محافظ الأقصر يكرم طلاب الدفعة العاشرة بالقسم الألماني بمدرسة العديسات الثانوية الصناعية
تاريخ النشر: 7th, November 2024 GMT
شارك المهندس عبد المطلب عمارة محافظ الأقصر فى حفل تخريج الدفعة السابقة- الدفعة العاشرة - من طلاب قسمى التركيبات الكهربية وشبكات المياه بالمركز الألماني للتركيبات بمدرسة العديسات الثانوية الصناعية.
والمدرسة تحتوي على ٨ أقسام متخصصة ويتضمن البروتوكول قسمى التركيبات الكهربائية وشبكات المياه، وكان قد تم توقيع بروتوكول عام ٢٠١٥ بين ثلاثة أطراف وهم وزارة التربية والتعليم المصرية ومحافظة الأقصر ومؤسسة جروسي الألمانية وتنص بنوده على تولى الشركة الألمانية رعاية شعبة التركيبات الكهربائية من تدريب طلاب ومعلمين وتوفير أجهزة ومعدات على أن تتولى الوزارة توفير المعلمين والعاملين والكتب والقاعات، وفى عام ٢٠٢٠ تم اضافة شعبة شبكات المياه بنفس الشروط، على أن يأتى الجانب الألمانى سنويا فى نفس الموعد لاختبار الطلاب وتحفيزهم وتكريمهم.
ويبلغ عدد الفصول وطلاب الشعب التى تقع داخل نطاق البروتوكول، اولا شعبة التركيبات الكهربائية عدد طلاب الصف الاول31 طالبا وعدد طلاب الصف الثانى ٢٥ طالبا والصف الثالث ٣٥ طالبا، وشعبة شبكات المياه الصف الأول 15 طالب، والصف الثانى 15 طالب، والثالث ١٥ طالب وطالبة.
وفى كلمته، قال محافظ الأقصر إنه سعيد بهذه الشراكة داخل هذا الصرح التعليمي التى خرجت طلاب فنيين مؤهلين لسوق العمل، مؤكدًا علي نجاح التعاون المصرى- الألمانى فى قطاع التعليم، وأشاد بكفاءة الطلاب فى المجالات التقنية وتدريبهم على أحدث مستوى وفهمهم لطبيعة سوق العمل فى مصر والعالم، وتمنى زيادة أعداد الطلاب الدارسين بهذه الأقسام مستقبلا، مؤكدا على أستعداد المحافظة لتقديم كافة أوجه الدعم فى كافة الأقسام بالمدرسة.
وفى ختام كلمته شكر كل من ساهم فى هذا المشروع وفي مقدمتهم مديرية التربية والتعليم وهيئة الأبنية التعليمية والجانب الألماني.
وقام محافظ الأقصر بتكريم الجانب الألماني وتكريم الطلاب المتفوقين فى الدفعة السابقة، كما قام الجانب الألمانى بتقديم درع تذكارى وشكر المحافظ على جهوده.
حضر الحفل كلا من على صادق رئيس مدينة الطود، والدكتور صفوت جارح وكيل وزارة التربية والتعليم، والعميد هشام محمد حسنين القائد العسكرى للمدرسة وجمال عثمان مدير التعليم الفنى، وطاهر احمد مدير إدارة الطود التعليمية، وطايع محمد مدير المشروع الألمانى بالمدرسة.
IMG-20241107-WA0112 IMG-20241107-WA0111 IMG-20241107-WA0110 IMG-20241107-WA0113 IMG-20241107-WA0109 IMG-20241107-WA0108 IMG-20241107-WA0104 IMG-20241107-WA0101 IMG-20241107-WA0117 IMG-20241107-WA0118 IMG-20241107-WA0119المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: محافظة الأقصر الاقصر الثانوية الصناعية الدفعة العاشرة الشركة الألمانية المركز الالمانى توقيع بروتوكول مديرية التربية والتعليم محافظ الأقصر IMG 20241107
إقرأ أيضاً:
من دون زي مدرسي ولا كتب.. طلاب غزة يعودون لمدارسهم المدمرة
في مشهد يعكس إصرارا استثنائيا، عاد عدد من طلاب غزة إلى مدارسهم المدمرة لاستئناف تعليمهم، متحدّين الظروف القاسية التي فرضتها الحرب الإسرائيلية على غزة. ورغم غياب الزي المدرسي والكتب، فإن الأمل في مستقبل أفضل كان دافعًا لهم للاستمرار في مسيرتهم التعليمية.
صامد إيهاب (13 عامًا) طالب في الصف التاسع من مخيم البريج وسط قطاع غزة، كان من بين مئات الطلاب الذين هرعوا إلى مدارسهم على أمل أن يجدوا مقاعدهم الدراسية كما تركوها. لكن الواقع كان مختلفًا، إذ يقول لوكالة الأنباء الألمانية "لم نجد في المدرسة سوى بضع جدران مدمرة وبقايا صفوف دراسية. ومع ذلك، فضلنا العودة إلى حياتنا التعليمية حتى إن كان كل شيء مدمرًا حولنا".
لم تكن المدرسة وحدها ما فقده إيهاب، بل أيضًا زيه المدرسي الذي تعذر عليه الاحتفاظ به خلال شهور النزوح المتكررة. ويضيف "صحيح أننا فقدنا كل شيء تقريبًا، لكن ذلك لن يمنعنا من التعلم. نحن مصممون على بناء مستقبلنا، حتى إن كانت مدارسنا مدمرة".
ويؤمن إيهاب بأن التعليم هو السبيل الوحيد للخروج من الأوضاع الصعبة التي يعيشها سكان قطاع غزة، قائلا إن "التعليم هو الطريق الوحيد للنجاة، ليس فقط من الظروف القاسية، بل أيضًا من الجهل الذي تسعى إسرائيل لفرضه علينا".
إعلانويضيف "لم يكن سهلًا عليّ أن أعود إلى المدرسة ولا أجد العديد من زملائي. بعضهم قتلهم الجيش الإسرائيلي، وآخرون نزحوا إلى مناطق أخرى. لكنني تعرفت على أصدقاء جدد يجمعنا الإصرار ذاته لمواصلة تعليمنا مهما كانت الظروف. التعليم هو السلاح الأقوى ضد الجهل، ونحن نعلم أن العلم هو أداة التغيير في هذا العالم".
وكانت وزارة التربية والتعليم في قطاع غزة قد أعلنت قبل أيام عن بدء العام الدراسي الجديد، في أول استئناف للعملية التعليمية منذ اندلاع الحرب الإسرائيلية على غزة في أكتوبر/تشرين الأول 2023.
وقالت الوزارة، في مؤتمر صحفي بمدينة غزة، إن مئات الآلاف من التلاميذ انتظموا في بقايا المدارس التي دمر الجيش الإسرائيلي أكثر من 80% منها، إضافة إلى خيام ونقاط تعليمية أقيمت لضمان استئناف التعليم الوجاهي.
وأضافت "يبدأ اليوم العام الدراسي الجديد في ظل ظروف استثنائية، ورغم التحديات الكبيرة التي فرضتها الحرب والدمار الهائل الذي خلفته".
وشددت الوزارة على التزامها بضمان حق التعليم لجميع الطلبة، سواء في المدارس التي لا تزال قائمة، أو تلك التي رُمّمت وجُهزت، أو عبر المدارس البديلة التي أنشئت في مناطق عدة.
هلا السبع (13 عامًا)، طالبة في الصف التاسع، كانت من بين الطلاب الذين عادوا إلى مقاعدهم الدراسية رغم كل الظروف. وتقول "لقد افتقدنا المدرسة وحياتنا التعليمية، وهذه بداية جديدة لرحلتنا الدراسية".
وتضيف لوكالة الأنباء الألمانية "صحيح أننا لا نمتلك الكتب أو الدفاتر أو حتى الزي المدرسي، لكننا نمتلك الإصرار والعزيمة لمواصلة تعليمنا، حتى إن اعتمدنا فقط على الحفظ".
وتتابع "نحن جيل المستقبل الذي سيعتمد على العلم سلاحا أساسيا لإعادة بناء وطننا والارتقاء به".
إعلان التعليم عن بعدلم يتمكن جميع الطلاب من العودة إلى المدارس الوجاهية بسبب نقص مقومات الحياة الأساسية، مثل المواصلات، وذلك ما دفع وزارة التربية والتعليم إلى توفير خيار التعليم عن بعد للطلبة الذين تعذر عليهم الحضور.
وأوضحت الوزارة أنها تعمل على استخدام منصات افتراضية مثل "Teams" و"Wise School" لضمان استمرار العملية التعليمية رغم الظروف الاستثنائية.
إبراهيم عبد الرحمن، من مخيم جباليا شمالي قطاع غزة، كان من بين الطلبة الذين لم يتمكنوا من الحضور إلى المدرسة. ويقول لوكالة الأنباء الألمانية "كنت أحلم بالعودة إلى المدرسة ومقابلة أصدقائي وأساتذتي، لكن الدمار الكبير الذي لحق بها حرمني من ذلك".
ويضيف "حتى التعليم الإلكتروني ليس بالأمر السهل علي، فمع انقطاع الإنترنت المتكرر أخشى أن أفقد عامي الدراسي أو أن يتأثر مستقبلي التعليمي إذا استمر الوضع هكذا مدة طويلة".
التحدي الأكبر
من جانبها، تؤكد المعلمة أمينة التي تعمل في إحدى مدارس غزة أن الطلاب رغم الظروف القاسية يظلون متمسكين بالتعليم.
وتقول لوكالة الأنباء الألمانية "الأمل في نفوس الطلاب كان دائمًا أكبر من كل الصعوبات. ورغم الدمار الكبير في مدارسنا، نرى في عيونهم رغبة عميقة في التعلم".
وتضيف "لقد تعلمنا من هؤلاء الأطفال أن التعليم ليس مجرد عملية أكاديمية، بل هو مقاومة حقيقية في وجه التحديات".
وتوضح أمينة "من الصعب توفير المواد التعليمية في ظل هذه الظروف، لكننا نواصل التدريس لأننا نعلم أن كل درس نقدمه هو خطوة نحو مستقبل أفضل".
وتشير إلى أن المعلمين يبذلون جهودًا كبيرة لدعم الطلاب نفسيا، إلى جانب العملية التعليمية، قائلة "نساعدهم على تجاوز الصعوبات النفسية باستخدام طرق تعليمية مبتكرة، ونوفر لهم الدعم العاطفي لاستكمال تعليمهم رغم كل شيء".
إندريك يعوض غياب نيمار في قائمة منتخب البرازيل