مدير عام إدارة السلام يتفقد استعدادات مدرسة مجدي يعقوب للعام الجديد
تاريخ النشر: 15th, August 2023 GMT
حرص حاتم ممدوح، مدير عام إدارة السلام التعليمية، على زيارة مدرسة الدكتور مجدي يعقوب المتميزة لغات ضمن برنامجه الخاص بتكثيف زياراته لجميع مدارس إدارة السلام التعليمية، والوقوف على أرض الواقع على مدى استعدادات تلك المدارس ومدى جاهزيتها لاستقبال العام الجديد.
وأكد حاتم ممدوح تنفيذ الإدارة للبرنامج الموضوع من قبل وزارة التربية والتعليم والخاص بالمتابعة المستمرة لاستعدادات المدارس لاستقبال العملية التعليمية بشكل تتحقق معه آمال وطموحات القائمين على العملية التعليمية في مصر.
وتابع مدير عام إدارة السلام التعليمية اعمال الصيانة البسيطة بالمدرسة، واطمأن على استعدادات المدرسة لاستقبال أبنائنا الطلاب لبداية عام دراسي جديد.
ووجه الشكر والتقدير لمدير المدرسة ماجد إسماعيل وجميع القائمين من معلمين وعاملين، وتمنى للجميع التوفيق والتميز.
كما وجه الشكر والتقدير لمجلس الأمناء لدورهم المتميز والفعال داخل المدرسة، وعلى رأسهم محمد السيد وألبرت مجدي، بالإضافة إلى سيد صبري، وذلك لما يبذلونه من جهد كبير ودور حيوي داخل أروقة المدرسة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: استقبال العام الجديد إدارة السلام
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تدشن البرنامج التعريفي للمنتدبين لوظيفة مدير ومساعد مدير مدرسة
الرؤية / عبدالله بن سالم البطاشي
تصوير: طيف بنت بشير الريامية
دشنت وزارة التربية والتعليم مُمثلةً بالمديرية العامة للإشراف التربوي، صباح أمس الأربعاء البرنامج التعريفي للمُنتدبين لوظيفة مدير مدرسة ومساعده للعام الدراسي 2024/ 2025م، بفندق أفاني، تحت رعاية سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم، بحضور مديري دوائر الإشراف التربوي، ودوائر إشراف الإدارة المدرسية، بديوان عام الوزارة والمحافظات، والذي يستمر يومين ويستهدف 295 منتدبًا ومنتدبةً.
وألقى الدكتور سليمان بن عبدالله الجامودي مدير عام المديرية العامة للإشراف التربوي، كلمة قال فيها إن الوزارة تعول على هذه الكوادر المجيدة الشابة في إحداث التغيير الإيجابي التربوي المطلوب؛ سعياً لتحقيق أولويات رؤية "عُمان 2040"، مشيراً إلى أن ذلك لن يتأتى إلا من خلال العمل الدؤوب والمخلص الذي ستقومون به في وظائفكم وقطاعاتكم المختلفة متسلحين بالتطوير المهني الذاتي لمعارفكم ومهاراتكم، ومسخرين كل إمكانياتكم وممارساتكم التربوية لتفعيل أدواركم داخل المدرسة وخارجها.
وتضمنت الجلسة الأولى ثلاث أوراق عمل، جاءت الورقة الأولى بعنوان "مهارات القيادة المدرسية وفقًا لرؤية عُمان 2040م"، تطرقت الورقة إلى مفهوم التقويم الذاتي، وكيفية تفعيل فرقه وأدواته، والإطار النظري لعمليته، وتطبيق عملي حول كيفية الاستفادة من تقارير التقويم الذاتي، وبناء خطط، وبرامج للتحسين، والتطوير المدرسي، والورقة الثانية بعنوان "بيئة مدرسية تدعم التحول الرقمي" استعرضت الورقة مسارات مشروع التحول الرقمي، ولمحة عن مشاريع خارطة طريق التعليم الإلكتروني، ومشروع، والبنية المستقبلية للتحول الرقمي بالوزارة، أما الورقة الثالثة فكانت بعنوان "أمن وسلامة بيئة التعلم- إدارة الحالات الطارئة-" تضمنت الورقة مفهوم إدارة المخاطر، وإدارة الحالات الطارئة، وبيئة التعلم الآمنة، وإستراتيجية إدارة الحالات الطارئة في التعليم، والمرونة في إدارتها، بعدها فُتح المجال للحوار ومناقشة ما تم طرحه في أوراق العمل.