الإتصالات النيابية:إخفاقات كثيرة في عمل هيئة الإعلام والإتصالات
تاريخ النشر: 5th, November 2024 GMT
آخر تحديث: 5 نونبر 2024 - 3:01 م بغداد/ شبكة أخبار العراق- انتقد عضو لجنة النقل والاتصالات النيابية زهير شهيد الفتلاوي عمل هيئة الإعلام والاتصالات ، الثلاثاء، فيما كشف عن إخفاقات كثيرة في عمل الهيئة.وقال الفتلاوي في حديث صحفي، إن” لجنته بصدد فتح ملفات عدة داخل هيئة الاعلام والاتصالات “، مبينا ان “اللجنة تتابع عمل الهيئة وستكون هناك استضافات داخل لجنة الاتصالات النيابية “.
واضاف ان “هيئة الاعلام والاتصالات لم ترد على اسئلة واستفسارات النواب بشأن المخالفات داخلها”، مشيرا الى ان “هناك مخالفات عديدة تستدعي استجواب المسؤولين في الهيئة “.وطالب الفتلاوي” المسؤولين التنفيذيين في الهيئة بالامتثال إلى قرارات مجلس النواب لاسيما المتعلقة بالجانب الرقابي والإجابة على مخاطبات النواب”.
المصدر: شبكة اخبار العراق
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: جميع الأنظمة التعليمية تهتم بكراسة الحصة والواجبات
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، فى جلسة لجنة التعليم والبحث العلمى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم؛ وذلك لعرض ومناقشة بيانه الذي ألقاه أمام المجلس في شهر أكتوبر الماضي، بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم.
وردا على تساؤلات واستفسارات النواب أعضاء لجنة التعليم، حول التقييمات الأسبوعية، أشار الوزير إلى أن التقييمات داخل كافة الأنظمة التعليمية وتمثل عاملا هاما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم، مشيرا إلى أنه لا يوجد نظام تعليمى في أي دولة في العالم ليس به كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفا أن الوزارة تعمل على خطة أيضا لدعم القرائية لدى طلاب المراحل الأولى.
وقد حضر من لجنة التعليم والبحث العلمي، الدكتورة ماجدة بكري، والدكتورة مني عبد العاطي وكيلتي اللجنة، والدكتورة أمل عصفور أمين سر اللجنة.
كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.
وقد ثمن السادة النواب جهود الوزير والقرارات التى تم اتخاذها فى سبيل تطوير العملية التعليمية، وإيجاد حلول عاجلة على أرض الواقع، خاصة فيما يتعلق بمحور القضاء على الكثافات الطلابية وانضباط العملية التعليمية داخل المدارس.