ضمن مبادرة "بداية".. قصور الثقافة تطلق أسبوعًا لطلاب المدارس بالفيوم
تاريخ النشر: 4th, November 2024 GMT
في إطار جهود وزارة الثقافة المقدمة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، وفي سياق المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان"، أطلقت الهيئة العامة للثقافة بإشراف الكاتب محمد ناصف، نائب رئيس الهيئة، أسبوعًا ثقافيًا لطلاب مدارس الفيوم، يتضمن هذا الأسبوع أنشطة وفعاليات متنوعة تستمر حتى 7 نوفمبر الحالي، ويُنفذها فرع ثقافة الفيوم.
افتُتحت فعاليات الأسبوع الثقافي في مدرسة الثورة الإعدادية بنين بحوار مفتوح حول التعريف بالمبادرة الرئاسية "بداية جديدة". أدارت الحوار جيهان عبد الله، مسؤولة ثقافة الطفل، حيث أوضحت الهدف الأساسي للمبادرة المتمثل في بناء الإنسان في مجالات الثقافة، الصحة، المجتمع، والعلم، تم مناقشة بعض القيم والأخلاق الإيجابية، وأهمية تعديل السلوكيات الخاطئة، مع التأكيد على تحديد الأهداف في الحياة والسعي لتحقيقها وتنظيم الوقت من خلال إعداد جدول مهام يومي.
مسابقات ثقافية وعروض فنيةتبع ذلك تنظيم مسابقات ثقافية قدمتها تهاني أحمد، أخصائية الطفل، وعرض مسرح عرائس قفازية بعنوان "حكايات ماما ستو والأراجوز"، من تأليف وأداء جيهان عبد الله.
اختُتم اللقاء بفقرة تحريك عرائس قدمتها نعمة رجب، أخصائية الطفل وحضر الفعاليات مدير المدرسة وعدد من الأخصائيين الاجتماعيين، بالإضافة إلى طلاب كلية الخدمة الاجتماعية.
يوم ثقافي وفني لذوي الاحتياجات الخاصةفي إطار تحقيق العدالة الثقافية ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع، شهدت مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بالفيوم يومًا ثقافيًا فنيًا، وذلك ضمن أنشطة إقليم القاهرة الكبرى الثقافي برئاسة لاميس الشرنوبي وفرع ثقافة الفيوم برئاسة سماح كامل.
محاضرة عن التوازن النفسيبدأ اللقاء بمحاضرة بعنوان "التوازن النفسي" قدّمتها مروة محمود عطية، أخصائية ثقافية بمكتبة الفيوم العامة. تناولت المحاضرة مفهوم التوازن النفسي، والذي يُعرّف بأنه القدرة على التعامل مع المشاعر، سواء كانت سلبية أو إيجابية، بطريقة صحيحة وبناءة.
كما تم التطرق إلى أهمية تحقيق التوازن بين الحياة الشخصية والدراسة أو العمل، وكذلك القدرة على التعبير عن الذات وتحقيق الأهداف.
وأشارت "عطية" إلى أن التوازن يُحقق من خلال التعلم والاستفادة من التجارب السابقة، بالإضافة إلى التخلص من الطاقة السلبية والحفاظ على العلاقات الإنسانية والصحة النفسية.
ورشة أشغال يدوية للطالباتكما نفذ نادي المرأة بمكتبة الفيوم العامة ورشة أشغال يدوية، حيث تم تدريب الطالبات على كيفية عمل ميدالية مفاتيح من خيوط المكرمية، بدءًا من التعرف على نوع الخيط المستخدم والغرزة المربعة المطلوبة. قادت التدريب فاطمة محمد ربيع، مشرفة نادي المرأة بالمكتبة.
تجسد هذه الفعاليات التزام وزارة الثقافة بتنمية مهارات الشباب وتعزيز الوعي الثقافي بين طلاب المدارس.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الأسبوع الثقافي التربية والتعليم السلوكيات الخاطئة المبادرة الرئاسية بداية جديدة لبناء الإنسان بداية جديدة لبناء الإنسان ثقافة الطفل ثقافة الفيوم طلاب مدارس الفيوم وزارة الثقافة
إقرأ أيضاً:
قصور الثقافة تحتفل بشم النسيم في بني سويف بمحاضرات وورش فنية للأطفال
نظمت الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة اللواء خالد اللبان، مجموعة من الفعاليات الثقافية والفنية احتفالا بشم النسيم بفرع ثقافة بني سويف، وذلك ضمن احتفالات وزارة الثقافة بعيد الربيع.
نفذت الفعاليات بإشراف الكاتب محمد ناصف نائب رئيس الهيئة، حيث شهد بيت ثقافة إهناسيا المدينة محاضرة تثقيفية بعنوان "عيد الربيع"، تحدث فيها هاني ربيع مسئول النشاط عن رمزية هذا العيد بوصفه مناسبة عالمية للتجدد والفرح، تتمثل مظاهره في الزينة والورود والاحتفاء بالحياة الجديدة.
كما نظمت مكتبة الحي الثاني شرق النيل ورشة رسم بعنوان "شم النسيم" قدمها الفنان عمرو محمد بمشاركة طالبات من مدرسة بني سويف الجديدة للبنات الابتدائية.
وفي قصر ثقافة بني سويف، أُقيمت احتفالية ثقافية تضمنت مسابقة عن عيد الربيع، إلى جانب عرض عرائس وقفازات للأطفال للتعريف بعادات المصريين القدماء في الاحتفال بشم النسيم، بالإضافة إلى ورشة فنون تشكيلية باستخدام خامات الفوم.
وضمن أنشطة إقليم القاهرة الكبرى وشمال الصعيد الثقافي برئاسة لاميس الشرنوبي، وفرع ثقافة بني سويف برئاسة الكاتب أحمد حلمي، أقام بيت ثقافة الفشن احتفالية متنوعة تضمنت ورشة رسم عن شم النسيم نفذها رمضان حبيب، مسئول الفنون التشكيلية إلى جانب محاضرة بعنوان "اهتمام الدولة بالطفل المعاق" ألقاها حمادة محمد، مسئول الثقافة الصحية بإدارة الفشن الصحية، تناول فيها جهود الدولة في دعم ذوي الإعاقة من خلال التعليم الدامج، والخدمات الصحية والنفسية، والتشريعات التي تكفل حقوقهم.
وأكدت المحاضرة أهمية دور الأسرة والمجتمع في دمج الطفل المعاق وتمكينه من المشاركة الفاعلة في الحياة العامة، في إطار سعي الدولة لبناء مجتمع متكافئ وشامل.