«الأحوال المدنية»: قوافل مجهزة لتيسير حصول المواطنين على الخدمات في المحافظات
تاريخ النشر: 10th, November 2024 GMT
واصل قطاع الأحوال المدنية إيفاد قوافل مُجهزة فنيا ولوجيستيا لتقديم كافة الخدمات إلى المواطنين من (بطاقات الرقم القومي– المُصدرات المُميكنة) بنطاق محافظات (القاهرة– الجيزة– مطروح– المنوفية– القليوبية– البحيرة- المنيا- أسيوط– شمال سيناء – الدقهلية).
وأوضح القطاع أن القوافل أسفرت عن استخراج عدد 5715 بطاقة رقم قومي، وعدد 23 ألفا و852 مصدرا مميكنا، لافتا إلى استمرار عمل القوافل في المحافظات في الإقبال المتزايد من قِبل المواطنين على تلك المناطق.
كما واصل القطاع على مدار أيام الأسبوع تلقي الاتصالات الجماهيرية الواردة عبر الخطوط الساخنة، لتلبية وتوصيل مختلف خدمات القطاع الجماهيرية الفورية بأماكن تواجدهم على أرقام القطاع المختصرة 15340 لمختلف الطلبات الجماهيرية الفورية، 15341 لطلبات كبار السن وذوي الهمم والحالات المرضية وأسر الشهداء، مؤكدا تلبية الطلبات وتوصيلها في ذات اليوم تيسيرا على المواطنين.
وقد أسفرت عن استخراج وتوصيل عدد 1155 بطاقة رقم قومي، وعدد 139 مصدرا مميكنا، كما واصل القطاع الاستجابة لالتماسات الحالات الإنسانية (المرضى وكبار السن وذوي الهمم)، وإيفاد مأموريات لعدد 33 حالة إنسانية بالمنازل والمستشفيات لتجديد بطاقات الرقم القومي لهم، اتخاذ الإجراءات اللازمة لاستخراجها وتسليمها لهم.
كما يقوم القطاع بمواصلة إيفاد مأموريات لاستخراج وتجديد بطاقات الرقم القومي للعاملين والمترددين على العاصمة الإدراية وعدد من النوادي الخاصة، واتخاذ الإجراءات اللازمة لاستخراجها وتسليمها لعدد 204 مواطن ومواطنة.
وأشار قطاع الأحوال المدنية إلى مواصلة استقبال كبار السن وذوي الهمم «قادرون بإختلاف» لتلبية احتياجاتهم من مصدرات القطاع، واستخراج وتجديد بطاقات الرقم القومي لعدد 312 مواطن ومواطنة، موضحا أن الإجراءات لاقت قبولا واستحسانا من قبل المواطنين، لما لها من مردود إيجابي من خلال التيسير عليهم في تلقيهم الخدمات بصورة مميزة وتوفيرا للوقت والجهد.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الأحوال المدنية قوافل الأحوال المدنية الداخلية خدمات الداخلية بطاقات الرقم القومی
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: المدارس الحكومية مجهزة بأحدث الخدمات التكنولوجية
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ للرد على طلبات المناقشة العامة من عدد من النواب، أن التعليم هو الركيزة الأساسية للحفاظ على التراث، واستعرض استراتيجية الوزارة والحلول السريعة لمواجهة التحديات والمشكلات التي تواجه التعليم والإجراءات التي تمت.
كثافة العدد في المدارسوقال الوزير خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، إن هناك 25 مليون طالب بالمدارس ونحو 550 ألف فصل دراسي و343 ألف معلم، مشيرًا إلى أن كثافة العدد في بعض المدارس كانت قد وصلت إلى 200 طالب، وهناك مدارس بلغت الكثافة فيها بين 70 و80 طالبا: «كان ارتفاع الكثافات تحديا كبيرا لأن المعلم لا يستطيع أن يشرح، وواجهنا هذا التحدي بحلول عاجلة من خلال استغلال الفترة الأولى للمدارس الثانوية لطلاب المراحل الأخرى، وحصر الفراغات غير المستغلة كفصول دراسية بالمباني التعليمية، وجرى إدخال نحو 20 ألف فصل دراسي واستغلال الفترة الممتدة، وبدء إنشاء 15 ألف فصل سنويا، وهو ما ساعد على تقليل الكثافة».
زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريسوأكد أن المدارس الثانوية مجهزة بأحدث الشاشات في العالم، مشيرا إلى أن المدارس الحكومية مجهزة بأحدث الخدمات التكنولوجية بشكل عام، لافتًا الى زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس من 23 أسبوعًا إلى 31 أسبوعًا، إلى جانب زيادة المدة الزمنية للحصة بمقدار 5 دقائق، وهو ما يرفع من قدرة التدريس بنسبة 33%، ويساعد على تنفيذ الخطة الدراسية.
ترامب يختار مايك والتز مستشارا للأمن القومي.. من هو وما تأثيره المحتمل على سياسات الأمن القومي؟