تطور واعد في التعليم الفني.. 81 مدرسة تكنولوجية تصنع أجيالا مؤهلة لسوق العمل
تاريخ النشر: 10th, November 2024 GMT
حققت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نجاحاً كبيراً على مدار الـ7 سنوات الماضية لتجعل المدارس التكنولوجية بوابة مهمة نحو سوق العمل، وتغيير الصورة الذهنية للطلاب عن التعليم الفني باعتباره قاطرة التنمية الاقتصادية، فبدأت الفكرة في عام 2018 بإنشاء 3 مدارس تكنولوجيا تطبيقية مشترك بين الوزارة والقطاع الخاص، ومع إقبال الطلاب على المدارس وصلت هذا العام إلى 81 مدرسة موزعة على 22 محافظة يدرس بها نحو 19 ألف طالب وطالبة.
- 2018 بدأت مدارس التكنولوجيا التطبيقية بـ3 مدارس.
- 2019 وصلت مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 8 مدارس.
-2020.. 5 مدارس تكنولوجيا تطبيقية.
-2021.. 12 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية.
- 2022.. 17 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية.
- 2023.. 61 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية.
- 2024.. 81 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية.
مدارس التكنولوجيا التطبيقية.. خريج مؤهل لسوق العملاعتمدت مدارس التكنولوجيا التطبيقية علي المهارات، تعمل على تطبيق معايير الجودة العالمية في طرق التدريس والتدريب والتقييم والمناهج التعليمية، لتأهيل الطلبة للعمل بعد التخرج لسوق العمل داخل مصر وخارجه، وإنشاء التخصصات التقنية الحديثة المتواكبة مع السوق العالمي، فضلاً عن وجود معلمين مجربين علي أعلى مستوى.
مميزات عديدة يحصل عليها الطلاب الملتحقين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، إذ يحصل الطلاب علي شهادة مصرية معتمدة دولياً، التدريب العملي في أثناء فترة الدراسة بمصانع وشركات الشريك الصناعي، تعيين المتميزين بمصانع وشركات بعد التخرج، الحصول علي مكافآت مالية في أثناء فترة التدريب العملي، والحصول علي زي مدرسي مجاناً بالإضافة إلى توفير أتوبيسات لنقل الطلاب إلى أماكن التدريب العملي.
مسارات عديدة متاحة للطلاب بعد التخرج من المدارس التكنولوجية، وهي الالتحاق بسوق العمل مباشرة، والالتحاق بالجامعات التكنولوجية، والالتحاق بالمعاهد الفنية، والالتحاق بالجامعات المصرية بعد إجراء معادلة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مدارس التكنولوجيا التطبيقية التكنولوجية التطبيقية المدارس التعليم مدارس التکنولوجیا التطبیقیة مدرسة تکنولوجیا تطبیقیة
إقرأ أيضاً:
فتح باب التقدم لجائزة «حمد بن عيسى» لاستخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أهمية دور اللجنة الوطنية في تنفيذ مشروعات وطنية وإقليمية ودولية بالتعاون مع منظمات اليونسكو، والألكسو، والإيسيسكو.
وأشار إلى أن هذه الجهود تُسهم في تحقيق رؤية مصر 2030 وتعزز الحضور المصري في المحافل الدولية المعنية بالتعليم والثقافة والعلوم، كما تدعم التعاون مع هذه المنظمات في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار.
وفي هذا السياق، أعلنت اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، بالتعاون مع منظمة اليونسكو، عن فتح باب التقدم لجائزة حمد بن عيسى آل خليفة لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم لعام 2025.
وأوضح الدكتور أيمن فريد، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل، ورئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات والمشرف على اللجنة الوطنية، أن الجائزة أُسست عام 2005 بتمويل من مملكة البحرين، وتهدف إلى تعزيز الابتكار والإبداع في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم، ومكافأة الأفراد والمؤسسات والمنظمات غير الحكومية التي تقدم مشاريع رائدة ومبتكرة تسهم في تطوير الأداء التعليمي وتحقيق ممارسات تعليمية أفضل.
وأشار إلى أن الجائزة تهدف أيضًا إلى تكريم الجهود التي تبتكر نهجًا جديدًا لتوسيع فرص التعليم وضمان وصول الجميع إلى تعليم جيد وفرص تعلم مدى الحياة، دعمًا للهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة 2030.
وأكدت الدكتورة هالة عبد الجواد، مساعد الأمين العام للجنة الوطنية لشؤون اليونسكو، أن الجائزة في نسختها لعام 2025 تحتفل بالذكرى العشرين لتأسيسها، وتحمل موضوع: "إعداد المتعلمين والمعلمين للاستخدام الأخلاقي والمسؤول للذكاء الاصطناعي"، إذ تكرم المشاريع التي تُمكن الشباب والمعنيين بالتعليم من اكتساب مهارات الذكاء الاصطناعي وتطوير التفكير النقدي لاستخدامه بفعالية.
ويُسمح لكل دولة بترشيح أربعة مشاريع للجائزة، على أن تختار لجنة دولية مقرها اليونسكو في باريس مشروعين فقط للفوز، ويحصل كل فائز على 25، 000 دولار أمريكي، وشهادة تقدير واعتراف دولي خلال الحفل السنوي لتوزيع الجوائز.
ولن يُلتفت إلى الترشيحات غير المستوفاة، وذلك في موعد أقصاه 21 إبريل 2025.
وزير التعليم العالي يبحث سبل تعزيز التعاون بين مصر والاتحاد الأوروبي
برعاية وزير التعليم العالي.. الفيوم تكرم 1200 عالم في عيد العلم السابع عشر
اقتحامات بأنحاء الضفة وهجمات للمستوطنين بأريحا وبيت لحم