هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي تقر تسكين تخصصات جامعية
تاريخ النشر: 31st, October 2024 GMT
#سواليف
أقر #مجلس_هيئة_اعتماد_مؤسسات_التعليم_العالي وضمان جودتها، أمس الأربعاء، #تسكين #تخصصات_جامعية في الإطار الوطني للمؤهلات، والاستمرار في منح كلية الحقوق في جامعة فيلادلفيا شهادة ضمان الجودة.
ووافق المجلس على تسكين المؤهلات، بكالوريوس، الجغرافيا، في الجامعة الأردنية، والعلاج الوظيفي، في جامعة العلوم والتكنولوجيا، والتربية الخاصة، وتربية الطفل، والتربية البدنية، ومعلم صف، وماجستير، المناهج العامة، ومناهج اللغة الانجليزية، والاجتماعيات، والرياضيات، والعلوم، والإدارة التربوية، في جامعة آل البيت، في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى التاسع)، ودبلوم عالي، صعوبات التعلم، والتربية، والإدارة المدرسية، في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى الثامن) في جامعة آل البيت.
ووافق المجلس، على تسكين المؤهلات، بكالوريوس، الهندسة المدنية، في جامعة عمان الأهلية، وتغذية سريرية وحميات، في جامعة البترا، والعلوم الطبية المخبرية، في جامعة جرش، والتصميم الداخلي، والتصميم الجرافيكي، في جامعة الزرقاء، في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى السابع).
مقالات ذات صلة مهم لطلبة تكميلية التوجيهي 2024/10/31كما وافق على تسكين برنامج الدبلوم المتوسط التقني في مؤهل الحوسبة والتقنيات الرقمية للتخصصات التالية (الشبكات السحابية، البرمجة التطبيقية، تحليل البيانات، الأمن السيبراني، البرمجيات التطبيقية، الأرشفة الرقمية، شبكات الحاسوب، المعلوماتية الصحية، فني تعليم إلكتروني، الذكاء الاصطناعي) في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى السادس) في جامعة البلقاء التطبيقية، والكليات الجامعية المتوسطة التابعة لها.
ووافق على تسكين برنامج الدبلوم المتوسط التقني في مؤهل التقنيات الصحية للتخصصات التالية (فني فحص البصر وتجهيز النظارات الطبية، فني تعقيم، فني أطراف اصطناعية وأجهزة طبية مساندة، فني تقنيات سمعية، فني الكلى الاصطناعية، فني معالجة تنفسية) في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى السادس) في جامعة البلقاء التطبيقية والكليات الجامعية المتوسطة التابعة لها.
كما وافق على تسكين برنامج الدبلوم المتوسط التقني في مؤهل الإسعاف الفوري لتخصص (السجل الطبي ) في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى السادس) في جامعة البلقاء التطبيقية والكليات الجامعية المتوسطة التابعة لها.
ووافق المجلس على استمرارية الاعتماد الخاص للتخصصات، بكالوريوس، طب الأسنان، وماجستير، التركيبات السنية الثابتة والمتحركة/ جراحة الفم والفكين، وتقويم الأسنان السريري، وطب أسنان الأطفال، والمعالجة اللبية السريرية، ودكتوراه، التركيبات السنية، في الجامعة الأردنية.
وأقر المجلس استمرارية الاعتماد الخاص للتخصصات، بكالوريوس وماجستير، نظم المعلومات الحاسوبية، وبكالوريوس، علم البيانات والذكاء الاصطناعي، في جامعة اليرموك، وبكالوريوس، وماجستير، إدارة الأعمال، والإدارة، والإدارة الاستراتيجية، والمحاسبة، وبكالوريوس، نظم المعلومات الإدارية، وتكنولوجيا معلومات الأعمال، وبكالوريوس، المحاسبة وقانون الأعمال، وتمويل ومصارف، وماجستير، التمويل، وبكالوريوس وماجستير، إدارة الموارد البشرية، في جامعة عمان العربية.
ووافق المجلس على استمرارية الاعتماد الخاص للتخصصات، دبلوم متوسط، أمن المعلومات والشبكات، والتسويق الالكتروني، والمحاسبة، وبكالوريوس، المحاسبة، في جامعة البلقاء التطبيقية.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي تسكين تخصصات جامعية فی جامعة البلقاء التطبیقیة ووافق المجلس على تسکین
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يؤكد أهمية تبادل الخبرات بين الجامعات العربية والأوروبية
استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور عمرو عزت سلامة الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية ورئيس مجلس إدارة الشبكة العربية الأوروبية لتدريب القيادات الجامعية أرلين ARELEN، بحضور الدكتور محمد لطفي رئيس الجامعة البريطانية في مصر ونائب رئيس شبكة أرلين، والدكتور ديفيد لوك الأمين العام للشبكة، وذلك بمجمع التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.
وخلال الاجتماع أكد الوزير أهمية تبادل الخبرات والتجارب بين الجامعات العربية والأوروبية، في ظل ما يشهده العالم من تغيُرات وتحديات تتطلب فتح المزيد من قنوات التواصل ونقاط التلاقي مع الشركاء من مختلف دول العالم لتحقيق متطلبات التنمية.
ولفت الوزير إلى اهتمام مصر الراسخ بتدويل التعليم العالي كمحور أساسي للhستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، بما يُعزز مكانة مصر على خريطة التعليم العالمية، مشيرًا إلى الدور المحوري لجمهورية مصر العربية في الارتقاء بمنظومة التعليم العالي في المنطقة العربية ككل.
وأوضح الدكتور أيمن عاشور، ما تم استحداثه من مسارات تعليمية تنوعت بين جامعات حكومية، وأهلية، وخاصة، وتكنولوجية، فضلًا عن استضافة أفرع الجامعات الدولية المرموقة، وهو ما يفتح آفاق جديدة تُواكب مُتطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، وتُقدم جيلا من الشباب المؤهل وفق أحدث الأساليب والنظم والمعايير العالمية.
وأكد الوزير أهمية التعاون بين الجامعات العربية والأوروبية خاصة في مجال بناء القدرات القيادية لدى رؤساء الجامعات العربية ونوابهم، وتدريبهم على المهارات الإدارية والتقنية اللازمة لقيادة وإدارة المؤسسات الأكاديمية والتعليمية بمهارة وجودة، مُثمنًا دور شبكة أرلين في هذا الصدد.
واستعرض الدكتور عمرو عزت سلامة أهداف شبكة ARELEN، ورؤيتها لدعم التعاون الأكاديمي بين مؤسسات التعليم العالي في العالم العربي وأوروبا، ودورها في تعزيز تبادل أفضل الممارسات، وبناء القدرات، ودعم حلول مُبتكرة للتحديات التعليمية المعاصرة.
وأكد دكتور ديفيد لوك، أهمية تحقيق شراكات مستدامة ومثمرة من خلال توسيع مجالات التعاون بين الجامعات في المنطقة العربية وأوروبا.
وتناول الدكتور محمد لطفي، الخُطط المُستقبلية لدعم إستراتيجية التعليم العالي في مصر وفقًا لخُطة الوزارة والاستعداد للعمل المستمر مع الجامعات العربية لتعزيز إمكاناتها وتحقيق كامل قدراتها، لافتًا إلى العمل على تنفيذ برامج تدريبية للقيادات التعليمية في الدول العربية.
شارك في الاجتماع الدكتور عصام الكردي رئيس جامعة العلمين الدولية، والدكتور عبد العزيز قنصوة رئيس جامعة الإسكندرية، والدكتور إسماعيل عبد الغفّار رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا، ونُخبة من أبرز خبراء التعليم العالي في عدد من الدول العربية والأوروبية.
يٌذكر أن الشبكة العربية الأوروبية لتدريب القيادات الجامعية (أرلين ARELEN) تم إطلاقها في عام 2014 كنتاج لمشروع Tempus “القيادة في إدارة التعليم العالي"، بتنسيق من جامعة كارديف متروبوليتان، و شارك في تأسيسها اتحاد الجامعات العربية، لتكون منصة لتبادل أفضل الممارسات والخبرات بين الجامعات في المنطقة العربية، وفي الوقت نفسه تكون بمثابة جسر بين المنطقة العربية وأوروبا، وتسعى نحو إيجاد حلول للقضايا التعليمية الحالية أو المتوقعة.
كما تُركز شبكة ARELEN على الأنشطة التعاونية بين الجامعات في العالم العربي وأوروبا من خلال شبكة تضم 200 جامعة عربية، و100 جامعة أوروبية.
.