الحوار الوطني يناقش 7 مخرجات للمحور المجتمعي غدا قبل رفعها للرئيس
تاريخ النشر: 15th, August 2023 GMT
يعقد مجلس أمناء الحوار الوطني، اجتماعا غدا؛ للنظر في مخرجات الجلسات العامة التي صاغتها الجلسات التخصصية بعد عدد من الاجتماعات المغلقة في مقر الأكاديمية الوطنية للتدريب، وذلك للنظر فيها قبل رفعها إلى الرئيس عبد الفتاح السيسي؛ إذ تم الانتهاء من صياغة مخرجات 13 لجنة من بين 19 لجنة في المحاور الثلاثة «السياسي والاقتصادي والمجتمعي»، بحسب ما أعلنه ضياء رشوان، المنسق العام للحوار الوطني.
وجاءت مخرجات المحور المجتمعي في لجانه كالتالي:
لجنة الصحة- نظم الرعاية الصحية وتسريع وتيرة التأمين الصحي الشامل.
لجنة الأسرة والتماسك المجتمعي- مقترح مشروع قانون الوصاية على المال.
لجنة التعليم- مقترحات بخصوص إشراك المجتمع المدني في تطوير التعليم.
- التوسع في تدريس مواد التربية القومية والأخلاق.
- توصيات ومقترحات بخصوص ريادة الأعمال.
لجنة الثقافة والهوية الوطنية- مقترحات وتوصيات بخصوص سبل تدعيم الهوية الوطنية في التعليم والقطاعات الأخرى.
- مقترحات وتوصيات لسبل تعظيم الاستفادة من المؤسسات الثقافية.
ومن جانبه، قال جمال كشكي، عضو مجلس أمناء الحوار الوطني، أن اجتماع الغد يأتي لمناقشة مخرجات الـ13 لجنة، ومن الممكن أن يتفق أو يختلف عليها مجلس الأمناء، وفي هذه الحالة قد ضيف عليها، أو يحق له رفع 3 آراء مختلفة إلى رئيس الجمهورية، وفقا إلى لائحة الحوار الوطني.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الحوار الوطني المحور المجتمعي لجنة الصحة لجنة التعليم لجنة الشباب الحوار الوطنی
إقرأ أيضاً:
وزير سابق: الحوار المجتمعي قبل تنفيذ نظام الثانوية الجديد .. ضرورة
الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، على أهمية إجراء حوار مجتمعي واسع حول هذا النظام الجديد، لضمان تطبيقه بطريقة لا تُرهق الطلاب ولا أولياء الأمور، مشيرًا إلى أن تقليل عدد المواد إلى سبع مواد فقط قد يكون ميزة تخفف الأعباء الأكاديمية، لكنها في الوقت نفسه قد تُسبب زيادة الضغط الدراسي على مدار عامين بدلًا من عام واحد.
أضاف وزير التعليم الأسبق خلال مشاركته في برنامج "خط أحمر" الذي يقدمه الإعلامي محمد موسى على قناة الحدث اليوم، نظام الثانوية العامة القديم كان أكثر مرونة، حيث كان يسمح لطلاب القسم العلمي بالالتحاق بمجالات متعددة دون الحاجة لإعادة الدراسة أما النظام الجديد، فيُلزم الطالب بالاستمرار في نفس المسار الذي بدأه، مما يفرض عليه دراسة مواد متخصصة تتناسب مع هذا الاختيار.
تابع: تمديد فترة الثانوية إلى سنتين قد يؤدي إلى زيادة الاعتماد على الدروس الخصوصية، بدلًا من الحد منها، لأن الطلاب سيحتاجون إلى تحقيق أعلى الدرجات طوال عامين متتاليين، في ظل وجود رقابة صارمة على الحضور والغياب، مما قد يُشكل عبئًا إضافيًا على الأسر المصرية.
العربي: تطبيق الثانوية الجديدة قد يزيد الاعتماد على الدروس الخصوصيةقال الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، إن تمديد فترة الثانوية إلى سنتين قد يؤدي إلى زيادة الاعتماد على الدروس الخصوصية، بدلًا من الحد منها، لأن الطلاب سيحتاجون إلى تحقيق أعلى الدرجات طوال عامين متتاليين، في ظل وجود رقابة صارمة على الحضور والغياب، مما قد يُشكل عبئًا إضافيًا على الأسر المصرية.
شدد وزير التعليم الأسبق خلال مشاركته في برنامج "خط أحمر" الذي يقدمه الإعلامي محمد موسى على قناة الحدث اليوم، على أهمية إجراء حوار مجتمعي واسع حول هذا النظام الجديد، لضمان تطبيقه بطريقة لا تُرهق الطلاب ولا أولياء الأمور، مشيرًا إلى أن تقليل عدد المواد إلى سبع مواد فقط قد يكون ميزة تخفف الأعباء الأكاديمية، لكنها في الوقت نفسه قد تُسبب زيادة الضغط الدراسي على مدار عامين بدلًا من عام واحد.
تابع: نظام الثانوية العامة القديم كان أكثر مرونة، حيث كان يسمح لطلاب القسم العلمي بالالتحاق بمجالات متعددة دون الحاجة لإعادة الدراسة أما النظام الجديد، فيُلزم الطالب بالاستمرار في نفس المسار الذي بدأه، مما يفرض عليه دراسة مواد متخصصة تتناسب مع هذا الاختيار.
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت