بسبب نقص السائقين.. سلطات طوكيو تختبر الحافلات ذاتية القيادة
تاريخ النشر: 6th, November 2024 GMT
لمواجهة النقص المستمر في سائقي الحافلات ستبدأ حكومة مدينة طوكيو في اختبار الحافلات ذاتية القيادة في ثلاث مناطق رئيسية من المدينة، كجزء من الجهود المبذولة لحل مشاكل النقل في واحدة من أهم مدن العالم.
وستجري الاختبارات وفقًا لوكالة شينخوا في محطة أوجيكوبو في حي سوجينامي ومحطة مركز تاما في مدينة تاما ومحطة هاكونيجاساكي في بلدة ميزوهو على فترات مختلفة بين نوفمبر 2024 وفبراير 2025.
اقرأ أيضاًالمنوعات“محمية الغراميل” تجذب أنظار محبي الفلك والنجوم
وستستخدم في كل موقع حافلات كهربائية مصممة خصيصًا لمتطلباته، حيث ستشهد محطة أوجيكوبو حافلات كهربائية صغيرة ذات سرعة منخفضة بسبعة مقاعد، بينما ستستخدم حافلات كهربائية مدمجة في مركز تاما ومحطة هاكونيجاساكي، كل منها يحتوى على 13 مقعدًا.
ولا تزال هناك حاجة إلى مساعدة المشغلين للتحكم يدويًا في التوجيه والفرامل عند الضرورة، وستجري الحكومة استطلاعات آراء للركاب خلال الاختبارات للتعرف على رد فعل عام وجمع أفكار للتحسينات المستقبلية.
المصدر: صحيفة الجزيرة
كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية
إقرأ أيضاً:
وفد تعليم طوكيو يزور الأكاديمية المهنية للمعلمين ويشيد بمنظومة تطوير الكوادر
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
واصل الوفد الياباني رفيع المستوى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو سلسلة جولاته المختلفة للاطلاع على مختلف جوانب منظومة التعليم المصرية، حيث أجرى الوفد زيارة الأكاديمية المهنية للمعلمين، وذلك بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال التنمية المهنية للمعلمين.
منظومة ترقية المعلمين والبرامج التدريبيةوقد شملت الزيارة جولة تفقدية داخل الأكاديمية، اطلع خلالها أعضاء الوفد الياباني على قاعات التدريب والاستوديو التعليمي، حيث تم عرض منظومة ترقية المعلمين والبرامج التدريبية التي تُمكّن المعلمين من تطوير مهاراتهم المهنية والحصول على الترقيات وفق معايير محددة تضمن جودة العملية التعليمية واستدامتها.
تعاون مصري–ياباني لتبادل الخبرات وتحسين برامج تدريب المعلمينوخلال الزيارة، عُقدت جلسة نقاش موسعة بين الجانبين المصري والياباني، تم خلالها تبادل وجهات النظر حول أفضل الممارسات في نظم الترقي المهني للمعلمين، وسبل تعزيز التعاون المشترك في مجال التدريب وتطوير الكوادر التعليمية في مصر، بما يحقق التميز في الأداء التربوي ويسهم في الارتقاء بمستوى التعليم.
كما قدم الجانب الياباني عرضًا تفصيليًا حول نظام الترقيات المتبع للمعلمين في اليابان، مستعرضين المبادئ الأساسية التي تضمن التحفيز المهني المستمر للمعلمين وتحقيق مخرجات تعليمية متميزة.
وقد استعرض الوفد الياباني جزءا من التدريبات في نظام التعليم الياباني المعنية بكيفية تواصل المعلمين اليابانيين مع أولياء الأمور فيما يخص بعض الظواهر السلبية كالتنمر في المدارس.
وأعرب وفد مجلس التعليم بمحافظة طوكيو عن سعادته بهذه الزيارة، مؤكدًا على أهمية الشراكات التعليمية بين البلدين بما يعزز جودة التعليم ويرتقي بمستوى المعلم.
وقد ضم الوفد الياباني كودو تاداهيتو مسئول التعاون الدولي، وأعضاء وفد مجلس التعليم بمحافظة طوكيو.
وحضر من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كل من الدكتور أشرف بهجت مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، والدكتور حسن الجاويش نائب مدير الأكاديمية، والدكتور محمد جاد أمين عام الأكاديمية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للتعاون الدولي، ونيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.
بتوجيهات محمد بن راشد.. «دبي الإنسانية» تغيث غزة بـ 56.8 طن إمدادات طبية