برعاية شيخ الأزهر.. بدء احتفالية تكريم الفائزين في مسابقة «مواهب وقدرات»
تاريخ النشر: 15th, August 2023 GMT
انطلقت منذ قليل فعاليات احتفالية تكريم الفائزين في مسابقة «مواهب وقدرات»، والتي ينظمها «مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين بالأزهر الشريف»، اليوم الثلاثاء، برعاية كريمة من فضيلة الإمام الأكبر أ.د أحمد الطيب، شيخ الأزهر، وبحضور فضيلة أ.د محمد الضويني، وكيل الأزهر، والدكتور محمد مختار جمعة، وزير الأوقاف، والدكتورة نيفين الكيلاني، وزيرة الثقافة، وعدد من السادة المحافظين والفنانين والمثقفين وقيادات الأزهر الشريف.
وتقام احتفالية تكريم الفائزين في الموسم الثالث مسابقة «مواهب وقدرات»، بمركز الأزهر الدولي للمؤتمرات بمدينة نصر، تحت شعار «إبداع وتميز»، حيث تهدف إلى دعم الطلاب الوافدين الموهوبين، وإطلاق طاقاتهم الإبداعية، وتحفيزهم على الابتكار والتميز في المجالات العلمية والفنية المختلفة، ونشر ثقافة الإبداع والابتكار، وتنمية المواهب لدى أبناء الأزهر الشريف، والوصول بهم إلى مستوى عالٍ من الابتكار والإبداع، ومنع استقطابهم من جهات أخرى.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
رابط تحمل الكتب الدراسية من قطاع المعاهد الأزهرية لجميع المراحل
قدم قطاع المعاهد الأزهرية، خدمة لجميع المراحل التعليمية للعام الدراسي 2025/2024، حيث يمكن تصفح وتحميل الكتب الدراسية من خلال بوابة الأزهر الإلكترونية، وذلك للتسهيل على الطلاب.
رابط تحمل الكتب الدراسية من قطاع المعاهد الأزهريةويمكن للطلاب جميع المراحل التعليمية للعام الدراسي 2025/2024، تحميل وتصفح الكتب الدراسية عبر بوابة الأزهر الإلكترونية من خلال هذا الرابط .
وقرر الأزهر الشريف، تطبيق التعديلات الأخيرة على مناهج المواد الثقافية، التي كانت أقرتها وزارة التربية والتعليم، على طلاب المعاهد الأزهرية للعام الدراسي، الذي من المقرر أن ينطلق السبت المقبل، بهدف التخفيف على الطلاب في المراحل التعليمية.
مسابقة «نحلة الأزهر القومية للتهجي»أطلق الأزهر الشريف الموسم الثاني من مسابقة «نحلة الأزهر القومية للتهجي» للعام الدراسي 2024/2025، وذلك في إطار مشاركته في فعاليات المبادرة الرئاسية للتنمية البشرية «بداية جديدة لبناء الإنسان».
وتستهدف مسابقة «نحلة الأزهر القومية للتهجي» طلاب المعاهد الأزهرية من مختلف المراحل التعليمية، بدءًا من الصف التمهيدي وحتى الصف الثالث الثانوي؛ لتعزيز قدراتهم اللغوية واللغة الإنجليزية وزيادة ثقتهم بأنفسهم.