بدأت إدارة التعليم في محافظة الأحساء تنفيذ المرحلة الثالثة من نظام المسارات في الثانوية العامة، وذلك بعد نجاح تطبيقه في السنتين الأولى والثانية.

وتهدف هذه المرحلة إلى توسيع نطاق التطبيق ليشمل الصف الثالث وفقًا للخطة الدراسية المعتمدة وبتطبيقات جديدة.

أخبار متعلقة أمين الشرقية: تقديم الخدمات المتميزة لتطوير مدن المنطقة وجعلها مثاليةبالصور.

. السيارات المهملة تزعج أهالي الأحياء بالشرقية

وأوضح خالد العتيبي، مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم الأحساء، أن الفريق التنفيذي لنظام المسارات وفرق العمل الوزارية بدؤوا في عقد لقاءات تعريفية لمنسقي ومنسقات نظام المسارات في الإدارات التعليمية.

خطة التأهيل

وأشار إلى وضع خطة لتأهيل وتدريب المشرفين التربويين والمعلمين، بهدف تأهيل مدربين ومدربات في المقررات الجديدة في مجالات التقنية الرقمية والذكاء الاصطناعي والقانون والمعرفة المالية ومشروع التخرج والتنمية المستدامة وهندسة البرمجيات وأنظمة الجسم والحملات التسويقية.خالد العتيبي، مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم الأحساء

ولفت إلى توزيع هذه الدورات في الإدارات التعليمية، بدءًا بمجال الذكاء الاصطناعي الذي يتم تنفيذه في الأحساء خلال الأسبوع الحالي ويستمر للأسبوع القادم، وذلك لفئتي المشرفين التربويين والمعلمين.

من جانبها، أكملت المدارس الثانوية في تعليم الأحساء استعداداتها لهذه المرحلة من خلال توسيع تطبيق المسارات التخصصية لطلاب التربية الخاصة وتطبيقات التعليم المدمج، واستقبال رغبات الطلاب والطالبات في المسارات التخصصية والتعليم المدمج واستكمال الإجراءات اللازمة.

وتشمل الاستعدادات أيضًا تنفيذ سلسلة من البرامج واللقاءات وورش العمل للمدارس، بهدف تعريف مديري المدارس ومديراتها ومنسقي ومنسقات النظام بمستجدات نظام المسارات، مثل المجال الاختياري ومشروع التخرج وتدريس اللغة الصينية كمادة إثرائية في هذه المرحلة.

كما يتم التركيز على تقويم وتحسين الأداء في تطبيق حصص الإتقان والتطوع وتعزيز مهارات الطلاب والطالبات. وتمت زيارات للمدارس الثانوية للوقوف على استعداداتها وتقييم أدائها في هذا السياق.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: عودة المدارس عودة المدارس عودة المدارس محمد العويس الأحساء تعليم الأحساء

إقرأ أيضاً:

مصطفى عنبه: جبت 96% في الشهادة الإعدادية ورفضت دخول الثانوية العامة

أكد المطرب مصطفى عنبه، أنه كان متفوقا خلال فترة دراسته وحصل على 96% في الشهادة الإعدادية لكنه رفض دخول الثانوية العامة، قائلا: "كنت بفكر في مستقبلي وكان في كابوس اسمه الثانوية العامة وكنت شاطر جدا ووالدتي كانت بتذاكر لي وعمري ما أخذت درس".

مصطفى عنبه: قدمت في اختبارات النادي الأهلي في طفولتي ومنجحتش

وأضاف مصطفى عنبه، خلال حواره ببرنامج "أسرار"، مع الإعلامية أميرة بدر، المذاع على قناة النهار، أن مجموعه كان كافيا ليدخل الثانوية العامة بشكل مريح لكنه كان يرى كابوس الثانوية العامة، مضيفا: "شفت الكابوس وكنت عارف ظروفي وظروف أهلي وبررت لأمي سلبيات الثانوية العامة وكنت قنوع مش عايز ابهدل أهلي".

وتابع: "رحت أقدم في مدرسة الصنايع وطردوني من المدرسة بسبب مجموعي الكبير وقلت هدخل أي حاجة غير الثانوية العامة وبعدين دخلت مدرسة سياحة وفنادق في النزهة وكانت مدرسة حكومي".

مقالات مشابهة

  • من الابتدائية إلى الثانوية.. بكين تقدم حصصاً مخصصة للذكاء الاصطناعي
  • شاهد بالصورة والفيديو.. “عندما يكون المعلم الأخ والصديق والسند”.. طلاب بإحدى المدارس الثانوية بالسودان يجهزون لأستاذهم مفاجأة كبيرة وغير متوقعة
  • قصة عزيزة بعد نجاحها في الثانوية العامة وسط فرحة أسرتها ..فيديو
  • "فرحة لا توصف“.. متطوعون بالأحساء يروون تجربتهم في إفطار الصائمين
  • السماح لخريجي الثانوية بالتقديم كمساعدي معلمين في المدارس
  • نظام جديد لتقييم جودة خدمات الأطفال الصغار خارج المدارس في أبوظبي
  • مصطفى عنبه: جبت 96% في الشهادة الإعدادية ورفضت دخول الثانوية العامة
  •  فيديو| مبادرة في الأحساء لتعزيز المشي والصحة العامة خلال رمضان
  • موعد بدء امتحانات الثانوية العامة 2025
  • من الابتدائية إلى الثانوية.. بكين تدمج الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية