تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

عقد "ياسر عمارة" وكيل وزارة التربية والتعليم دمياط ، اجتماعًا هامًا بمديري الإدارات التعليمية بديوان المديرية، بحضور الدكتورة رباب زيدان، وكيل المديرية، وذلك لمناقشة سبل تطوير العملية التعليمية في مدارس المحافظة في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط، بالعمل على تحسين جودة التعليم.

تناول الاجتماع عدة قضايا هامة، منها استعراض ميزانيات المدارس حيث تم عرض تفصيلي لإحصائيات كل إدارة، بما في ذلك عدد المعلمين والطلاب والكثافة الطلابية.

كما تم مناقشة تقييم أداء المدارس و استعرض كل مدير إدارته ميزانية مدرسته، وتطرق إلى مشاكل تواجه سير العملية التعليمية.

كما تم تناول حل المشكلات حيث وجه وكيل الوزارة بتقديم الدعم اللازم للمدارس وتذليل العقبات التي تواجهها.

كما شدد على الالتزام باللوائح حيث شدد وكيل الوزارة على أهمية الالتزام باللوائح والقوانين المنظمة للعملية التعليمية.

يهدف هذا الاجتماع إلى ضمان انتظام الدراسة وتحسين مستوى الأداء في جميع مدارس دمياط، وذلك من خلال توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب والمعلمين.

وقام "وكيل الوزارة" بجولة تفقدية داخل الفصول الدراسية، حيث حرص على التأكد من تطبيق القرارات الوزارية الجديدة الخاصة بالدراسة والتقييم ومتابعة التقيمات وتسليمها لكنترول المدرسة وختم ورق الأسئلة بختم النظام والمراقبة بالمدرسة، كما تابع غياب الطلاب وحثهم على الحضور والمواظبة.

كما تابع "وكيل الوزارة" الأغذية المدرسية وتاريخ صلاحيتها وتوزيعها علي الطلاب بالإضافة إلى متابعة معامل العلوم والمواد المستخدمة.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: تعليم دمياط وكيل تعليم دمياط دمياط وکیل الوزارة

إقرأ أيضاً:

خبير: لائحة الانضباط المدرسي تنظم سير العملية التعليمية في المدارس

أكد الدكتور محمود سلامة رئيس وحدة دراسات القضايا الاجتماعية بالمركز المصري للفكر والدراسات الاستراتيجية، أن الهدف من لائحة الانضباط المدرسي انتظام وانضباط سير العملية التعليمية في المدارس وتشمل عددا من القرارات الخاصة بالعنف داخل المدارس.

وأشار الدكتور محمود سلامة، خلال حوار ببرنامج "حديث القاهرة"، مع الاعلامي ابراهيم عيسى، المذاع على قناة القاهرة والناس، إلى أن لائحة الانضباط المدرسي تساعد في خلق بيئة تعليمية آمنة واللائحة تُعرف المخالفات التي يقوم بها الطلاب وتضع لكل مخالفة درجة وكل مخالفة لها نمط تعامل معها، مشددا على ضرورة أن يكون هناك تعريف لمعنى العنف داخل المدارس ويكون هناك أخصائي نفسي واجتماعي.

تحقيق الانضباط المدرسي بالفيوم "التعليم" تكشف أسباب قرار رد التابلت المدرسي بعد انتهاء الثانوية العامة (فيديو)

وأوضح محمود سلامة، أن العنف الذي يتم تعريفه في الوثائق الدولية هو أي سلوك غير مرغوب فيه تجاه الطالب سواء جسدي أو نفسي أو جنسي ويضاف لهم الاهمال في تعليم الطفل ويصنف ضمن التصرفات العنيفة، مشيرا إلى أن لائحة الانضباط المدرسي لم تذكر عواقب العنف من المعلم تجاه الطالب.

مقالات مشابهة

  • مقتل نجل وكيل وزارة التربية والتعليم بقاعة افراح فى أسيوط
  • خبير: لائحة الانضباط المدرسي تنظم سير العملية التعليمية في المدارس
  • أهداف لائحة الانضباط وتأثيرها على سير العملية التعليمية بالمدارس
  • لا تهاون.. وكيل تعليم دمياط يشدد على أهمية الامتحانات
  • محافظ السويس يستقبل رئيس الهيئة العامة للأبنية التعليمية
  • تعليمات وزارة التربية والتعليم بخصوص استمارة الشهادة الإعدادية 2024-2025
  • وكيل تعليم بني سويف في زيارة لمدرسة المنتزه الابتدائية لمتابعة سير العملية التعليمية
  • وزير التربية والتعليم يعقد اجتماعًا مع مديري المديريات التعليمية
  • وكيل «تعليم الجيزة» يستبعد مدير مدرسة ومسئول أمن بأكتوبر
  • وزير التربية والتعليم يعقد لقاءً موسعًا مع قيادات محافظة شمال سيناء