إطلاق البوابة الإلكترونية الخاصة بتسجيل الموظفين
تاريخ النشر: 10th, November 2024 GMT
أعلنت إدارة شؤون الجامعات بوزارة التعليم في حكومة الوحدة الوطنية، “عن إطلاق المرحلة الرابعة للبوابة الإلكترونية للوزارة والخاصة بتسجيل الموظفين”.
وأملت الوزارة، “من جميع الموظفين بالجامعات الليبية الدخول على رابط منظومة الوزارة (www.mohe.edu.ly) واتباع الخطوات الموضحة للتسجيل، ولأي استفسارات نأمل التواصل مع مدراء مراكز المعلومات والتوثيق بالجامعات لغرض تقديم المساعدة في عملية التسجيل”.
وقبل أيام، وفي إطار خطة الوزارة للتحول الرقمي، قامت إدارة شؤون الجامعات بعقد ورشة العمل الثانية والتي كانت بعنوان (البوابة الالكترونية الأهمية التطبيق الإنجاز التحديات الحلول والتطوير) تحت شعار (تقنية..تطوير..تميز) بمقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي– طرابلس حيث كانت أهداف الورشة على النحو التالي:
1. عرض الخطة العامة ومناقشتها.
2. التعرف على ما تم انجازه بالبوابة الالكترونبة.
3. توضيح مخطط الانجاز العام للبوابة وخدماتها.
4. التجهيز للبدء في المرحلة القادمة والخاصة بتسجيل شريحة الموظفين بالبوابة الالكترونية خلال الاسبوع القادم.
5. مناقشة المشاكل والصعوبات التي واجهت فرق العمل ومشاركة الخبرات والحلول.
6. اعداد المقترحات والخدمات الاضافية.
واستهدفت الورشة حضور كل ممثلي وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ومدراء مراكز المعلومات والتوثيق بكل من: الجامعات، الأكاديمية الليبية للدراسات العليا، المركز الوطني لضمان الجودة، المركز الوطني للغات الحية، ووزارة التعليم العالي. وبدأت الورشة بكلمة ترحيب من قبل الفريق المشرف على البوابة الإلكترونية تلتها كلمة لمدير إدارة شؤون الجامعات اثنى فيها على النجاح الذي حققه فريق البوابة واشاد فيها بالجهد المبذول من قبل مراكز المعلومات والتوثيق بالمؤسسات التابعة للوزارة لإدخال والتحقق من بيانات أعضاء هيئة التدريس والمعيدين. ثم تلى ذلك عرض ما تم انجازه بخصوص البوابة الالكترونية كما تم عرض المخطط العام والمراحل القادمة وأيضا تم عرض المشاكل والصعوبات التي واجهت فرق العمل ومناقشة الحلول والإتفاق عليها كما تم مناقشة مقترحات التطوير والخدمات الإضافية للبوابة واختتمت الورشة بالمقترحات التي سوف يتم تنفيذها ثم تلى ذلك توزيع شهادات الشكر والمشاركة على المشاركين في الورشة.
المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: التحول الرقمي التحول الرقمي ليبيا
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي تغلق كيانين وهميين بالإسكندرية وتكثف جهود مكافحة المراكز غير المرخصة
أصدر الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بغلق المنشأة المسماة "سنتر أركان"، والتي تقع في (شارع حامد نصر، الدور الأرضي، الإسكندرية)، وذلك لإدارتها وتسهيل تقديم دروس خصوصية لطلاب المعاهد الفنية التابعة للوزارة دون ترخيص.
كما أصدر الوزير قرارًا بغلق المنشأة المسماة "سنتر IC"، والتي تقع في (1 شارع مصطفى الخادم، الدور الرابع، الإبراهيمية، الإسكندرية)، بسبب تقديمها خدمات تعليمية غير مرخصة لطلاب المعاهد الفنية.
ووجّه الدكتور أيمن عاشور الجهات المختصة باتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة لتنفيذ قرارات الغلق الإداري، مع التشديد على اتخاذ كافة الإجراءات القانونية والقضائية اللازمة في حال عودة المنشأتين لمزاولة أنشطتهما مرة أخرى.
وأشاد الوزير بجهود لجنة الضبطية القضائية في التصدي لهذه الكيانات، مؤكدًا ضرورة تكثيف جهودها خلال الفترة المقبلة لمداهمة أي كيانات وهمية أو منشآت تمارس أنشطة تعليمية دون الحصول على ترخيص، حرصًا على حماية مصالح الطلاب وأولياء الأمور ومنع التلاعب بهم.
وجاءت هذه القرارات في ضوء التقرير المقدم من الدكتور جودة غانم، القائم بأعمال رئيس قطاع التعليم وأمين المجلس الأعلى لشؤون المعاهد، والدكتور سامي ضيف، رئيس الإدارة المركزية للتعليم الخاص.
من جانبه، صرّح الدكتور عادل عبد الغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي، أنه تمت زيادة عدد أعضاء لجان الضبطية القضائية بالوزارة لتكثيف الحملات خلال الفترة المقبلة، وذلك دعمًا لجهود الوزارة في ملاحقة الكيانات الوهمية.
وأضاف المتحدث الرسمي أن الوزارة ستكثف الرصد الإعلامي عبر مواقع التواصل الاجتماعي لرصد أي أنشطة دعائية لهذه الكيانات، بالتنسيق مع الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة.
وأشار إلى أنه تم إعداد قائمة بالمؤسسات التعليمية المعتمدة من وزارة التعليم العالي للمرحلة الجامعية الأولى (البكالوريوس، الليسانس)، بالإضافة إلى نشر قائمة سوداء بالكيانات الوهمية المضبوطة، ويتم تحديث هذه القوائم بشكل مستمر بالتعاون مع الجهات الرقابية، كما يتم نشرها على الموقع الإلكتروني لوزارة التعليم العالي وصفحاتها الرسمية على مواقع التواصل الاجتماعي، وكذلك عبر الموقع الإلكتروني للمجلس الأعلى للجامعات، وذلك لتمكين الطلاب وأولياء الأمور من التحقق من شرعية أي مؤسسة أكاديمية قبل الالتحاق بها.