نيابة ثان المنصورة تبدأ التحقيق مع الأم البديلة المتهمة بتعذيب طفل 5 سنوات بدار للأيتام
تاريخ النشر: 3rd, November 2024 GMT
بدأت نيابة ثان المنصورة التحقق مع الام البديلة رانيا س ك” التي تعمل بأحد الجمعيات التابعة لتضامن الدقهلية بالمنصورة، لتعديها بالضرب والتعذيب لطفل يبلغ من العمر 5 سنوات
وكان وردت شكوي للدكتور احمد العدل نائب محافظ الدقهلية بوجود معلومات عن واقعه تعذيب بأحد الجمعيات الخيرية المشهرة وتابعة لتضامن الدقهلية.
على الفور انتقل فريق من تضامن الدقهلية للجمعية وتم التعامل لفحص الشكوي، وتبين غضب الجيران من واقعة التعدي على الطفل بالضرب من قبل الام البديلة وسماع صراخ الاطفال بصوت مرتفع باستمرار .
تم استدعاء لجنة الفحص الشاملة من مامور ضبط قضائي ومدير ادارة الاسرة والطفولة ومسئول لجان حماية الطفل وباحث قانونى للتعامل الفوري وفتح تحقيق عاجل في الواقعة.
وتم تحرير محضر للوقوف على حقيقة الواقعة وملابستها وسماع شهود الواقعة ومناقشة مجلس الادارة.
وبالفحص المبدئي تبين من المناظرة بالعين المجردة وجود اثار ضرب على جسم الطفل
وتحرر المحضر بقسم ثان المنصورة للاتخاذ الاجراءات القانونية من قبل النيابة ضد الام البديلة، ومازالت النيابة العامة تباشر اعمالها بالتحقيق معها إلى الان
جدير بالذكر أن الطفل ملحق بالدار وهو معلوم النسب كانت والدته تتسول به منذ عام ونص وتم إلحاقه بالدار.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الإجراءات القانونية اتخاذ الإجراءات القانونية الجمعيات الخيرية الفحص الشامل باحث قانوني تضامن الدقهلية حقيقة الواقعة شهود الواقعة جمع دار للايتام حماية الطفل جسم الطفل مأمور ضبط قضائي نائب محافظ الدقهلية
إقرأ أيضاً:
مؤتمر أدب الطفل بدار الكتب يختتم فعالياته.. ويعلن التوصيات
شهدت وزارة الثقافة ممثلة في دار الكتب والوثائق القومية برئاسة الدكتور أسامة طلعت، اليوم، ختام فعاليات المؤتمر السنوي التاسع لمركز توثيق وبحوث أدب الطفل، تحت عنوان «أدب الطفل والذكاء الاصطناعي»، التي انعقدت على مدار يومين 4 جلسات، شارك فيها 19 باحثا وباحثة، من المهتمين بأدب الطفل وتقنيات الذكاء الاصطناعي.
توصيات مؤتمر أدب الطفل والذكاء الاصطناعيأعلنت إدارة المؤتمر مساء اليوم، توصياته التي جاءت كالتالي:
1- السعي لتغذية برامج الذكاء الاصطناعي بمحتوى الصناعات الأدبية المقدمة للطفل العربي لصون تراثنا الثقافي.
2- تحفيز الوعي العام بعصر الذكاء الاصطناعي وحتمية ولوج أدباء الطفل لخوض هذه الصناعة.
3- أهمية التوعية بالمخاطر الأخلاقية التي قد يتعرض لها الطفل بمحتوى الأدب الناتج عن الذكاء الاصطناعي.
4- تنظيم ورشة عمل للأطفال حول سمات أدب الطفل الياباني.
5- الاهتمام بتوظيف الذكاء الاصطناعي في مجال أدب الطفل لغرس وتعزيز تراثنا الثقافي بعقول الطفل المتلقي.
6- تجنب مخاطر التعدي على حقوق الملكية الفكرية لأدباء الأطفال وللطفل المبدع.
٧- تنظيم برامج تفاعلية لتدريب الأطفال على التعامل الآمن مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي تحقيقا لمفهوم الأمن الثقافي متمسكين بقيم وعادات وأعراف مجتمعاتنا العربية وبما يضمن الأمن السيبراني.
احتفالا باليوم العالمي للطفل.. "القومي للطفولة والأمومة" ينظم فعالية "إحنا المستقبل"