بالصور .. نائب أمير جازان يكرم الطالبين مغفوري وصميلي لتحقيقهما مراكز متقدمة في مسابقة المهارات الثقافية
تاريخ النشر: 15th, August 2023 GMT
كرم صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن عبدالعزيز بن محمد بن عبدالعزيز، نائب أمير منطقة جازان، بمكتبه بالإمارة اليوم، كلاً من الطالب عبد الله بن حامد مغفوري، والطالب علي بن عبد الله صميلي، بعد تحقيقهما مراكز متقدمة على مستوى المملكة في مسابقة المهارات الثقافية 2023م في مسار الفنون البصرية.
وأثنى سموه خلال استقباله للطالبين على ما حققاه من منجز على مستوى المملكة، منوهاً بما تحفل به المنطقة من مواهب متنوعة على مختلف الأصعدة، بدعم واهتمام مباشر من سمو أمير المنطقة، مشيداً بدور المسابقة في الكشف عن المواهب بما يسهم في توفير الدعم اللازم لرعايتها وتنميتها.
وهنأ سموه بهذه المناسبة ، الطالبين وأسرتيهما والإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان على هذا الإنجاز، متمنياً لهما مزيداً من التوفيق والنجاح.
وكان الطالب عبدالله مغفوري من مدرسة "الكربوس" الثانوية، قد حقق المركز الثاني على مستوى المملكة في مسابقة المهارات الثقافية، بينما حقق الطالب علي صميلي المركز الثالث في المسابقة التي تعد أول مسابقة وطنية تنفذ بالشراكة بين وزارة الثقافة ووزارة التعليم، وتهدف إلى اكتشاف وصقل مواهب طلبة التعليم العام وتمكينهم من المهارات الثقافية والفنية المختلفة والعمل على تنميتها وتعزيزها.
حضر الاستقبال والتكريم مدير تعليم جازان ملهي بن حسن عقدي.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: أمير جازان
إقرأ أيضاً:
مدير إدارة المطرية التعليمية: التقييمات الشهرية إلزامية وتساهم في تحسين مستوى الطلاب
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
كشف محمد حسين، مدير إدارة المطرية التعليمية بالقاهرة، عن الاستعدادات الخاصة لامتحان شهر مارس لطلاب صفوف النقل، مؤكدًا على أهمية التقييمات الشهرية في تحديد مستوى الطالب الأكاديمي.
وفي تصريحات خاصة لـ"البوابة نيوز"، أوضح “حسين”، أن التقييمات ستعقد في مواعيدها المحددة، وأن الطالب الغائب عن التقييمات لا يحصل على درجة إلا إذا كان غيابه بعذر قانوني، مثل المرض مع تقديم شهادة من التأمين الصحي.
وأضاف: الطالب يجب أن يكون على دراية بأنه سيتم خصم درجات في حال غيابه عن التقييمات الشهرية، مشددًا على أن حضور الامتحان الشهري أصبح إلزاميًا.
وأكد “حسين”، أن التقييمات الشهرية تعد بمثابة "أعمال سنة" للطلاب، حيث تشكل نسبة كبيرة من الدرجات، خصوصًا في المدارس الإعدادية، حيث تمثل 70% من إجمالي الدرجات.
وأشار إلى أن التقييمات قد ساعدت على إعادة الطلاب إلى المدارس ورفع مستوى التعليم، وهو ما لوحظ من خلال متابعة مستوى الطلاب الذي تحسن بشكل ملحوظ مقارنة بالسنوات السابقة.