تفقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عدة مدارس بإدارة الخصوص التعليمية بمحافظة القليوبية اليوم، لمتابعة انتظام العملية التعليمية، وخلال الجولة، أجاب على الأسئلة التي جرى توجيها لطالبات المرحلة الابتدائي في إحدى المدارس، إذ حرص على متابعة الدرس المدرسي، وأمسك القلم وساعد طالبة في حل مسالة حسابية ويعلمها كيفية الحل، كما قرر استبعاد مدير مدرسة من منصبه بسبب سوء إدارته.

وأوضح مصطفى عبده وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، أنّ زيارة وزير التعليم اليوم لمدارس الخصوص، شهدت أحاديث أبويه ودية بينه والطلاب، إذ راجع معهم المواد الدراسية، مشيرًا إلى قرار الوزير باستبعاد مدير المدرسة التجريبية بالخصوص بسبب عدم انضباط المدرسة وغياب كثير من الطلاب.

خفض الكثافات بالمدارس

وأشار وكيل الوزارة في تصريحات لـ«الوطن»، إلى أنّ الوزير تابع العملية التعليمية بمدارس الخصوص، واطلع على خطة الإدارة لخفض الكثافات بالمدارس، التي تمكنت من خفض كثافة الفصل من 224 إلى 49 طالبًا داخل الفصل الواحد.

وأوضح أن الوزير قرر إحالة مدير مدرسة مسطرد الزراعية للتحقيق العاجل بسبب الإهمال والتقصير، موضحا أنه أمر بتشكيل لجنة لمتابعة سير وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة، مؤكدا أنه لا تهاون ولا تقصير تجاه المقصرين والمهملين.

متابعة انتظام العملية التعليمية

وراجع الوزير خلال جولته، كراسات طالبات أحد الفصول، كما حرص على سؤال طالبة طالبة إذ مارس دور المعلم في الفصل، وحاول الاستماع لهن أثناء القراءة، إضافة إلي التأكد من الالتزام بدفاتر التحضير والحضور والغياب. 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: القليوبية تعليم القليوبية مدارس القليوبية مدارس الخصوص وزير التعليم وزير التربية والتعليم في بنها العملیة التعلیمیة

إقرأ أيضاً:

مديرة تعليم مطروح تتفقد مجمع خير الله للتعليم الأساسي لمتابعة سير العملية التعليمية

تفقدت  نادية فتحي وكيلة وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح خلال جولة تفقدية  مفاجئة مجمع خير الله فضل عطيوة للتعليم الأساسي لمتابعة مسار العملية التعليمية  بحضور إيهاب أنور مدير عام التعليم العام.

مطروح الأزهرية تحصد المركز الثاني على مستوى الجمهورية في مسابقة «المترجم الناشئ» الأمطار والآبار.. سر الحياة لقاطني الصحراء في مطروح صحة مطروح: تقديم 652 ألف خدمة طبية منذ انطلاق مبادرة بداية جديدة

وتفقدت وكيلة الوزارة قاعات رياض الأطفال مؤكدا لمشرفات الروضة الاهتمام بترسيخ الصفات الحسنة والقيم السامية في نفوس البراعم.

كما قامت بجولة داخل المدرسة يرافقها المهندس مدير عام فرع هيئة الأبنية التعليمية بمحافظة مطروح ومدير التعليم العام حيث لاحظت وجود بعض العوائق وتم توجيه مدير المدرسة بالوقوف علي الحلول لتلك العقبات فورا.

وفي ختام جولتها التفقدية أكدت وكيلة الوزارة استمرار جولاتها الميدانية بكافة مدارس المحافظة للوقوف علي أرض الواقع علي إيجابيات وسلبيات منظومة العمل مع تدعيم الإيجابيات واتخاذها محطة للانطلاق لتلافي السلبيات في إطار مهني مناسب.

من ناحية أخرى وفى وقت سابق عقدت  وكيلة وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح اجتماعا موسعاً مع أعضاء فريق المتابعة الميدانية بالمديرية وإدارة مطروح التعليمية ومديري المراحل التعليمية وذلك بقاعة الاجتماعات الكبري في ديوان عام المديرية بحضور إسماعيل جاتو وكيل المديرية وإيهاب أنور مدير عام التعليم العام  والسيد توفيق مدير تنسيق المتابعة.

وتناولت وكيلة الوزارة خلال الإجتماع سبل تطوير العمل بالمراحل التعليمية وكيفية تفعيل منظومة المتابعات الميدانية والتحليل الدوري لتقارير زيارات المتابعة للمدارس لتحقيق هدفها المنشود لافتاً إلي ضرورة رصد السلبيات خلال المتابعة الميدانية وتقويم منظومة العمل بعيدا عن أي ترصد للأخطاء مشيرا أننا جميعا نرسو بسفينة واحدة وسط منظومة متكاملة يسودها التعاون والإخلاص في العمل.

وأكدت مديرة المديرية أنه انطلاقا من صباح  الاثنين ستنطلق قوافل المتابعة والتي تضم أعضاء الإدارة المختصة إلي ٨٣ مدرسة تابعة لإدارة مطروح لرصد العقبات التي تواجه المدارس وتقويمها بأسلوب تربوي مناسب مشيرا أنه سيتم إعطاء فرصة واحدة فقط للمقصرين لعدم وجود رفاهية في الوقت خلال العام الدراسي والذي بدأ منذ شهر ونصف مشيرة أنه سيتم تكريم المتميزين وانتقاء القيادات الواعدة للاستعانة بها في قادم الأيام .

واوضحت أن منظومة قوافل المتابعة تم الإعداد والتجهيز لها منذ ثاني يوم استلمت فيه العمل مديرة المديرية حيث تم عقد اجتماع مع مدير إدارة المتابعة بحضور الأستاذ محمد العبد مدير عام الشئون التنفيذية والحاج فتحي بوعبيسي نائب رئيس مجلس الأمناء والأستاذ بلال جبريل نقيب معلمي سيوة تم خلاله التوجيه لإدارة المتابعة بالاعداد المناسب لتلك القوافل التعليمية.

وأضافت مديرة المديرية أن رصد أي سلبيات في المدارس من أعضاء المتابعة يتطلب وضع المقترحات والتوصيات الخاصة بسبل مواجهتها مع تدعيم الإيجابيات مؤكدة مرة أخرى أن المتابعة تقويم للأداء أولاً وليس للتقييم المباشر كي تؤدي غرضها في ضبط واستقرار العملية التعليمية .

مقالات مشابهة

  • مديرة تعليم مطروح تتفقد مجمع خير الله للتعليم الأساسي لمتابعة سير العملية التعليمية
  • للتقصير والإهمال..إحالة مدير مدرسة مسطرد الزراعية بإدارة شرق شبرا الخيمة التعليمية للتحقيق
  • إحالة مدير مدرسة مسطرد الزراعية بشبرا الخيمة التعليمية للتحقيق
  • وزير التعليم يتابع انتظام العملية التعليمية بجولة مفاجئة في عدة مدارس بالخصوص 
  • إحالة مدير مدرسة مسطرد الزراعية بالقليوبية للتحقيق بسبب الإهمال
  • وزير التعليم يُتابع انتظام العملية التعليمية في عدة مدارس بالقليوبية
  • جولة مفاجئة.. وزير التعليم يتابع انتظام العملية التعليمية في القليوبية
  • «تعليم سوهاج»: إحالة مدير مدرسة والمتابعين لها للتحقيق لعدم انضباط العمل
  • وكيل تعليم مطروح تتفقد سير العملية التعليمية بعدد من المدارس.. صور