نظّمت جامعة زايد النسخة السابعة من مؤتمر "اكسبلورنس بلونوتس" للشرق الأوسط وشمال أفريقيا في حرمها الجامعي بإمارة دبي، بمشاركة 250 من قادة التعليم العالي، والأكاديميين، واختصاصي البحوث المؤسسية من أكثر من 12 دولة.

واستهدف المؤتمر، الذي اختتم، اليوم الخميس، واستمر 3 أيام تحت شعار "توازن الرؤى: استخدام تحليلات التغذية الراجعة والذكاء الاصطناعي لتعزيز صوت الطلبة وتحقيق التميز المؤسسي"، استكشاف دور البيانات والذكاء الاصطناعي في تحسين التعليم العالي في دولة الإمارات.


وقال الدكتور مايكل ألين، مدير جامعة زايد بالإنابة، إن "التزامنا بتشكيل مستقبل التعليم يستند إلى توظيف التحليلات والبيانات لتوجيه قراراتنا الاستراتيجية، لافتاً إلى أن مؤتمر بلونوتس يُعد من أبرز الفعاليات السنوية التي تجمع الخبراء لتبادل الأفكار، ما يسهم في تحسين ممارساتنا التعليمية وتطوير العلاقات مع مؤسسات التعليم العالي الدولية".
كما شهد المؤتمر توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة زايد، وجامعة عجمان، والجامعة الأمريكية في الشارقة، لتأسيس اتحاد المقارنة المعيارية للتعليم العالي، وذلك لتعزيز تبادل البيانات بين الجامعات لتحسين الفعالية المؤسسية ، فضلاً عن تزويد التقنية "إكسبلورنس"، الذي يوفر حلولاً متقدمة لتحليلات التغذية الراجعة المدعومة بالذكاء الاصطناعي.
وتضمن المؤتمر جلسات وورش عمل استعرضت استخدام البيانات في اتخاذ قرارات مدروسة، ودور الذكاء الاصطناعي في تلبية احتياجات الطلبة المتزايدة، مع مشاركة أكثر من 70 جهة أكاديمية محلية وإقليمية ودولية.

المصدر: موقع 24

كلمات دلالية: عام على حرب غزة إيران وإسرائيل إسرائيل وحزب الله الانتخابات الأمريكية غزة وإسرائيل الإمارات الحرب الأوكرانية الذكاء الاصطناعي الإمارات جامعة زايد الإمارات الذكاء الاصطناعي التعليم العالي التعلیم العالی جامعة زاید

إقرأ أيضاً:

ندوة تناقش دور التحول الرقمي في استدامة التعليم العالي

انطلقت صباح اليوم ندوة التحول الرقمي نحو الاستدامة في التعليم العالي، التي تنظمها جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بعبري، برعاية سعادة المهندس خميس بن محمد الشماخي، وكيل وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات للنقل، وتهدف الندوة إلى جمع الباحثين ومحترفي الصناعة وأصحاب المصلحة في المجتمع لمناقشة واستكشاف كيف يمكن للتحول الرقمي أن يدفع الاستدامة في التعليم العالي.

كما تسعى الندوة إلى معالجة عدة مواضيع، منها بناء نظم التعلم الرقمية المرنة من أجل مستقبل مستدام، واستغلال التقنيات الناشئة في المبادرات التعليمية الخضراء، إضافة إلى التعاون بين الصناعة والقطاع الأكاديمي في دفع التحول الرقمي المستدام، والآثار الأخلاقية للتحول الرقمي في التعليم العالي.

وقالت أمل العبرية، رئيسة قسم تقنية المعلومات ورئيسة اللجنة المنظمة للندوة: "إن التحول الرقمي في التعليم لا يقتصر فقط على التكنولوجيا، بل يشمل تغيير الثقافة التعليمية، وإعادة التفكير في أساليب التدريس، وتقديم حلول مبتكرة تسهم في تطوير التعليم بشكل يتماشى مع متطلبات العصر، لذلك أولت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية اهتمامًا كبيرًا بتوطين التحول الرقمي في بنيتها الأساسية وبرامجها المختلفة، وتأتي هذه الندوة استكمالًا لجهود الجامعة في هذا المجال، حيث نهدف من خلالها إلى استكشاف دور التحول الرقمي في تعزيز الاستدامة داخل مؤسسات التعليم العالي، سواء من خلال تحسين كفاءة التعليم، أو من خلال دمج الحلول الرقمية التي تسهم في تحسين الوصول إلى التعليم وجودته".

بعدها، بدأت أعمال الندوة، حيث تحدث في البداية الدكتور حسين كاظم من كلية الهندسة بجامعة صحار حول كيفية تسخير الذكاء الاصطناعي في تعزيز كفاءة البحث والتدريس وتحسين جودة التعليم العالي، ثم تحدث المهندس إبراهيم بن طالب الوردي، المدير العام المساعد للتحول الرقمي وتمكين القطاعات في وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات، ونائب رئيس الفريق التنفيذي للبرنامج الوطني للتحول الرقمي الحكومي، حول التحول الرقمي والتوجهات العالمية، وكيفية تبني الاستراتيجيات الفعالة في تحقيق التحول الرقمي المؤسسي.

كما تناولت الدكتورة زينب القرشي من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بمسقط موضوع التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي - الطريق نحو التعليم المستدام، وكيف يمكن للذكاء الاصطناعي تحسين استراتيجيات التعليم، وتحدث المهندس أسامة بن خلفان العيسري، مدير إدارة محافظ تقنية المعلومات بشركة دليل للنفط، حول دور إدارة المحفظة الرقمية في تمكين التحول الرقمي في قطاع النفط والغاز.

بعد ذلك، أقيمت جلسة نقاشية بعنوان: "التحول الرقمي في التعليم العالي: بين الابتكار والاستدامة والمسؤولية"، التي أتاحت فرصة أعمق للحوار حول مفهوم التحول الرقمي في التعليم العالي وتأثيره على البحث العلمي والتدريس، ورحلة التحول الرقمي في عُمان، وأثر الذكاء الاصطناعي في تعزيز التعلم المستدام، بالإضافة إلى التحديات الأخلاقية وضمان الشفافية والعدالة في استخدام التقنيات الرقمية.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم العالي يعلن إعادة تشكيل المجالس النوعية بأكاديمية البحث العلمي
  • «التعليم العالي»: اختيار 300 عضو لتمثيل المجالس النوعية بأكاديمية البحث العلمي
  • التعليم العالي: إعادة تشكيل المجالس النوعية بأكاديمية البحث العلمي
  • «التعليم العالي» تبحث تعزيز التعاون مع جامعة إيست إنجليا البريطانية
  • وزير التعليم العالي يبحث آليات تعزيز التعاون مع وفد جامعة إيست إنجليا البريطانية
  • وزير التعليم العالي يبحث سبل تعزيز التعاون مع وفد جامعة إسكس البريطانية
  • جامعة عجمان تختتم الملتقى الرابع للذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم
  • ندوة تناقش دور التحول الرقمي في استدامة التعليم العالي
  • وزير التعليم العالي يؤكد علي الدور الحيوي الذي تلعبه جامعة المنوفية في مجال التعليم والبحث العلمي
  • برعاية وزيري التعليم العالي والشباب.. إعلان نتائج بطولة البولينج للجامعات