ماجد محمد

هنأ رئيس نادي الاتحاد أنمار الحائلي جماهير النادي بعد تربعه على المركز الأول في ترتيب الدوري، بعد الجولة الأولى، فيما أعرب عن امتنانه للجهاز الفني والإداري وللاعبين.

وقدم شكره للاعبين الجدد الذين تم التعاقد معهم، كريم بنزيما وفابيو وكانتي وجوتا وصالح العمري وسلطان الفرحان، واكد أنه لا يوجد لاعب محلي متاح، ويرى أنه سيخدم خطط واستراتيجيات الفريق إلا وتم استقطابه.

وعبر عن استيائه لما يتم تردده في الفترة الأخيرة من محاولة التقليل من نادي الاتحاد ومن سياساته، وأضاف أنه نكران للجميل ومحاولة لإظهار العيوب وإخفاء المميزات.

وأردف أنه يجب على الجميع تذكر النجاح الذي حققه الفريق العام الماضي، ووصوله بالنادي إلى العالمية، واوضح أن النادي يعمل تحت سياسات جديده، ومع ذلك فهم يحاولون حتى آخر نفس لفعل الصالح للفريق.

وشدد على أنه لا يمنع أحد من أن يتحدث عن وجهة نظره، أو يطالب الفريق بشئ، فهذا حق كل مشجع لنادي الاتحاد، ولكن الغير مقبول هو الإساءات الشخصية للاعبين أو الجهاز الفني والإداري.

وطالب جماهير النادي المخلصين بمحاولة إضفاء حالة من الصفو، وأن حضورهم للمدرج هو أمر مهم يساند اللاعبين ويجعلهم يقدمون أفضل ما لديهم.

المصدر: صحيفة صدى

كلمات دلالية: دوري روشن نادي الاتحاد

إقرأ أيضاً:

وزير التربية: ماضون قدما في مسيرة الإصلاح التعليمي والإداري وتنفيذ الخطط التنموية الطموحة

أكد وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي اليوم الخميس على المضي قدما في مسيرة الإصلاح التعليمي والإداري بالوزارة وتنفيذ الخطط التنموية الطموحة بما يحقق التطلعات المستقبلية للدولة.

جاء ذلك وفق بيان صحفي لـ(التربية) في حسابها الرسمي على منصة (إكس) خلال لقاء الوزير الطبطبائي مع مديري ومديرات مرحلة رياض الأطفال استمع خلاله إلى آليات سير العمل في هذه المرحلة وناقش أبرز التحديات والقضايا التي تواجه بيئة العمل فيها.

وقال إن “الأمانة الوطنية تفرض علينا العمل بإخلاص وتفان لخدمة الكويت وشعبها والمضي قدما في مسيرة الإصلاح التعليمي والإداري بالوزارة” مؤكدا حرصه على الالتزام بتنفيذ توجيهات القيادة السياسية الحكيمة في الاستجابة لاحتياجات المواطنين والاستماع لمتطلباتهم وتعزيز سياسة الباب المفتوح والتواصل المباشر مع العاملين في الميدان التربوي.

وأوضح أنه تماشيا مع ما سبق فقد حرص على عقد لقاءات حوار مفتوحة مع ممثلي الميدان التربوي من مديري ومديرات مختلف المراحل التعليمية في التعليم العام والتعليم الديني والمدارس العربية للتعليم الخاص بدءا من مرحلة التأسيس واللبنة الأساسية لبناء شخصية الطالب بمرحلة رياض الأطفال مرورا بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة وصولا إلى المرحلة الثانوية لتلمس الاحتياجات الواقعية والوقوف عليها ثم تحديد الأولويات وترتيبها والعمل فورا على تنفيذها.

وشدد في الوقت ذاته على ضرورة الالتزام بالنظم واللوائح المدرسية المعمول بها وأهمية توضيحها بشكل جيد لجميع العاملين وأولياء الأمور ودعم جميع العاملين في قطاع التعليم بما يسهم في تطوير العملية التعليمية ورفع جودة الأداء لمصلحة أبنائنا الطلبة.

ودعا الوزير الطبطبائي الحضور كافة إلى المشاركة الفعالة في طرح الأفكار والمبادرات التي تساهم في تطوير الأداء المدرسي وتحقيق بيئة تعليمية محفزة وآمنة مبينا أن وزارة التربية لن تدخر جهدا في توفير الموارد اللازمة لدعم المعلمين والمعلمات والكوادر الإدارية بما يسهم في تعزيز كفاءة العملية التعليمية والارتقاء بها.

وفي إطار حرصه على استمرارية هذه المبادرة كشف عن خطط لعقد لقاءات مماثلة مع جميع المراحل التعليمية إضافة إلى مدارس التربية الخاصة لضمان التواصل الشامل مع جميع العاملين في القطاع التعليمي للتعرف على التحديات والمقترحات واستعراض الحلول العملية التي من شأنها تحسين بيئة العمل التعليمية.

المصدر كونا الوسومإصلاح التعليم وزير التربية

مقالات مشابهة

  • نادي الإمارات يفتتح معرض «روح الاتحاد»
  • نادي العروبة: لجنتا انتخابات الاتحاد منحازة
  • نادي العروبة: لجنتا الانتخابات والطعون باتحاد كرة القدم منحازتان وتتبعان رئيس الاتحاد المنتهية ولايته
  • الأهلي يصعد حارس "2006" لتدريبات الفريق الأول بسبب غياب الشناوي وشوبير
  • الأهلي يهنئ اتحاد الجمباز الجديد
  • الأهلي يهنئ اتحادات السلة والسباحة والجمباز وألعاب القوى
  • الأهلي يستعيد خدمات نجم الفريق في مواجهة الاتحاد السكندري
  • نبأ سار لجماهير الأهلي بشأن نجم الفريق
  • وزير التربية: ماضون قدما في مسيرة الإصلاح التعليمي والإداري وتنفيذ الخطط التنموية الطموحة
  • تعليم الجيزة: توزيع المقاعد الزائدة على الإدارات الأكثر احتياجًا