نائب: تمرير القوانين الخلافية بسلة واحدة أمر مرفوض
تاريخ النشر: 11th, November 2024 GMT
آخر تحديث: 11 نونبر 2024 - 2:14 مبغداد/ شبكة أخبار العراق- أكد عضو مجلس النواب العراقي محما خليل، الاثنين، ان بعض الأطراف السياسية تصر على تمرير قانوني الأحوال والعفو بصفقة ودفعة واحدة.وقال خليل في حديث صحفي، ان” قانوني الأحوال الشخصية والعفو من القوانين الجدلية داخل مجلس النواب”، لافتا إلى أن “هناك جهود سياسية وبرلمانية لتمرير القوانين خلال الفصل التشريعي الحالي”.
وأضاف ان “بعض القوى السياسية تصر على تمرير القوانين الجدلية بسلة واحدة”، مشيرا إلى أن “ربط القوانين الخلافية بسلة واحدة امر مرفوض”.واكد ان” قانون الخدمة والتقاعد لمجاهدي الحشد الشعبي من القوانين المتفق عليه سياسيا ولا توجد اي خلافات حوله”.
المصدر: شبكة اخبار العراق
إقرأ أيضاً:
النائب عصام خليل: يطالب بتشكيل لجنة مشتركة لوضع استراتيجية شاملة للتعليم
أكد النائب الدكتور عصام خليل، رئيس حزب المصريين الأحرار وعضو مجلس الشيوخ، أهمية إيجاد حلول جذرية لمشكلات التعليم في مصر، مشيرًا إلى أن الإشكاليات التي تم طرحها في المناقشة العامة هي «أعراض للمرض» تعكس غياب ثقافة التعليم، وهو ما يتطلب معالجة شاملة ورؤية استراتيجية.
وقال «خليل» في كلمته خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ: «دورنا كأعضاء في مجلس الشيوخ يتجاوز مجرد طرح المشكلات، بل يتمثل في تقديم الحلول الواقعية التي تسهم في تحسين النظام التعليمي في مصر»، والتي تناولت مناقشة ثلاث طلبات مناقشة عامة موجهة إلى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
أشار «خليل» إلى أن الحلول التي قدمها الوزير، مثل تخفيض كثافة الفصول ووفق عرض الوزير بان هناك ست استراتيجيات مختلفة متروك للمديريات تنفذ ما تراه غير منطقي ويؤدي إلى تباين في الرؤى؛ وتسأل كيف يوضع لموضوع واحد استراتيجيات مختلفة.
التعليم في مصر يحتاج إلى استراتيجية شاملةوشدد على أن التعليم في مصر يحتاج إلى استراتيجية شاملة لا تقتصر على تقليص أعداد الطلاب في الفصول فقط، بل تشمل جميع جوانب العملية التعليمية، من تطوير المناهج، وتعزيز الأنشطة الثقافية والرياضية، إلى تحسين النظام التربوي بأسره.
وأكد ضرورة بناء الشخصية المصرية، من خلال تأصيل المنهج العلمي في التفكير وتنمية قدرات الطلاب على الإبداع والابتكار.
الطلاب في مصر بحاجة إلى نظام حوافزوأضاف أن «الطلاب في مصر بحاجة إلى نظام حوافز يشجعهم على الارتباط الكامل بالمدرسة وصولا إلى التفوق والإبداع، بدلاً من العقوبات التي تدفعهم للتحايل عليها بطرق مختلفة، وأيضًا الوصول بدور المعلم ليكون مربيًا».
وأكد ضرورة الارتقاء بشخصية الطالب ليكون إنسانًا سويًا وتنفيذ تنمية شاملة للطلاب، مطالبًا بتشكيل لجنة مشتركة من لجان التعليم والبحث العلمي والشباب والرياضة والثقافة والاقتصاد والزراعة والصحة والإسكان والدفاع والأمن القومي والشؤون الدستورية، لوضع استراتيجية تعليمية شاملة لمدة 20 عامًا، تأخذ في الاعتبار جميع الجوانب اللازمة لتحقيق أهداف التعليم على المدى الطويل.
وأشار إلى أن هذه الاستراتيجية يجب أن تكون مستدامة ودائمة، بحيث لا تتغير بتغير الوزراء أو الحكومات، ما يضمن استقرار النظام التعليمي وتحقيق أهدافه.
وأكد ضرورة رفع هذه الاستراتيجية إلى الرئيس عبد الفتاح السيسي، لتكون خارطة طريق واضحة لحل مشكلات التعليم في مصر؛ مردفًا: «إذا لم يقدم مجلس الشيوخ سوى هذه الاستراتيجية، فإنها ستكون خطوة هامة تخدم أبناء مصر وتكتب للتاريخ».
من جهته، اتفق المستشار عبد الوهاب عبد الرزاق، رئيس مجلس الشيوخ، مع ما طرحه النائب عصام خليل، مؤكدًا على أهمية تضافر جهود كافة الأطراف المعنية؛ لإيجاد استراتيجية شاملة تأخذ في الاعتبار واقع التعليم الحالي وأزماته المتراكمة على مدار 50 عامًا.
اللجنة الوطنية المصرية تعلن فوز باحث مصري بجائزة «الألكسو» للإبداع 2024