الحق ببلاش.. كيف تحصل على منحة في 11 جامعة| الأمريكية من بينها
تاريخ النشر: 15th, August 2023 GMT
تسعى الدولة إلى تقديم كافة التسهيلات للطلاب المتفوقين فى الثانوية العامة من خلال توفير منح جامعية فى كبرى الجامعات للمتفوقين من طلبة وطالبات الثانوية العامة 2023، سواء من خريجي المدارس الحكومية أو التجريبية أو المتفوقين، بالدفعة الرابعة من برنامج المنح الجامعية.
منح للحصول علي البكالوريوس
منح جامعية عدة أعلنتها وزارة التضامن الاجتماعي، لطلاب الثانوية العامة 2023، وذلك بالتعاون بين الجامعة الأمريكية في القاهرة، وبرنامج رواد وعلماء مصر المقدمين من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية.
يتم تقديم المنح لـ250 طالبا، من المتفوقين منحًا دراسية للعام الدراسي 2023-2024، للحصول على درجات البكالوريوس من عدد من الجامعات الشريكة بالمنحة.
وتتيح وزارة التضامن المنح الدراسية للحصول علي درجة البكالوريوس فى 11 جامعة تشمل ما يلي:-
- منحة للحصول علي درجة البكالوريوس فى الجامعة الأمريكية بالقاهرة
- كما تتضمن الجامعات التي يتيح فيها المنحة جامعة القاهرة
- وتشمل أيضا الجامعات التي يمكن الحصول علي منح بها جامعة الإسكندرية
- منح للحصول علي البكالوريوس فى جامعة عين شمس
- كما تتاح المنح فى جامعة أسيوط
- جامعة المنصورة
- جامعة أسوان
- مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا
- جامعة بدر بالقاهرة
- جامعة الجلالة
- جامعة العلمين الدولية.
ويعد هذا العام هو العام الرابعة على التوالي لدخول وزارة التضامن الاجتماعي الجامعات بقوة، حيث أصبح لها دور كبير في دعم العملية التعليمية.
وفى المرحلة الأولي من منح الوزارة تحملت التضامن كافة المصروفات الدراسية لأبناء الأسر المستفيدة من برنامج تكافل وكرامة، بالإضافة إلى تقديم منح دراسية متكاملة للطلاب المتفوقين والأسر محدودي الدخل أو ذوي الإعاقة.
طريقة التقديم على منح وزارة التضامن
ويمكن التقديم فى منح وزارة التضامن للحصول على درجة البكالوريوس من خلال الرابط الموجود على موقع الوزارة ثم ملء الاستمارة وإرسالها ليتم فحصها والتأكد من صحتها.
وعند قبول الطالب يتم إرسال اسمه إلي الجامعات ومن ثم تقوم بدورها بتبليغ الطلاب.
- يشترط للتقديم أن يكون الطالب مصري الجنسية.
- كما يجب أن يكون الطالب مقيدًا إما في مدرسة حكومية أو تجريبية مصرية أو مدرسة متفوقين مصرية خلال مرحلة التعليم الثانوي، مع عدم قبول طلاب المنازل.
- كما تشمل الشروط الواجب توافرها في المتقدم الحصول على الشهادة الثانوية بمجموع لا يقل عن 85% في الدور الأول.
- يُسمح للطلاب ذوي الإعاقة من الشعبتين العلمية والأدبية.
- وفيما يخص للطلاب ذوي الإعاقة، عليهم تقديم تقرير طبي وتقرير تقييم نفسي مختومين من مستشفى حكومي.
ويهدف البرنامج إلى دعم خطط التنمية الاقتصادية والاجتماعية والمسئولية البيئية في مصر من خلال التركيز على الدراسة الجامعية في مجالات المياه، والطاقة، والزراعة، والتمريض.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: منح منح دراسية وزارة التضامن وزارة التضامن الاجتماعي الثانویة العامة منح دراسیة للحصول علی
إقرأ أيضاً:
إدراج 27 جامعة مصرية في تصنيف التايمز للتخصصات البينية
أشاد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بنتائج الجامعات المصرية في أول نسخة لتصنيف التايمز العالمي للتخصصات البينية والتي أظهرت إدراج 27 جامعة مصرية بالتصنيف، وظهور 4 جامعات مصرية ضمن أفضل 100 جامعة مُدرجة بالتصنيف على مستوى العالم، و7 جامعات مصرية ضمن أفضل 200 جامعة عالميًا.
ولفت وزير التعليم العالي إلى الإنجاز الكبير الذي حققته المؤسسات التعليمية المصرية بدخولها في هذه النسخة من التصنيف التي تركز على اكتشاف أفضل الجامعات حول العالم في إجراء الأبحاث العلمية بينية التخصصات.
وثمّن الوزير التقدم الذي حققته الجامعات المصرية في مجال البرامج البينية والعابرة للتخصصات، مشيرًا إلى حرصه منذ توليه حقيبة التعليم العالي على إدخالها بالجامعات المصرية ودعم تبني الوزارة لأهميتها في مواجهة التحديات التنموية المعاصرة والتي تتطلب التعاون بين التخصصات للوصول إلى حلول مُبدعة يشارك فيها الخبراء من ذوي الصلة بتلك التحديات.
نتائج تصنيف التايمزووفقًا لنتائج تصنيف التايمز، احتلت جامعة القاهرة الترتيب الأول بين الجامعات المصرية المُدرجة بالتصنيف والمركز 39 عالميًا، تليها جامعة المنصورة في المركز 67 عالميًا، ثم الجامعة الأمريكية في المركز 93 عالميًا، وجامعة الإسكندرية في المركز 97 عالميًا، ليصل عدد الجامعات المصرية المُدرجة ضمن أفضل 100 بالتصنيف 4 جامعات.
وأدرج تصنيف التايمز كذلك جامعة بني سويف في المركز 111 عالميًا، وجامعة قناة السويس في المركز 125 عالميًا، وجامعة عين شمس في المركز 169 عالميًا، ويصل بذلك عدد الجامعات المصرية المُدرجة ضمن أفضل 200 جامعة بالتصنيف 7 جامعات.
وجاءت جامعتا الأزهر، وكفر الشيخ في المركز من (201-250)، وأُدرجت كل من جامعة أسيوط، وجامعة بنها، وجامعة النيل، وجامعة بورسعيد، وجامعة سوهاج في المركز (251-300)، وكما أدرج التصنيف في المركز من (301-350) جامعة أسوان، وجامعة دمياط، وجامعة الدلتا للعلوم والتكنولوجيا، والجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة الفيوم، وجامعة الوادى الجديد، وجامعة فاروس.
كما جاءت جامعة المنوفية في المركز (351-400)، وكذلك أدرج التصنيف في المركز من (401-500) جامعة حلوان، وجامعة جنوب الوادي، وجامعة السويس.
وجاءت الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري وجامعة بدر في المركز من (501-600).
وقد شمل الإصدار الأول من تصنيف التايمز إدراج 749 جامعة من 92 دولة، وركز الاختيار على عملية إجراء البحوث بين تخصصات (علوم الكمبيوتر، والهندسة، وعلوم الحياة، والعلوم الفيزيائية)، وذلك على حسب تصنيف مؤسسة التايمز للتخصصات العلمية وعددها 11 تخصصًا مُتنوعًا.
وأوضحت نتائج التصنيف أن منهجية تصنيف العلوم البينية ISR تتكون من ثلاث ركائز يمثل كل منها مرحلة في دورة حياة التعاون البحثي في مشاريع وأبحاث مشتركة، وتنقسم الركائز إلى 11 مؤشرًا لقياس جوانب مختلفة من التكامل البحثي بين التخصصات، وهي: (المدخلات وتزن 19% من الوزن الكلي، والعملية وتزن 16% من الوزن الكلي، والمخرجات وتزن 65% من الوزن الكلي).
وتقيس "المدخلات" مقدار التمويل البحثي من الهيئات البحثية والصناعة لبحوث لها طابع متداخل التخصصات، وتقيس "العملية" البنية التحتية، ومؤشرات قياس النجاح والدعم الداخلي الذي تقدمه الجامعات والاعتراف بالترقي في التخصصات البينية، بينما يعتمد قياس "المخرجات" على الإنتاج البحثي في التخصصات السابق ذكرها من حيث العدد والاستشهادات، وقياس سُمعة الجامعات في إجراء العلوم البينية عن طريق استبيان مؤسسة التايمز.
وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المُستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بأن المتابعة المستمرة للتصنيفات الدولية البارزة، ومدى تقدم الجامعات المصرية فيها مؤشر هام على الخطوات السليمة التي اتخذتها الوزارة ضمن الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي التي أطلقتها ومبادئها السبعة، ومن بينها مبدأ "التخصصات المتداخلة والبرامج البينية" الذي يعد أحد أهم مبادئ الإستراتيجية، منوهًا إلى أن الجامعات المصرية تواصل تحقيق التقدم في مختلف التصنيفات العالمية، بفضل الإستراتيجية التي تبنتها وزارة التعليم العالي في هذا الصدد وكان لها بالغ الأثر في تحقيق هذا التقدم الملحوظ، حيث أولت الوزارة اهتمامًا بالغًا بالنشر الدولي في كبريات الدوريات العلمية، فضلاً عن تقديم الدعم الفني للمؤسسات التعليمية والمراكز البحثية، وكذا الدعم المادي للباحثين، والسياسات الداعمة للبحث العلمي والتي جاءت على شكل تمويل مادي ودعم معنوي، بالإضافة إلى التعاون مع الباحثين من دول العالم المختلفة، وكذا الاهتمام بجودة الأبحاث المشتركة التي تسجل عددًا كبيرًا من الاستشهادات، ومن ثم تمتعها بفرصة أكبر للنشر في دوريات عالية التأثير، وكان ذلك وراء تقدم الجامعات المصرية في التصنيفات الدولية المرموقة.
وأشار المتحدث الرسمى إلى أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي نظمت ندوة بعنوان "برامج البحوث البينية ومتعددة التخصصات"، والتي كانت البداية الرسمية لإطلاق الشبكة المصرية القومية للبرامج والبحوث البينية للجامعات المصرية وذلك في مايو 2023.
كما تجدر الإشارة إلى أن بنك المعرفة المصري قد شارك في تقديم برامج تدريبية شاملة لتدريب أعضاء هيئة التدريس والباحثين بالجامعات والمراكز البحثية المصرية، والتي ساهمت بالتعاون مع مؤسسة Knowledge E في تمكين المُشاركين في دمج وتدريس مهارات البحث في المجالات البينية وتطبيق نماذج التعليم والتعلم مُتعدد التخصصات في جامعاتهم، إلى جانب دور البنك في توفير الكم الهائل من المصادر العلمية اللازمة للباحثين والعلماء المصريين.
الشلف.. وفاة شخص اختناقا بالغاز ببوقادير