دون استثناء.. مدير «تعليم القليوبية»: تطبيق مبدأ الثواب والعقاب لتحقيق الانضباط
تاريخ النشر: 10th, November 2024 GMT
أكد مصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، أنه تقرر تطبيق مبدأ الثواب والعقاب على الجميع دون استثناء لتحقيق الانضباط بالعملية التعليمية والصالح العام للطلاب.
جاء ذلك خلال زيارته لمدرستين من مدارس إدارة بنها التعليمية شملت مدرسة جمال الدين الأفغاني الإبتدائية و15 مايو الإعدادية بنات وشارك الطلاب طابور الصباح وشدد على الالتزام بالحضور والانصراف والنظافة بشكل عام .
كما تفقد الفصول الدراسية وحجرات الأنشطة والمعامل وشدّد على ضرورة المتابعة الجيدة للفصول التعليمية وضرورة متابعة الطلاب أولاً بأول للوقوف على المستوى التعليمى والثقافى.
ووجه مدير تعليم القليوبية بممارسة الأنشطة الطلابية مشدداً على الرقابة والسيطرة على أمن بوابة المدرسة لضمان سلامة التلاميذ عند الدخول والخروج وحتى مغادرة جميع التلاميذ المدرسة والتأكيد على توزيع الإشراف اليومي على جميع أدوار المبنى وفناء المدرسة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: القليوبية مديرية التربية والتعليم بالقليوبية التربية والتعليم بالقليوبية التعليم بالقليوبية
إقرأ أيضاً:
وكيل "تعليم دمياط" يتفقد مدارس كفر سعد
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرى ياسر عمارة، وكيل وزارة التربية والتعليم دمياط، اليوم الأحد، زيارة تفقدية لعدة مدارس بإدارة كفر سعد التعليمية سير العملية التعليمية داخل عدد من مدارس كفر سعد، وذلك في إطار حرصه على متابعة سير العملية التعليمية والاطمئنان على مستوى الخدمات المقدمة للطلاب.
وشملت الزيارة مدرستي كفر سعد تعليم أساسي وتفتيش كفر سعد الابتدائية ، وحضر طابور الصباح بمدرسة كفر سعد تعليم أساسي حيث حرص وكيل الوزارة على التأكيد على أهمية طابور الصباح كجزء لا يتجزأ من اليوم الدراسي، مؤكدا أهمية الانضباط والالتزام.
وقام "وكيل الوزارة" بجولة تفقدية داخل الفصول الدراسية، حيث حرص على التأكد من تطبيق القرارات الوزارية الجديدة الخاصة بالدراسة والتقييم ومتابعة التقيمات وتسليمها لكنترول المدرسة وختم ورق الاسئلة بختم النظام والمراقبة بالمدرسة، كما تابع غياب الطلاب وحثهم على الحضور والمواظبة.
كما تابع وكيل الوزارة، الأغذية المدرسية وتاريخ صلاحيتها وتوزيعها علي الطلاب بالإضافة إلى متابعة معامل العلوم والمواد المستخدمة.
وحرص وكيل الوزارة أثناء جولته علي اختبار الطلاب في القراءة والكتابة وناقشهم حول العملية التعليمية والاطمئنان بعدم وجود حصص بدون معلم كما قام بتشجيع المعلمين بنظام الحصة علي العمل بجد منذ بداية عملهم، موجها إدارة المدرسة بضرورة دمج طالبات التربية العملية في العملية التعليمية، وتنفيذ التدريب الميداني، وتحقيق الاستفادة منهن وضرورة الاهتمام بالأنشطة التربوية داخل المدرسة.
وأشاد وكيل الوزارة، بتميز المعلمين في الشرح داخل الفصول، وتفانيهم في العمل ، وتفاعل الطلاب معهم أثناء الحصص.