أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن اهتمام الوزارة حاليًا لا ينطوي على فكرة الدرجات والتقديرات فحسب، لكن الأولوية لاهتمامها هي بناء طالب سوي نفسيًا لأن التربية هي الأساس.

الحفاظ على الصحة النفسية لطالب وتعديل سلوكه

وأوضح الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال المؤتمر الصحفي الذي يعقده الآن في مقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في العاصمة الإدارية الجديدة: «وزارتنا تسمى التربية والتعليم، أي أن التربية قبل التعليم، لذلك تسعى الوزارة حالياً للحفاظ على الصحة النفسية للطلاب وتعديل سلوكهم سواء في المدرسة أو في المنزل، فلابد أن يكون هناك لغة حوار مفهومة بين الطالب ومعلمه في المدرسة وبين الطالب وولي أمره في المنزل».

تدريب الأخصائيين والمعلمين يعود على الطالب بالنفع

وشدد الدكتور رضا حجازي على أن أي نشاط تدريبي تقدمه وزارة التربية والتعليم والعليم الفنى للمعلمين والأخصائيين، يكون عائده جيدًا علي الطالب، متابعا: «لدينا إدارة تقيس التغيرات على الطلاب بعد التدريبات التي يتم عقدها فلا بد أن نمحي وصمة العار عن المرض النفسي، فكلنا لدينا قلق نفسي ولكن يتفاوت من إنسان إلى آخر، ولابد أن نحول القلق إلي إنجاز ونعمل على إصلاح ما بداخلنا».

إصدار قرار وزاري جديد بشأن لائحة الانضباط المدرسي

وأشار الدكتور رضا حجازي إلى أنه خلال «البرنامج التدريبي للأخصائيين النفسيين والاجتماعيين» في المدارس بالتعاون مع مؤسسة «فاهم للدعم النفسي» ومؤسسة «التعليم أولاً»، سيتم تدريب حوالي 1300 أخصائي نفسي وسيتم العمل علي زيادتهم خلال الفترة القادمة، موضحًا أنه خلال أيام سيتم إصدار قرار وزاري جديد بشأن لائحة الانضباط المدرسي لأن اعتداءات الطلاب على المعلمين يجب أن تختفي من المدارس.

اقرأ أيضاً«مسابقة 30 ألف معلم».. وزير التربية والتعليم يصدر قرارا جديدا

وزير التعليم العالي يعلن نتيجة المرحلة الأولى من تنسيق الجامعات 2023

80 جنيها للإعدادي و60 للابتدائي.. تفاصيل مكافآت وزير التعليم للطلاب

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: العاصمة الإدارية الجديدة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى تدريب المعلمين الدکتور رضا حجازی التربیة والتعلیم

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم يزور مقر شركة «ياماها» لتعزيز التعاون المستقبلي وتطوير المهارات المعرفية للطلاب

زار محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، مقر شركة ياماها التعليمية، وذلك في إطار تعزيز الشراكة التعليمية بين مصر واليابان، حيث اطلع على الممارسات الناجحة في مجال التعليم الشامل، وبحث سبل التعاون المستقبلي في دعم تعليم الموسيقى وتطوير المهارات المعرفية للطلاب.

رافق الوزير خلال الزيارة السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان، والدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية للتعليم، والأستاذة نيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذة أميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة، .

وتأتي هذه الزيارة في إطار جهود السيد الوزير محمد عبد اللطيف لتعزيز التعاون الدولي والاستفادة من الخبرات العالمية في تطوير المنظومة التعليمية المصرية، بما يواكب أحدث الاتجاهات التربوية ويسهم في بناء أجيال تمتلك مهارات متقدمة تتماشى مع متطلبات العصر.

وأعرب الوزير عن تطلعه للتعاون المستقبلي مع شركة “ياماها” في تقديم مجموعة متنوعة من البرامج التعليمية متكاملة خاصة في مجال الموسيقى، ودعم المشاريع التعليمية المشتركة، وتقديره لمساهمتها في تطوير المناهج الموسيقية وتدريب المعلمين.

وأكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تولي اهتمامًا كبيرًا بالأنشطة التعليمية والموسيقى، لحرصها على تنمية جميع جوانب شخصية الطلاب من خلال دعم البرامج والمبادرات التي تشجع على الابتكار والإبداع مثل الأنشطة الفنية والموسيقية، بما يسهم في تعزيز القدرات العقلية والاجتماعية لدى الطلاب.

واستُهلت الزيارة بعزف للنشيد الوطني المصري قدمه أحد الطلاب اليابانيين، في لفتة تعكس عمق العلاقات الثقافية بين البلدين.

وأعرب السيد أتسوشي ياماورا، الرئيس والممثل التنفيذي لشركة ياماها، عن ترحيبه بالسيد الوزير والوفد المرافق له، مؤكدًا أهمية هذه الزيارة في تعزيز التعاون التعليمي بين الجانبين، ومشيدًا بالشراكة المتنامية بين مصر واليابان في مختلف المجالات التعليمية.

وأوضح أن الشركة تكرّس جهودها لإسعاد الأطفال عبر تعليمهم الموسيقى، وأن لديها خبرة تمتد لأكثر من سبعين سنة في دعم تعليم الموسيقى بالمدارس.

كما أشار إلى أن برامج ياماها لا تقتصر على تعليم العزف فقط، بل تسهم في تنمية المهارات المعرفية للأطفال، كما أثنى على الجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم المصرية لتطوير العملية التعليمية والاستفادة من التجارب الدولية الناجحة.

وخلال اللقاء، استعرض ممثلو الشركة أبرز برامجهم التعليمية التي يتم تطبيقها بنجاح في عدد من الدول، مثل الهند وكولومبيا وماليزيا.

كما تم تقديم عرض عن برنامج التعاون القائم بين ياماها والمدارس المصرية اليابانية، والذي يتضمن توفير محتوى تعليمي متخصص وبرامج تدريبية للمعلمين.

وفي ختام الزيارة، قدم الجانب الياباني مقترحًا للبدء في التشاور للتعاون مع وزارة التربية والتعليم المصرية بهدف إدماج برامج متكامل لتعليم الموسيقى في المدارس الحكومية، بما يسهم في تنمية قدرات الطلاب الإبداعية وتحقيق تجربة تعليمية متكاملة.

اقرأ أيضاًوزير التعليم يلتقي برئيس لجنة التعليم والثقافة في البرلمان الياباني

مقالات مشابهة

  • مسابقة التربية والتعليم.. رابط التقديم على وظائف معلم مساعد مادة لغة إنجليزية
  • تطوير مناهج التربية الفكرية وتأهيل المعلمين لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالمدارس
  • وزير التربية والتعليم يبحث سبل التعاون مع شركة «سبريكس» اليابانية
  • "التعليم" تعتمد 8 عناصر رئيسية لتقييم أداء المعلمين وتعزيز الجودة
  • عاجل - "التعليم" تعتمد 8 عناصر رئيسية لتقييم أداء المعلمين وتعزيز الجودة
  • وزير التعليم يزور مقر شركة «ياماها» لتعزيز التعاون المستقبلي وتطوير المهارات المعرفية للطلاب
  • وزير التعليم يبحث دمج برنامج متكامل لتعليم الموسيقى في المدارس الحكومية
  • وزير التعليم يزور مدرسة ابتدائية في اليابان
  • وزير التعليم يتفقد مدرسة "تشو" اليابانية
  • وزير التعليم: دمج التقنيات الحديثة بالمناهج وتدريب المعلمين على استخدامها