«تعليم سوهاج»: إحالة مدير مدرسة والمتابعين لها للتحقيق لعدم انضباط العمل
تاريخ النشر: 3rd, November 2024 GMT
قرر الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، إحالة مدير مدرسة مناع رضوان للتعليم الأساسي بقرية الديابات التابعة لإدارة أخميم التعليمية والمتابعين لها منذ بداية العام الدراسي للتحقيق لعدم انضباط وانتظام العملية التعليمية بها.
جاء ذلك خلال جولته التفقدية لعدد من مدارس المحافظة للاطمئنان على استقرار وانتظام العملية التعليمية وتنفيذ كل القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بتقليل كثافة الطلاب بالفصول الدراسية وسد عجز المعلمين في المواد الدراسية المختلفة.
وتبين من خلال زيارته للمدرسة بحضور أحمد مقبول، مدير إدارة أخميم، تقصير مدير المدرسة والمتابعين لها لعمليات النظافة العامة داخل المدرسة ووجود كميات كبيرة من القمامة بفناء المدرسة بجانب تقصير مدير المدرسة في متابعة غياب المعلمين والطلاب والذي أدى بدوره إلى عدم انتظام واستقرار العملية التعليمية بها.
وزار وكيل الوزارة مدرسة الديابات الابتدائية الجديدة بأخميم، وتابع خلالها مدى التزام المدرسة بوضع الكشوف الخاصة بأسماء وأعداد الطلاب داخل كل فصل دراسي، وذلك تنفيذاً للقرارات والتعليمات الوزارية بتقليل كثافة الفصول والاستغلال الأمثل للفراغات الموجودة بالمدارس، كما اطمأن على توزيع الكتب الدراسية على الطلاب، مشددا على ضرورة المتابعة اليومية لمدير المدرسة والعاملين بها لإجراءات النظافة العامة داخل المدرسة.
متابعة جميع عهد ومحتويات معامل العلومووجَّه وكيل وزارة التربية والتعليم في سوهاج بسرعة تشكيل لجنة من موجهي مادة العلوم للمرور على جميع المدارس لمراجعة ومتابعة جميع عهد ومحتويات معامل العلوم بمختلف مدارس المحافظة للاطمئنان والتأكد من صلاحية جميع الأجهزة والمحاليل الكيميائية بها قبل استخدام الطلاب والمعلمين لها.
جاء ذلك خلال تفقده لمعمل علوم مدرسة قدري أبو حسين الثانوية العسكرية بنين بأخميم والتي تابع خلالها مدى انتظام وحضور الطلاب والتأكد من تنفيذ كل القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بتقليل الكثافة بالفصول الدراسية.
وشدد وكيل تعليم سوهاج على ضرورة متابعة مديري المدارس للمعلمين المكلفين بالإشراف اليومي داخل المدارس بما يضمن استقرار وانتظام العملية التعليمية، حيث تابع خلال زيارته لمدرسة صبري أبوحسين الرسمية للغات التابعة لإدارة سوهاج انتظام واستقرار العملية التعليمية بها، كما اطمأن على مدى التزام المدرسة بتطبيق التعليمات الوزارية الخاصة بالتقييمات الأسبوعية والشهرية للطلاب وتقليل كثافة الفصول الدراسية بها.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم سوهاج سوهاج محافظة سوهاج إحالة مدير مدرسة العملیة التعلیمیة بها
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط يتفقد مدرسة النواورة الجديدة للتعليم الأساسي لمتابعة سير العملية التعليمية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تفقد اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، مدرسة النواورة الجديدة للتعليم الأساسي بقرية النواورة التابعة لمركز البدارى لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية، وذلك في إطار جولاته الميدانية لتفقد ومتابعة مدارس المحافظة الحكومية والرسمية للتأكد من انتظامها ومتابعة الدراسة وسير العمل بها.
وجاء ذلك بحضور محمد إبراهيم الدسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم، واللواء عبدالله أبوالنجا مستشار المحافظة لشئون الإنتاج والثروة الحيوانية، ومحمد عبد الراضي رئيس مركز ومدينة البدارى، وعادل أحمد محمد مدير المدرسة.
وبدأ المحافظ، جولته بتفقد بعض الفصول الدراسية للصفوف المختلفة بالمرحلة الإبتدائية بالمدرسة واطمأن على انتظام الدراسة بها متمنياً لهم التوفيق والنجاح واستمع للشرح المقدم من معلمي المدرسة لمتابعة مدى تحصيل الطلاب مطالباً بضرورة تقديم المعلومة بشكل مبسط وبشرح وافي لتحقيق التجاوب والتواصل مع الطلاب والإستفادة من الحصص الدراسية المقدمة لهم.
واستكمل أبوالنصر جولته، بتفقد الفصول الدراسية للصفوف المختلفة للمرحلة الإعدادية بالمدرسة مؤكداً على ضرورة الإلتزام بالحضور إلى المدرسة والتزود بالعلم والمعرفة والتحصيل العلمي لتحقيق التفوق والحصول على أعلى الدرجات وبذل المزيد من الجهد والعطاء في تحصيل دروسهم والتسلح بالعلم لكونه من أقوى الدعائم لبناء الوطن ورفعته وتحاور مع الطلاب واستمع إلى آرائهم ومشاركتهم مع المعلمين.
كما استمع المحافظ، إلى شرح من مدير المدرسة عن عدد الفصول الدراسية بالمدرسة والتي بلغت 3 فصول بالمرحلة الإبتدائية بإجمالي 113 طالبا وطالبة، وعدد 4 فصول دراسية للمرحلة الإعدادية بإجمالي 139 طالبا وطالبة، موجهاً وكيل وزارة التربية والتعليم بضرور سرعة الإنتهاء من تجهيز معمل للعلوم فضلًا عن توفير معمل للحاسب الآلي بالمدرسة.
وفي نهاية جولته أكد محافظ أسيوط على ضرورة المتابعة المستمرة لإنتظام الطلاب بالحضور لمدارسهم بمراحل التعليم المختلفة والعمل على تنمية قدرات ومهارات الطلاب وفتح مجالات جديدة لإكتساب العلم والمعرفة لإحداث التنمية المستدامة وبناء الوطن.