رابط تقييمات الأسبوع الثامن لغة عربية لطلاب الصف الخامس الابتدائي
تاريخ النشر: 9th, November 2024 GMT
أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رابط تقييمات الأسبوع الثامن لغة عربية الصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024 - 2025، على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم ببوابة التعليم الإلكتروني.
تقييمات الاسبوع الثامنوأكدت وزارة التربية والتعليم، عقد تقييمات الأسبوع الثامن لغة عربية لطلاب الصف الخامس الابتدائي، في المدارس وفقًا للجداول المحددة من قبل المدرسة، حيث تدخل ضمن درجات أعمال السنة لطلاب المرحلة الابتدائية، وفقًا للقرار الوزاري من وزير التربية والتعليم بشأن نظام الدراسة والتقييمات.
وشددت وزارة التربية والتعليم، على تطبيق التقييمات الأسبوعية للطلاب بجميع المراحل التعليمية بشكل منتظم ودقيق لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة والمتابعة المستمرة لمستوى الطلاب الدراسي، مشددًا على تسجيل درجات الطلاب أولًا بأول بكراسات التحضير، وتسجيلها بدقة وشفافية.
وأضافت وزارة التعليم، أنّ امتحانات الشهر ستتضمن أسئلة من التقييمات الأسبوعية التي يؤديها الطلاب أسبوعيًا في المدارس، والأداءات الصفية والمنزلية على مدار الشهر، والمتاحة على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم لجميع المراحل التعليمية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم الإلكتروني التعليم الفني الفصل الدراسي المراحل التعليمية المرحلة الابتدائية درجات الطلاب وزارة التربية والتعليم وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تُوقف نظام الانتساب لطلاب "سن الانتظام" وتعيد المنتسبين
قررت وزارة التعليم إيقاف نظام الانتساب لجميع الطلاب والطالبات الذين هم في سن الدراسة النظامية «سن الانتظام»، مع التأكيد على إعادة الطلاب المنتسبين حاليًا إلى مقاعد الدراسة النظامية.
ويأتي هذا القرار بعد رصد الوزارة لتحويل عدد من الطلاب إلى نظام الانتساب دون مبررات واضحة.
أخبار متعلقة صور| "هدايا الخير" لمرض الزهايمر تتنقل في جولة بالمملكة خلال شهر رمضانحالة الطقس.. أمطار رعدية مصحوبة بزخات من البرد ورياح نشطةوأوضحت الوزارة، أن هذا الإجراء يهدف إلى ضمان حصول جميع الطلاب على حقهم الكامل في التعليم النظامي، الذي يوفر بيئة تعليمية متكاملة وفرصًا للتفاعل الاجتماعي وتنمية المهارات.الانتظام في الدراسةوشددت الوزارة على أنها ستتخذ إجراءات حازمة تجاه أولياء الأمور الذين يرفضون إعادة أبنائهم إلى الدراسة النظامية، معتبرةً أن هذا الرفض يمثل ”إيذاءً للطفل“ وحرمانًا له من حقه في التعليم.
وأضاف البيان أنه في حال وجود ظروف صحية استثنائية تمنع الطالب من الانتظام في الدراسة، فيجب على ولي الأمر تقديم تقارير طبية رسمية إلى الوزارة، لاتخاذ الإجراء المناسب وفقًا لكل حالة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } وزارة التعليم - أرشيفية
وأكدت الوزارة أن هذا القرار يأتي في إطار حرصها على توفير بيئة تعليمية مثالية لجميع الطلاب، وضمان حصولهم على فرص متكافئة في التعليم، بما يسهم في بناء جيل متعلم وقادر على خدمة وطنه.الظروف الصحية الاستثنائيةوأشارت الوزارة إلى عدد من الظروف الصحية الاستثنائية التي تتطلب الدراسة عن طريق الانتساب، مع ضرورة تقديم تقارير طبية رسمية للوزارة.
هذه الحالات الاستثنائية، وبناءً على ممارسات سابقة وتفهم لطبيعة نظام الانتساب، يمكن أن تشمل حالات الإعاقة الشديدة التي تجعل التنقل اليومي إلى المدرسة صعبًا للغاية أو مستحيلًا، حتى مع توفير وسائل نقل خاصة، أو الإعاقات الحسية المزدوجة أو متعددة مثل الصمم والعمى الشديدين معًا، والتي تتطلب برامج تعليمية وتأهيلية متخصصة جدًا قد لا تتوفر بشكل كامل في المدارس العادية.
كما تتضمن الأمراض المزمنة والمستعصية وأمراض المناعة الذاتية الشديدة وأمراض القلب والرئة المزمنة الشديدة والاضطرابات النفسية والعصبية الشديدة، الحالات الطبية الطارئة والمؤقتة، الإصابة بأمراض معدية تتطلب العزل لفترات طويلة، لمنع انتشار العدوى بين الطلاب. بالإضافة إلى حالات أخرى خاصة جدا «نادرة» قد تظهر حالات فردية خاصة جدا تستدعي تقييما من قبل لجان متخصصة في وزارة التعليم.
3 مواجهات قوية ترفع راية التحدي نحو الاقتراب من الصعود .. غداً