وزارة التعليم تقدم تقريرا حول جهودها لتقديم خدمة مميزة للطلاب الفلسطينيين
تاريخ النشر: 10th, November 2024 GMT
قدمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تقريرا حول الجهود المقدمة من الوزارة للطلاب الفلسطينيين، في إطار حرصها على تقديم خدمة مميزة للطلاب الفلسطينيين وذلك من خلال تقديم التيسيرات لهؤلاء الطلاب من أجل تسهيل قبولهم وتسجيلهم بالمدارس المصرية.
جاء ذلك خلال أعمال الدورة 108 للجنة البرامج التعليمية الموجهة إلى الطلبة العرب في الأراضي العربية المحتلة، والتي انطلقت اليوم بمقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية وتستمر ٥ ايام، برئاسة وكيل مساعد وزارة التربية والتعليم العالي في فلسطين الدكتور أيوب عليان، وبمشاركة قطاع فلسطين بالأمانة العامة الذي مثله الدكتور محمد شقورة مسؤول قسم التنمية بالقطاع.
وذكر التقرير أن إجمالي عدد الطلاب الوافدين واللاجئين بالمدارس المصرية يبلغ 93593 طالبا وطالبة، منهم 42460 طالباً بالمدارس الحكومية.
وأشار الى ان عدد الطلاب الفلسطينيين المقيدين بالمدارس المصرية 3244 طالباً وطالبة منهم 2069 بالمدارس الحكومية.
ونوه التقرير الى ان الوزارة تقوم من خلال إدارة الطلاب الوافدين برعاية الطلاب الفلسطينيين اجتماعياً وثقافياً من خلال إدارة الرعاية الاجتماعية للطلاب الوافدين وذلك بإقامة المسابقات في العلوم والفنون والآداب ففي العام الدراسي السابق 2024/2023 فاز 41 طالبا وافدا من بينهم 11 طالبا فلسطينيا، وتم توزيع الجوائز عليهم.
وأشار التقرير الى ان الإدارة تقيم عدة رحلات مجانية شاملة التغذية والانتقالات وكافة الرسوم للطلاب الوافدين (ثقافية - علمية ترفيهية - سياحية).
وتابع التقرير انه في اطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تقديم خدمة مميزة للطلاب الوافدين وخاصة الطلاب الفلسطينيين، فقد قامت بتعزيز المناهج التعليمية بمواد ذات علاقة بتاريخ فلسطين ومدينة القدس المحتلة لدعم التعليم بدولة فلسطين ولدعم الفلسطنيين المقيمين بجمهورية مصر العربية، فقد تم تدعيم بعض المناهج وخاصة اللغة العربية بالدروس التي تشرح القضية الفلسطينية، وعلى سبيل المثال فقد تم إضافة درس بعنوان القدس مدينة عربية اسلامية وتضمن شرح وتفصيل التاريخ مدينة القدس زهرة المدائن وأهميتها للعرب والمسلمين، وتوضيحاً لاكاذيب اليهود وادعاءاتهم الباطلة.
وتابع التقرير ان مناهج الدراسات الاجتماعية (التاريخ - الجغرافيا) تضمنت مواد علمية تخص القضية الفلسطينية.
وابرز انه حرصاً من الوزارة على زيادة الوعى لدى الطلاب المصريين والفلسطينيين معاً المقيمين على أرضها، ومواصلة التذكير بالقضية الفلسطينية ودعم الهوية، تقوم الإدارة المركزية لتطوير المناهج على الاضافة والتحديث المستمر للمناهج التعليمية وتدعيمها بكل ما يتعلق بالقضية الفلسطينية والحق الفلسطيني.
اقرأ أيضاًبتكلفة 113 مليون جنيه.. وزارة التعليم العالي تُدعم جامعة سوهاج بـ 3560 كمبيوتر
وزارة التعليم تستعرض الخدمات المقدمة لطلاب نظام الدمج التعليمي
وزارة التعليم تشدد على تطبيق الغياب والحضور اليومي للطلاب
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الأراضي العربية المحتلة الأمانة العامة لجامعة الدول العربية الطلاب الفلسطينيين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزارة التعليم وزارة التعلیم
إقرأ أيضاً:
بالأرقام.. المركز التكنولوجي بحي المناخ في بورسعيد يستقبل 6185 طلبًا خلال شهرين
استقبل المركز التكنولوجي لخدمة المواطنين بحي المناخ في بورسعيد خلال شهري يناير وفبراير 2025 ما يقارب **6185 طلبًا** من أهالي الحي، وذلك ضمن 63 خدمة إلكترونية يقدمها المركز. كما استقبل **68 طلبًا** للتـصالح في مخالفات البناء منذ بدء استقبالها في 7 مايو الماضي، وجارٍ التعامل معها وفق الإجراءات المقررة.
وأكد **محمد أحمد فواز**، رئيس حي المناخ، أن المركز استقبل نحو 7000 مواطن** خلال الشهرين المذكورين، مشيرًا إلى أن نسبة إنهاء الطلبات المقدمة بلغت 98%، حيث تم الانتهاء من 6075 طلبًا، بينما لا يزال هناك 110 طلبات قيد الإنجاز بسبب انتظار استكمال بعض الأوراق من طالبي الخدمة.
ففي يناير 2025: تقدم المواطنون بـ3611 طلبًا، تم الانتهاء من 3576 طلبًا (بنسبة إنجاز 99%)، بينما لا يزال 35 طلبًاقيد المعالجة.
وفي فبراير 2025: بلغ عدد الطلبات 2574 طلبًا، ، تم الانتهاء من 2499 طلبًا (بنسبة 97%)، وجارٍ إنهاء *75 طلبًا.
يأتي هذا الإنجاز ضمن خطة محافظة بورسعيد لتطوير الخدمات الحكومية، حيث تم تطوير المركز التكنولوجي بحي المناخ كأحد 8 مراكز تكنولوجية تقدم 62 خدمة إلكترونية، مما يقلل التعامل المباشر بين الموظفين والمواطنين، ويسرع إنجاز المعاملات، ويدعم سياسة مكافحة الفساد والتحول الرقمي.
ويتميز المركز بمساحة 75 مترًا مربعًا، ويضم **10 شبابيك إلكترونية** تتيح استقبال 24 مواطنًا في الوقت نفسه، كما يوفر نظام التحصيل الإلكتروني للخدمات (مثل الكهرباء والغاز) مع إرسال إشعارات السداد عبر الرسائل النصية.
يعمل المركز على تعزيز الحوكمة الإلكترونية، وتحسين الأداء عبر ربط الإدارات بشبكة معلومات داخلية، وتدريب العاملين لرفع كفاءة خدمة الجمهور، كما يتم ربطه بشبكة مراكز المحافظة ووزارة التخطيط لضمان التكامل والشفافية.
محكمة إسبانية تلغي إدانة داني ألفيس في قضية اعتداء جنسي