التقى معالي وزير البيئة والمياه والزراعة المهندس عبدالرحمن بن عبدالمحسن الفضلي اليوم، عددًا من مزارعي منطقة الباحة، مستمعًا إلى احتياجاتهم وتطلعاتهم واستفساراتهم المتعلقة بالمشاريع المائية والزراعية التي تُشرف عليها الوزارة بالمنطقة.

 وخلال اللقاء، جرى مناقشة حزمة من القضايا الخدمية، شملت تطوير الخدمات الزراعية، ومشاريع المياه والصرف الصحي، وتعزيز البرامج البيئية، ودعم الثروة الحيوانية، بما يلبي طموحات المزارعين، ويرتقي بقطاع الزراعة في المنطقة؛ لتحقيق تطلعات القيادة الرشيدة ومستهدفات رؤية المملكة 2030.

 

وفي ختام اللقاء، وجه معاليه بسرعة حصر جميع الطلبات المقدمة ومعالجتها، مؤكدًا التزام الوزارة بتذليل العقبات أمام المزارعين، مشددًا على اهتمام الوزارة بتعزيز جودة الخدمات الزراعية والمائية، انسجامًا مع توجيهات القيادة الرشيدة- أيدها الله-، الهادفة إلى رفع مستوى جودة الحياة وتقديم أفضل الخدمات بمناطق المملكة كافة.

المصدر: صحيفة الجزيرة

كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية

إقرأ أيضاً:

انطلاق اختبارات نافس في جميع مدارس المملكة

الرياض

أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب، بالتعاون مع وزارة التعليم، عن انطلاق الاختبارات الوطنية “نافس” للعام الرابع على التوالي، وذلك خلال الفترة من 14 إلى 30 أبريل 2025م، في جميع مدارس التعليم العام بمختلف المراحل الابتدائية والمتوسطة، بما في ذلك مدارس الطفولة المبكرة، بهدف قياس وتحسين الأداء التعليمي للطلبة والمدارس، وتقويم جودة مخرجات التعليم.

وتُطبّق اختبارات “نافس” هذا العام في جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية بمناطق المملكة، بمشاركة تُقدّر بنحو 1.5 مليون طالب وطالبة من أكثر من 26 ألف مدرس،. وتستهدف الاختبارات:

الصف الثالث الابتدائي: القراءة والرياضيات (في عينة من المدارس).

الصف السادس الابتدائي والثالث المتوسط: القراءة، والرياضيات، والعلوم (في جميع المدارس).

وتُعد هذه الاختبارات أداة وطنية مهمة لقياس نواتج التعلّم، وتحديد مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلبة، ومقارنة الأداء بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم المختلفة.

كما تُسهم في دعم برنامج تنمية القدرات البشرية أحد برامج تحقيق رؤية المملكة 2030، من خلال توفير بيانات دقيقة ومؤشرات موثوقة تساعد في تطوير التعليم واتخاذ القرارات التصحيحية المناسبة.

ويُصدر بناءً على نتائج “نافس” تقارير علمية تفصيلية على مستوى المملكة، والمناطق، والمدارس، تشمل بطاقات أداء لكل مدرسة ومكتب تعليم، يتم نشرها عبر منصة تميز الرقمية، لتتيح لصنّاع القرار والمستفيدين تحليل البيانات، والتخطيط لتحسين جودة التعليم.

وكانت أولى دورات “نافس” قد أُطلقت في العام الدراسي 2021/2022م على عينة من الطلبة كمرحلة تهيئة، قبل أن تُطبّق بشكل شامل في الأعوام التالية، حيث شارك العام الماضي أكثر من مليون و100 ألف طالب وطالبة.

وتأتي هذه المبادرة التعليمية الوطنية استناداً إلى تنظيم الهيئة المعتمد من مجلس الوزراء، الذي ينص على تطوير وتنفيذ الاختبارات التعليمية والمقاييس الوطنية لقياس جودة التعليم العام.

للمزيد من التفاصيل حول الاختبارات الوطنية “نافس”، يمكن زيارة الموقع الرسمي عبر رابط الموقع .

مقالات مشابهة

  • رئيس “الغذاء والدواء” يلتقي رئيس المعهد الاتحادي الألماني لتقييم المخاطر
  • هكذا انهارت منظومة القيادة والسيطرة في “سديروت” على يد 41 مقاوما فقط
  • رئيس مياه القناة يتفقد محطات السويس ويوجه بتحسين الخدمات وتذليل العقبات أمام المواطنين
  • “من هشاشة القيادة إلى حائط المبكى: البرهان يسجد غربًا”
  • انطلاق اختبارات نافس في جميع مدارس المملكة
  • “الموارد”: “الفرع الافتراضي” خفض الزيارات الحضورية 93 %
  • تنفيذيا “الهلال” و”النصر” يؤكدان أن جودة الرياضة في المملكة ترفع من القيمة السوقية للأندية السعودية
  • وزارة “الموارد البشرية” تحقق انخفاضًا بنسبة 93% في الزيارات الحضورية عبر “الفرع الافتراضي”
  • خلال الـ23 شهرًا الماضية.. “الموارد البشرية”: “الفرع الافتراضي” لإنجاز المعاملات يُخفّض الزيارات الحضورية بنسبة 93 %
  • ضمن برنامج “نقل التقنيات والممارسات الزراعية”.. “استدامة” تستهدف زراعة نبات الأزولا لتغذية الدواجن والمواشي