدارس إدارة كرداسة التعليمية، حيث تفقد مدرسة أمجاد للتعليم الأساسي، ووجّه بالاهتمام بالنظافة وتصحيح التقييمات بدرجات وعدم وضع كلمة نظر، والاهتمام بالطلاب الضعاف من خلال عمل خطة وبرنامج زمنى للارتقاء بمستواهم العلمي.
وتضمّنت الجولة تفقد الفصول ومعمل الحاسب الآلي ومخزن الكتب، ووجّه «عطية» بإعادة الكتب غير المستخدمة إلى مخازن الإدارة، كما تفقد الفصل المجتمعي، ووجّه بعمل صيانة للشاشات التي بها عطل مع التأمين الكامل لها، وأوصى بالاهتمام بالنظافة العامة للمدرسة.
مستوى الطلاب العلمي في القراءة والكتابةوفي إدارة بولاق الدكرور التعليمية، تفقد الفصول وأكد ضرورة الاهتمام بنظافة المدرسة ودورات المياه، وتفعيل حصة التربية الرياضية وتطبيق لائحة الانضباط للطلاب المتغيبين مع إرسال إنذارات لهم بالغياب.
وتفقد الفصول الدراسية ومستوى الطلاب العلمي في القراءة والكتابة، ومدى اهتمام الطلاب بكراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية والنظافة العامة في المدارس والمعامل والحمامات والفناء، حيث حاور الطلاب والجلوس بجوارهم ومتابعة كراساتهم واختبارهم في القراءة والكتابة.
لائحة الانضباط على الطلاب المتأخرينووجّه بصيانة وتأمين الشاشات الموجودة في المدارس الثانوية، وتصحيح كراسات الطلاب والاهتمام بالتقييم، والتنبيه على صيانة دورات المياه، واستمرار النظافة العامة بالمدارس والفناء ودورات المياه، وتعقيمها بشكل يومي حفاظا على صحة وسلامة أبنائنا الطلاب.
وشدد على حصر نسب الغياب، وتطبيق لائحة الانضباط على الطلاب المتأخرين ونزول لجان متابعات يوميا، والتنبيه على تفعيل الإشراف اليومي خاصة وقت دخول الطلاب وصعودهم ونزولهم السلالم حفاظا على أمن وسلامة الطلاب.
كما وجّه بعدم ترك أي فصل دون معلم وعدم تواجد المدرسين بفناء المدرسة، ومطابقة جدول الحصص بالواقع الفعلي داخل الفصول، والتنبيه على المعلمين بتصحيح التقييمات يوميا بدرجة وليس بنظر، وعمل خطة وبرنامج زمني للطلاب ضعاف القراءة والكتابة وكيفية عمل ورش ومتابعة يومية لهم والاهتمام بهم.
الصور الأولى لـ حادث سيارة صلاح محسن في القاهرة الجديدة