حققت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نجاحاً كبيراً على مدار الـ7 سنوات الماضية لتجعل المدارس التكنولوجية بوابة مهمة نحو سوق العمل، وتغيير الصورة الذهنية للطلاب عن التعليم الفني باعتباره قاطرة التنمية الاقتصادية، فبدأت الفكرة في عام 2018 بإنشاء 3 مدارس تكنولوجيا تطبيقية مشترك بين الوزارة والقطاع الخاص، ومع إقبال الطلاب على المدارس وصلت هذا العام إلى 81 مدرسة موزعة على 22 محافظة يدرس بها نحو 19 ألف طالب وطالبة.

رحلة مدارس التكنولوجيا تطبيقية من 3 مدارس إلى 81 مدرسة 

- 2018 بدأت مدارس التكنولوجيا التطبيقية بـ3 مدارس.

- 2019  وصلت مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 8 مدارس.

-2020.. 5 مدارس تكنولوجيا تطبيقية.

-2021.. 12 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية.

- 2022.. 17 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية.

- 2023.. 61 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية.

- 2024.. 81 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية. 

مدارس التكنولوجيا التطبيقية.. خريج مؤهل لسوق العمل 

اعتمدت مدارس التكنولوجيا التطبيقية علي المهارات، تعمل على تطبيق معايير الجودة العالمية في طرق التدريس والتدريب والتقييم والمناهج التعليمية، لتأهيل الطلبة للعمل بعد التخرج لسوق العمل داخل مصر وخارجه، وإنشاء التخصصات التقنية الحديثة المتواكبة مع السوق العالمي، فضلاً عن وجود معلمين مجربين علي أعلى مستوى. 

مميزات عديدة يحصل عليها الطلاب الملتحقين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، إذ يحصل الطلاب علي شهادة مصرية معتمدة دولياً، التدريب العملي في أثناء فترة الدراسة بمصانع وشركات الشريك الصناعي، تعيين المتميزين بمصانع وشركات بعد التخرج، الحصول علي مكافآت مالية في أثناء فترة التدريب العملي، والحصول علي زي مدرسي مجاناً بالإضافة إلى توفير أتوبيسات لنقل الطلاب إلى أماكن التدريب العملي.

مسارات عديدة متاحة للطلاب بعد التخرج من المدارس التكنولوجية، وهي الالتحاق بسوق العمل مباشرة، والالتحاق بالجامعات التكنولوجية، والالتحاق بالمعاهد الفنية، والالتحاق بالجامعات المصرية بعد إجراء معادلة.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: مدارس التكنولوجيا التطبيقية التكنولوجية التطبيقية المدارس التعليم مدارس التکنولوجیا التطبیقیة مدرسة تکنولوجیا تطبیقیة

إقرأ أيضاً:

وكيل وزارة التعليم بأسيوط يتفقد مدارس ديروط لمتابعة سير الدراسة

كلف اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط؛ قيادات مديرية وإدارات التربية والتعليم ورؤساء المراكز والأحياء بمتابعة المدارس للاطمئنان على سير العملية التعليمية بالشكل المناسب ومدى توفير بيئة تعليمية سليمة وآمنة جاذبة للطلاب لمتابعة أداء العملية التعليمية ومستوى الطلاب في المواد الدراسية وأدائهم للتقييمات والآليات المتعلقة بأعمال السنة ورصد وإزالة أي معوقات للقرارات والتعليمات.

وأوضح محافظ أسيوط أن مديرية التربية والتعليم بقيادة محمد إبراهيم دسوقي وكيل الوزارة بأسيوط قد أجرى جولة تفقدية لعدد من المدارس التابعة لإدارة ديروط التعليمية لمتابعة المنظومة التعليمية بها وانتظام سير العمل للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والإلتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية حيث زار مدارس (فاطمة الزهراء الثانوية بنات بديروط، ويحيي كيلاني الثانوية بنات، وأحمد قرشي الثانوية بنين) 

كما زار مدرسة طوسون أبو جبل الثانوية الصناعية بنات يرافقه محمد النمر مدير عام التعليم الفني، وعماد محمود مدير عام التعليم الثانوي وكان في استقبالهم محمود علي محمد مدير عام إدارة ديروط التعليمية وعاطف سليم مدير المتابعة الميدانية حيث تفقد المعامل وغرف المعلمين وتابع المستوى التعليمي للطلاب.

 وتابع تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي وتفقد فصول الصفوف الدراسية وتابع مستوى الطلاب وكشكول الحصة والواجب وأداء الطلاب وشدد على ضرورة الإلتزام بتعليمات الوزارة بقيادة وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف من حيث التقييمات الشهرية ونسب الحضور والغياب منوهاً عن عدم التهاون في تنفيذ تلك التعليمات على أن يتم إتخاذ الإجراءات القانونية مع المخالفين.

مقالات مشابهة

  • تدريب "Master Trainer" بمدارس التكنولوجيا التطبيقية
  • الراجحي يرعى حفل إخاء السنوي ويؤكد أن رعاية الأيتام أولوية وطنية لتمكينهم وتأهيلهم لسوق العمل
  • ورشة تدريبية للمرحلة الثانية لـ«مدارس معززة للصحة» بالشارقة
  • وزير التعليم السوري الجديد: من حق الذكر والأنثى أن يتعلما
  • افتتاح 3 مدارس جديدة بمناسبة العيد القومي الـ109 لمحافظة مطروح
  • محافظ مطروح يفتتح مجمع مدارس الريفية بحضور قيادات التعليم
  • تفاصيل جولة مدير عام التعليم الفني بالدقهلية في مدارس طلخا..صور
  • "أجيال مصر الرقمية" مبادرة لتمكين الشباب وتأهيلهم لسوق العمل المحلي والعالمى
  • مدير مدارس المتفوقين: هدفنا أن تكون مصر على خريطة المسابقات الدولية في التعليم
  • وكيل وزارة التعليم بأسيوط يتفقد مدارس ديروط لمتابعة سير الدراسة