بدون كلمة سر.. الاستعلام عن نتائج الطلاب برقم الهويه عبر نظام نور للفصل الدراسي الأول 1446
تاريخ النشر: 7th, November 2024 GMT
مقالات مشابهة رابط سريع للتقديم على وظائف وزارة الدفاع 1446 وشروط القبول فيها
4 دقائق مضت
هل تستطيع أكبر مصفاة نفط في أفريقيا تلبية الطلب النيجيري؟ دراسة سعودية تجيب7 دقائق مضت
استمتع بأحلى أغاني وبرامج للأطفال الآن عبر تردد قناة عمو يزيد الجديد 2024 على نايل وعرب سات9 دقائق مضت
“رسالة هتخليك مليونير”.. تسجيل رقم الهاتف في مسابقة الحلم mbc dream 2024 وارقام الاشتراك من كل الدول
11 دقيقة مضت
سامسونج تدعم هاتف Galaxy S25 Slim بالكاميرة المقدمة في إصدار Ultra14 دقيقة مضت
غلطة سراي ضد توتنهام.. القنوات الناقلة لمباراة توتنهام وجالاتا سراي في الدوري الأوروبي 202416 دقيقة مضت
نقدم طريقة الاستعلام عن نتائج الطلاب برقم الهويه عبر نظام نور للفصل الدراسي الأول 1446، حيث يعد نظام نور من المنصات التعليمية الإلكترونية الرائدة في المملكة العربية السعودية، حيث يعتمد عليه الطلاب وأولياء الأمور والمعلمون لمتابعة سير العملية التعليمية، والحصول على نتائج الاختبارات، ومتابعة نسب الحضور والغياب، ويواجه بعض المستخدمين مشكلة فقدان كلمة المرور، وفي هذا المقال سنوضح لكم كيفية استعادة كلمة السر عبر نظام نور وكيفية الاطلاع على النتائج بدون الحاجة لكلمة المرور.
نتائج نظام نور بدون كلمة السرفي حال فقدانك لكلمة المرور الخاصة بنظام نور، يمكنك استرجاعها والاستعلام عن نتائجك باتباع الخطوات التالية:
قم بالدخول إلى الموقع الرسمي لنظام نور.اولا اختر أيقونة “نسيت كلمة السر” الموجودة في صفحة تسجيل الدخول.ثم أدخل رقم الهوية الخاص بك في الحقل المخصص لذلك.بعد ذلك اكتب رمز التحقق الظاهر على الشاشة للتأكد من أنك لست روبوتا.من ثم اضغط على “التالي” للانتقال للخطوة التالية.قم بادخال البريد الإلكتروني المسجل سابقًا في النظام وتأكد من صحته.تحقق جيدا من بريدك الإلكتروني وابحث عن رسالة استعادة كلمة المرور من نظام نور.اضغط على الرابط الموجود في الرسالة لإعادة تعيين كلمة مرور جديدة.أدخل كلمة مرور جديدة وقم بتأكيدها، ثم اضغط على “حفظ”.اخيرا عد إلى نظام نور وقم بإدخال اسم المستخدم وكلمة المرور الجديدة، وأدخل رمز التحقق، ثم اضغط على “تسجيل الدخول”.بعد ذلك اختر الاستعلام عن نتائج الطلاب.ثم حدد الفصل الدراسي.قم بكتابة رقم الهوية.اضغط على استعلام.سوف تظهر أمامك النتائج.أهمية نظام نور في العملية التعليميةأطلقت وزارة التعليم السعودية نظام نور لتسهيل وصول الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين إلى الخدمات التعليمية، خصوصا خلال فترة جائحة كورونا، وأصبح النظام أشبه بفصل دراسي افتراضي، حيث يتم تحديثه باستمرار ليشمل مجموعة من الخدمات الإدارية والتعليمية، مما يجعله أداة أساسية في دعم العملية التعليمية، ويساعد نظام نور في:
اولا متابعة الأنشطة الدراسية بشكل دوري.ثم توفير بيئة تعليمية تفاعلية تربط بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.Source link ذات صلة
المصدر: الميدان اليمني
كلمات دلالية: کلمة المرور عن نتائج نظام نور اضغط على
إقرأ أيضاً:
وكيل «تعليم الجيزة» يطلق جلسات الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا
أطلق سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، أولى جلسات الحوار المجتمعي الموسع حول "نظام البكالوريا المصرية" بحضور مجموعة من القيادات التعليمية، والخبراء الأكاديميين، وأعضاء مجلس النواب، ومديري الإدارات التعليمية، وطلاب المرحلة الإعدادية، وأولياء الأمور، بالإضافة إلى المهتمين بالشأن التعليمي.
بدأت الجلسة الأولى بعرض فيديو تسجيلي يتضمن استطلاع رأي الطلاب وأولياء الأمور حول مقترح البكالوريا، حيث أظهرت الغالبية العظمى من الآراء (أكثر من 95%) تأييدًا لهذا النظام.
حضر الجلسة أيضًا كل من ريحاب عريق، وكيل المديرية، والدكتورة إيمان هريدي، عميد كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، والدكتور طارق سمير، عميد كلية التربية النوعية بجامعة القاهرة، إلى جانب عدد من أعضاء لجنة التعليم بمجلس النواب، ومن بينهم النائب حسام المندوه الحسيني، والنائب محمد رشاد البرتقالي، والنائب طارق الطويل، والنائبة صبورة السيد، بالإضافة إلى ممثلين من إدارات التعليم وأولياء الأمور والطلاب.
محمد عطية: "البكالوريا المصرية خطوة نحو التعليم الحديث"في كلمته، أكد سعيد عطية أن التعليم في مصر يشهد مرحلة فارقة بين ماضٍ يعتمد على التلقين، ومستقبلٍ يُركز على الإبداع والابتكار. وقال: "نظام الثانوية العامة التقليدي كان يعتمد على اختبار واحد لتحديد مصير الطالب، مما يحد من فرص تطوير المهارات. اليوم مع "البكالوريا المصرية"، نُعيد صياغة التعليم ليصبح أكثر عدالةً وإنصافًا."
وأشار إلى أن النظام الجديد يوفر للطلاب فرصًا متكررة لتحسين أدائهم الأكاديمي ويمنحهم الحرية في اختيار المسارات التعليمية التي تتناسب مع طموحاتهم المستقبلية. وأضاف: "البكالوريا المصرية ليست مجرد تغيير في طريقة الامتحانات، بل هي إعادة هيكلة شاملة للنظام التعليمي الذي يُدمج بين العلوم والمهارات العملية."
إجماع على ضرورة تطوير التعليمأشاد المشاركون بالحوار المجتمعي بضرورة تطوير التعليم المصري، مؤكدين أن "البكالوريا المصرية" هي خطوة ضرورية نحو بناء نظام تعليمي حديث يتماشى مع تطورات العصر ويضمن فرصًا متساوية لجميع الطلاب.
واستعرضت الجلسة التحديات المحتملة في تطبيق النظام الجديد، حيث طرح أولياء الأمور والطلاب العديد من الأسئلة حول كيفية التقييم، وتحسين الدرجات، واختيار المسارات الأكاديمية المختلفة.
أكدت القيادات التعليمية أن الوزارة تبذل قصارى جهدها لتوفير جميع السبل اللازمة لضمان نجاح هذا التحول الجذري في النظام التعليمي. وأشارت ريحاب عريق إلى أن "نظام التعليم الجديد يركز على تطوير قدرات الطلاب بدلًا من حصرهم في أنماط تعليمية محدودة."
التأكيد على تحسين مهارات الطلاب وتوسيع الفرص الأكاديمية والمهنيةوأوضحت الدكتورة إيمان هريدي أن "التعليم لا يُقاس بعدد الدرجات، بل بمدى قدرة الطالب على التفكير وحل المشكلات"، وأشادت بخطوة "البكالوريا المصرية" في تحقيق هذا الهدف. بينما أكد الدكتور طارق سمير أن النظام الجديد يعزز مهارات الطلاب في البحث والتحليل.
من جانبهم، أكد أعضاء مجلس النواب المشاركون في الجلسة على أهمية "البكالوريا المصرية" في خلق نظام تعليمي أكثر شمولًا واستدامة، مشيرين إلى أن هذا النظام يُتيح للطلاب فرصًا أكبر للتحكم في مستقبلم الدراسي.
في ختام الجلسة، اختتم سعيد عطية كلمته قائلًا: "اليوم، نرسم ملامح جديدة لمستقبل التعليم المصري، ونؤسس لنظامٍ يتماشى مع تطورات العصر. "البكالوريا المصرية" ليست مجرد إصلاح تعليمي، بل هي رؤية لضمان العدالة في التقييم وتوفير فرص عادلة لكل طالب في اختيار مساره الأكاديمي."
الفاخري: نرفض العقوبات الأمريكية على جنوب أفريقيا