جامعة المنوفية تنظم ندوة لنبذ العنف والتطرف عبر شبكات التواصل الإجتماعي
تاريخ النشر: 5th, November 2024 GMT
نظمت جامعة المنوفية تحت رعاية الدكتور أحمد القاصد رئيس الجامعة بالتعاون مع المنطقة الأزهرية بالمنوفية ندوة توعوية تثقيفية بعنوان" نبذ العنف والتطرف وأداب استخدام شبكات التواصل الإجتماعي " ضمن المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان"بحضور وإشراف الدكتور صبحي شرف نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بهدف تعزيز القيم الأخلاقية والإنسانية ونشر السلام ونبذ العنف في المجتمع، وبحضور عدد كبير من طلاب كليات الجامعة.
أكد الدكتور أحمد القاصد على حرص الجامعة علي نشر القيم الأخلاقية ونبذ العنف وتعزيز الانتماء لدى شباب الجامعة والمجتمع وذلك استمراراً لتحقيق أهداف المبادرات التى أطلقها فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي ومبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان.
وأشار الدكتور أحمد القاصد إلي أن الشباب أصبح أحد أهم آليات التغيير، وأحد أهم سواعد تحقيق التنمية المستدامة، وهم الأساس الذى يبنى عليه التقدم فى شتى المجالات النوعية، وهم الشريحة الفاعلة فى المجتمع، مشيرا إلي أهمية رعاية الشباب داخل الأسرة والجامعة وضرورة تنمية قدرات الشباب وتمکينهم من فرص الحياة العادلة، وتوفير سبل المعيشة التى تساعدهم على تحسين نوعية الحياة لديهم وتصحيح الأفكار المغلوطة وتعرفهم بمفاهيم الاديان الصحيحة وتعزيز قيم الانتماء للوطن.
وأشار الدكتور صبحي شرف الى اهمية اعادة بناء الاخلاق، وحماية الشخصية المصرية من الانجراف نحو فقدان الهوية وانقلابة القيم في ظل العولمة واستهداف العالم الخارجي لتغيير الشخصية المصرية وضرورة التعاون وجمع كل الجهود حول رؤية واحدة، وتحديد الأهداف وتحقيقها في اطار زمني محدد للوصل الي الأهداف المنشودة في تحقيق السلام المجتمعي والحياة الكريمة لكل مواطن مصري.
تناولت الندوة العديد من المحاور منها نبذ العنف والتطرف لدى الشباب وعزيز قيم الولاء والانتماء للوطن وآداب استخدام شبكات التواصل الإجتماعي وتبنى العلم.
تحدث في الندوة كل من الدكتور محمود الهوارى الأمين المساعد للدعوة والإعلام الديني بمجمع البحوث الإسلامية، والشيخ حسن درویش رئيس الإدارة المركزية لمنطقة المنوفية الازهرية الاعلام بالمنوفية، والشيخ صبحي زايد مدير عام منطقة الدعوة للاعلام الديني بالمنوفية، والدكتور جمال حماد استاذ علم الإجتماع بكلية الآداب، والدكتورة جيهان سويدان أستاذ العلوم التربوية والنفسية ومدير وحدة الاستشارات الأسرية والنفسية بكلية الإقتصاد جامعة المنوفية، وبحضور عدد كبير من مشايخ الأزهر الشريف وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة وطلاب وطالبات الجامعة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مبادرة المنوفية ندوة جامعة المنوفية رئيس جامعة المنوفية بداية جديدة لبناء الإنسان
إقرأ أيضاً:
طلاب جامعة أسيوط من ذوى الهمم يحصدون 22 ميدالية في بطولة ألعاب القوى
حصد طلاب جامعة أسيوط من ذوي الهمم، 22 ميدالية متنوعة في بطولة ألعاب القوى، وذلك ضمن فعاليات النسخة الـ52 من دورة الشهيد الرفاعي، والتي استضافتها جامعة الإسكندرية تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، وبإشراف الدكتور أحمد كامل مهدي سكرتير عام الاتحاد الرياضي المصري للجامعات
وأشار الدكتور أحمد المنشاوي رئيس الجامعة إلى أن طلاب الجامعة قدموا أداءً بطوليًا تُوّج بحصد 4 ميداليات ذهبية، و6 ميداليات فضية، و12 ميدالية برونزية، وهو ما يعكس قدراتهم الاستثنائية وإصرارهم على النجاح والتفوق في مختلف المجالات، مؤكدًا أن هذا الإنجاز يضيف لرصيد الجامعة في الساحة الرياضية الجامعية.
وقدّم رئيس الجامعة تهنئته لأبنائه الأبطال، مشيدًا بما حققوه من نتائج مشرّفة تليق باسم ومكانة جامعة أسيوط، كما أشاد بالجهود الحثيثة التي يبذلها مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة، وإدارة رعاية الطلاب، مؤكدًا حرص الجامعة على توفير الدعم الكامل والرعاية المستمرة لطلابها من أصحاب الهمم، انطلاقًا من إيمانها العميق بدورهم الفعّال في خدمة المجتمع وتحقيق التميز.
ومن جانبه، أكد الدكتور أحمد عبدالمولى، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، أن الجامعة تولي اهتمامًا بالغًا بطلابها من ذوي الهمم، وتحرص على تنمية قدراتهم ومواهبهم من خلال توفير البيئة المناسبة والفرص الداعمة لمشاركتهم الفعالة في مختلف الأنشطة، مشيدًا بالجهود التي يبذلها فريق مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة، بالتعاون مع الإدارة العامة لرعاية الشباب، في تدريب الطلاب وتأهيلهم وتمكينهم من التنافس في البطولات الرياضية على مستوى الجامعات.
وأوضح الدكتور عبدالمولى أن الجامعة شاركت بعدد (5) طالبات و(7) طلاب في مسابقات الإعاقات (البصرية، والذهنية، والحركية، وقصار القامة)، ضمن منافسات ألعاب القوى، رمي الرمح، ودفع العجلة.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا