عقدت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، برنامج بناء قدرات المدرسين والاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين لتنفيذ مشروع “بيئة أكثر أمانا للأطفال”.

وجاء ذلك برعاية أيمن موسى وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالقاهرة، وإشراف إنتصار عسران مدير إدارة المشاركة المجتمعية بالمديرية.

ويأتي ذلك فى إطار التعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ومؤسسة أسماية ASMAE لتنفيذ مشروع تحت عنوان “بيئة أكثر أمانا للاطفال”

الهدف من المشروع، تحسين خدمات حماية الأطفال المهمشين الذين يعيشون فى مناطق
“منشأة ناصر _  عزبة النخل _ المرج” بالقاهرة وهى من الأماكن العشوائية التي تحتاج إلى تطوير شامل .

وترغب المؤسسة فى تنفيذ مجموعة التدريبات التى تستهدف 4 مدارس بإدرات (منشأة ناصر _ المرج)، وتم البدء بالتدريب على مدارس منشأة ناصر على أن يتم الاستمرار لمدارس المرج، وذلك على النحو الآتي:_
إدارة منشأة ناصر التعليمية :-
- مدرسة الجبرتى الابتدائية المشتركة
- مدرسة السادات الإعدادية بنات

إدارة المرج التعليمية :_
- مدرسة الشرفا الاعدادية بنات
- مدرسة محمد نجيب الابتدائية

الفئة المستهدفة للتدريب فى المرحلة العمرية مابين 30_55 عاما
ويتم التدريب بمقر المؤسسة ( أسماية) بمصر الجديدة

تم مناقشة عدة محاور كالآتي :
- تأهيل المعلمين وفرق العمل بالمدارس وتزويدهم بالمعارف ذات الصلة وسياسات الحماية لبناء قناعات حول أشكال الإساءة المختلفة للحد منها .
- بناء معارف حول المبادئ العامة لسياسات الحماية مثل مبدأ الشفافية والخصوصية والسرية
- تفعيل نظم الحماية وتشمل عمليات التوظيف للمعلمين والخدمات المساعدة وأهم بنودها اختبارات الثبات الإنفعالي والإتزان النفسى للمتعاملين مع الأطفال.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: تعليم القاهرة منشأة ناصر

إقرأ أيضاً:

اليوم العالمى للطفل.. مدرسة التربية الفكرية بههيا تنظم زيارة لمتحف تل بسطا

تزامناً مع الإحتفال باليوم العالمى للطفل وتفعيلاً لمبادرة رئيس الجمهورية الرئيس عبد الفتاح السيسى  للتنمية البشرية "بداية جديدة لبناء الإنسان" ، نظمت لجنة ذوى الهمم بالديوان العام بالتنسيق مع  قسم التربية المتحفية لذوى الإحتياجات الخاصة بمتحف تل بسطا وإدارة التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم، فعالية لعدد (20) طالب من  مدرسة التربية الفكرية والاعاقات المتعددة بمركز ههيا ، بهدف التمكين المجتمعى لهم.

وفى سياق متصل أكد المهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية أن  الأطفال هم طلائع أى أمة وصناع مجدها وهم الركيزة التى يتكئ عليها المجتمع فى سبيل نهضته وتطوره والدولة تولى إهتمام كبير بالأطفال ،مشيراً لأهمية ً تنظيم الفعاليات الثقافية والترفيهية والمهنية للأطفال  وذوى الهمم بغرض إدماجهم في المجتمع وإتاحة الفرصة لهم للتفاعل مع من حولهم وإدخال السرور إلى قلوبهم، ليكونوا شباباً فاعلين في الدولة .

وتضمنت الفاعلية التي نظمتها لجنة ذوى الهمم بالديوان العام بالتنسيق مع قسم التربية المتحفية لذوى الإحتياجات الخاصة بمتحف تل بسطا  وإدارة التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم أمس "جولة إرشادية للطلاب للتعرف على مقتنيات المتحف و المنطقة الأثرية - ورشة حكى عن ادوات التجميل والزينة فى مصر القديمة   - ورشه لتصميم بعض الاوانى المستخدمة  لحفظ الكحل والدهون العطرية -ورشه تلوين لنماذج  المعروضات بالمتحف " وذلك بالتزامن  مع اليوم العالمي للطفل.

تمهيداً لرفع كفاءته وتجميله..محافظ الشرقية يتفقد نفق أبو الريش بمدينة الزقازيق أحمد حافظ: أول عمل قدمته كان «45 يوم».. وجهة الإنتاج كانت متخوفة

ويذكر أن اليوم العالمي للطفل يُحتفل به في 20 نوفمبر من كل عام، حيث تمت الموافقة على اتفاقية حقوق الطفل من قبل الجمعية العامة للأمم المتحدة، التي تضمن حقوق الأطفال في جميع جوانب الحياة مثل الحق في التعليم، الصحة، الحماية من الاستغلال، والعيش في بيئة أسرية مستقرة.

مقالات مشابهة

  • السوداني يفتتح 790 مدرسة نموذجية في عموم المحافظات بحضور وزير التربية
  • حصاد أنشطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال أسبوع
  • اقرأ في عدد «الوطن» غدا.. السيسي: مستمرون في بناء قدرات القوى الشاملة لحماية الوطن
  • مدير التعليم العام بالقاهرة يتفقد مدرسة خالد بن الوليد ويؤكد انتظام العملية التعليمية
  • اليوم العالمى للطفل.. مدرسة التربية الفكرية بههيا تنظم زيارة لمتحف تل بسطا
  • «تعليم القاهرة» تعلن جدول امتحانات شهر نوفمبر 2024 لصفوف النقل بعد تعديله
  • مقتل نجل وكيل وزارة التربية والتعليم بقاعة افراح فى أسيوط
  • «تعليم القاهرة» تعلن جداول امتحانات شهر نوفمبر 2024 لصفوف النقل (صور)
  • تعليم الفيوم: إطلاق مبادرة وزير التربية والتعليم إزرع شجرة
  • وزير التربية الوطنية يلتزم بتحويل كل المؤسسات التعليمية إلى مدارس للريادة في ثلاث سنوات