ترأس الدكتور أحمد القاصد رئيس جامعة المنوفية لجنة مناقشة رسالة دكتوراة بكلية التجارة تحت عنوان " أثر قيمة علامة الجامعة علي رضا الطلاب - قيم المتعة والمنفعة كمتغيرات وسيطة دراسة تطبيقية على الجامعات في مصر" والمقدمة من الباحثة رهام جمال الدين محمد إبراهيم المدرس مساعد بقسم إدارة الأعمال کلية تجارة جامعة المنوفية للحصول علي درجه دكتوراه الفلسفة الأكاديمي في إدارة الأعمال.

وتهدف الدراسة إلي استكشاف قيمة علامة الجامعة التجارية على رضا الطلاب في جامعات القطاعين الحكومي والخاص من حيث المتعة والمنفعة وأوجه الاختلافات بينهما وتصورهم لهذه العلامة وقد تم البحث علي عينه من طلاب الجامعات المصرية في القطاع الحكومي والخاص منهم جامعة المنوفية.

وخلال المناقشة أكد الدكتور أحمد القاصد علي اهمية الاستثمار في التعليم كونه سلعة تسويقية جيدة تساهم في دفع عجلة التنمية، مشيرا إلى أن بيئة وسياسة التعليم العالي في مصر قد شهدت العديد من المتغيرات الايجابية في السنوات الماضية وتغيرت الخريطة التعليمية في مصر لتتوافق مع أهداف ورؤية مصر ٢٠٣٠.

وأشار القاصد إلي أن عدد الجامعات في مصر قد بلغ 115 جامعه حكومية وخاصة وأهلية وأفرع للجامعات الدولية بالإضافة إلي انواع كثيرة من التعليم العالي، موضحا أن 15 جامعه أهلية خرجت من رحم الجامعات الحكومية، وتتمتع بسمعة تسويقية جيدة واستطاعت برامجها جذب الطلاب موضحا أن الجامعات الأهلية تمتاز بكونها تنتمي الى الجامعات الحكومية التي خرجت منها بالإضافة إلي جودة التعليم المقدم بها وبرامجها المميزة.

وأضاف القاصد أنه يجب دراسة سوق التعليم العالي في مصر والاهتمام بتصدير التعليم بافرعه المختلفة والإستفادة من مخرجات التعليم العالي والبحث العلمي وبراءات الاختراع، موضحا أن التعليم

اصبح سلعة قابلة للتصدير في ظل تفعيل مبادرة "أدرس في مصر " إلى جانب أن هناك تصدير معكوس يوفر عمله صعبة للبلد عن طريق إتاحة التعليم المتميز للطلاب داخل مصر بالجامعات الأهلية والجامعات الخاصة مما يشجعهم علي الدراسة داخل مصر وعدم خروج هؤلاء الطلاب للدراسة في الخارج.

كما اكد رئيس الجامعة علي ضرورة أن تصبح الجامعات ذاتيه التمويل، ودراسة كيفية جعل الجامعات الحكومية ذاتية التمويل لتحسين احوال العاملين وتحقيق فائض في الموازنة للإرتقاء بالبحث العلمي وتحقيق المزيد من الخدمات المجتمعية، واستغلال العلامة التجارية "براند " الجامعة في عمل تسويق لخدمات الجامعة المختلفة ومنها براءات الاختراع والابتكارات، وتسويق مخرجات البحث العلمي، والقيام بأعمال الاستشارات والتصميمات والإدارة في مجال الحاضنات التكنولوجية والشركات الناشئة، مؤكدا علي سعي جامعة المنوفيه أن تكون نموذجا رائدا للجامعات المصرية في التعليم والبحث العلمي والحياة الجامعية والمجتمعية.

ضمت لجنة المناقشة والاشراف الدكتور أحمد فرح القاصد رئيس جامعة المنوفية، و الدكتور أحمد يحيي عبيد أستاذ التسويق وعميد كلية الأعمال الدولية والأنسانيات بالجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا،

والدكتور امجد عمارة أستاذ إدارة الأعمال والموارد البشرية المتفرغ وعميد كلية التجارة الأسبق جامعة المنوفية، والدكتورة ياسمين محمد المليح مدرس بقسم إدارة الأعمال بكليه التجارة جامعة المنوفية.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: المنوفية جامعة المنوفية رئيس جامعة المنوفية علامة تجارية رسالة دكتوراة دكتوراه مناقشة دراسة جامعة المنوفیة التعلیم العالی إدارة الأعمال الدکتور أحمد فی مصر

إقرأ أيضاً:

جامعة هيريوت-وات دبي تحصل على اعتماد لجميع برامجها الأكاديمية من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الإمارات

 

بعد 20 عامًا من الريادة في قطاع التعليم العالي بدولة الإمارات العربية المتحدة، أعلنت جامعة هيريوت-وات دبي اليوم عن نيل جميع برامجها الأكاديمية الحالية، سواءً في المرحلة الجامعية أو الدراسات العليا، الاعتماد الأولي للبرامج الأكاديمية من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، عن طريق مفوضية الاعتماد الأكاديمي.

أفادت البروفيسور هيذر ماكغريجور، عميد ونائب رئيس جامعة هيريوت-وات دبي، في معرض حديثها بهذه المناسبة قائلة: “عملنا جنبًا إلى جنب مع مفوضية الاعتماد الأكاديمي طيلة الأشهر الثمانية عشرة الماضية، وذلك بهدف الحصول على الاعتماد الاتحادي لبرامجنا الحالية في المرحلة الجامعية ومرحلة الدراسات العليا، إذ يمثل حصول جميع برامج جامعة هيريوت-وات دبي، وعددها 71 برنامجًا، على الاعتماد الأولي للبرامج الأكاديمية حدثًا تاريخيًا مميزًا. ويجسد هذا الإنجاز التزامنا بتحقيق التميز الأكاديمي وضمان الجودة والامتثال التنظيمي. لقد كانت رحلة معقدة لكنها مثمرة، وقد حققنا خلالها هذا الإنجاز بفضل إخلاص أعضاء هيئة التدريس لدينا وموظفينا وزملائنا في شبكتنا العالمية. وبفضل هذا الاعتماد، يستطيع خريجونا مواصلة دراساتهم العليا بسهولة في الجامعات الحاصلة على اعتماد مفوضية الاعتماد الأكاديمي. بالإضافة إلى ذلك، يزيد هذا الاعتماد من فرص توظيفهم في المؤسسات الحكومية وما يتبعها في منطقة الخليج والشرق الأوسط وشمال إفريقيا. ولذلك، نعرب عن امتناننا لمفوضية الاعتماد الأكاديمي على دعمها التعاوني لجهودنا”.

تعد مفوضية الاعتماد الأكاديمي وكالة تابعة للحكومة الاتحادية الإماراتية تُعنى بضمان الجودة في قطاع التعليم العالي. وتهدف إلى طمأنة الطلاب وأسرهم وجهات التوظيف وغيرها من الأطراف المعنية إلى أن المؤسسات التعليمية المرخصة وبرامجها تحقق مستويات جودة أكاديمية تتوافق مع الممارسات الدولية المعمول بها. ويأتي اعتماد البرامج ليؤكد مجددًا التزام جامعة هيريوت-وات دبي بتقديم تعليم بريطاني رفيع المستوى لطلاب المنطقة، وذلك بعد حصولها على الترخيص المؤسسي الأولي من وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة عام 2023.

في دولة الإمارات العربية المتحدة، كانت جامعة هيريوت-وات دبي هي الجامعة البريطانية الأولى التي تنشئ حرمًا جامعيًا لها في المدينة الأكاديمية بدبي، وبدأت مسيرتها التعليمية بثلاثة برامج و120 طالبًا. واليوم يرتادها ما يزيد على 5000 طالب، وهي من أرقى الجامعات البريطانية في دبي والمعروفة بتركيزها على إدارة الأعمال وشبكة علاقاتها الواسعة مع قطاع الصناعة. وتواصل الجامعة إعداد طلابها وتزويدهم بالمعرفة والمهارات والتجارب العملية التي يتطلبها سوق العمل، وذلك بهدف تمكينهم من تحقيق التميز في مساراتهم المهنية على المستويين الإقليمي والدولي.


مقالات مشابهة

  • إطلاق مسابقة فنية عن الهوية البصرية لجامعة كفر الشيخ.. اعرف التفاصيل
  • انطلاق فعاليات الدورة الأساسية للجوالات لجامعة بنها
  • وزير التعليم يفتتح “المسرد التاريخي” لجامعة أم القرى
  • جامعة هيريوت-وات دبي تحصل على اعتماد لجميع برامجها الأكاديمية من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الإمارات
  • تحضيرات مكثفة لانعقاد المؤتمر العلمي الأول للجامعات اليمنية “طوفان الأقصى”
  • زيارة طلاب جامعة المنوفية لجناحي وزارتي الدفاع والداخلية في معرض القاهرة الدولي للكتاب
  • رئيس جامعة حلوان: نتبنى استراتيجية شاملة للتحول الرقمي وتطوير منظومة التعليم
  • رئيس جامعة سوهاج يكرم فريق عمل التصنيف الدولي جرين ماتركس للجامعات المستدامة
  • مشاركة بارزة لجامعة المنصورة في ملتقى «التعليم الجامعي» بالإمارات
  • التعليم العالي: شراكة مصرية-صينية جديدة في البحث العلمي