هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي تقر تسكين تخصصات جامعية
تاريخ النشر: 31st, October 2024 GMT
#سواليف
أقر #مجلس_هيئة_اعتماد_مؤسسات_التعليم_العالي وضمان جودتها، أمس الأربعاء، #تسكين #تخصصات_جامعية في الإطار الوطني للمؤهلات، والاستمرار في منح كلية الحقوق في جامعة فيلادلفيا شهادة ضمان الجودة.
ووافق المجلس على تسكين المؤهلات، بكالوريوس، الجغرافيا، في الجامعة الأردنية، والعلاج الوظيفي، في جامعة العلوم والتكنولوجيا، والتربية الخاصة، وتربية الطفل، والتربية البدنية، ومعلم صف، وماجستير، المناهج العامة، ومناهج اللغة الانجليزية، والاجتماعيات، والرياضيات، والعلوم، والإدارة التربوية، في جامعة آل البيت، في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى التاسع)، ودبلوم عالي، صعوبات التعلم، والتربية، والإدارة المدرسية، في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى الثامن) في جامعة آل البيت.
ووافق المجلس، على تسكين المؤهلات، بكالوريوس، الهندسة المدنية، في جامعة عمان الأهلية، وتغذية سريرية وحميات، في جامعة البترا، والعلوم الطبية المخبرية، في جامعة جرش، والتصميم الداخلي، والتصميم الجرافيكي، في جامعة الزرقاء، في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى السابع).
مقالات ذات صلة مهم لطلبة تكميلية التوجيهي 2024/10/31كما وافق على تسكين برنامج الدبلوم المتوسط التقني في مؤهل الحوسبة والتقنيات الرقمية للتخصصات التالية (الشبكات السحابية، البرمجة التطبيقية، تحليل البيانات، الأمن السيبراني، البرمجيات التطبيقية، الأرشفة الرقمية، شبكات الحاسوب، المعلوماتية الصحية، فني تعليم إلكتروني، الذكاء الاصطناعي) في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى السادس) في جامعة البلقاء التطبيقية، والكليات الجامعية المتوسطة التابعة لها.
ووافق على تسكين برنامج الدبلوم المتوسط التقني في مؤهل التقنيات الصحية للتخصصات التالية (فني فحص البصر وتجهيز النظارات الطبية، فني تعقيم، فني أطراف اصطناعية وأجهزة طبية مساندة، فني تقنيات سمعية، فني الكلى الاصطناعية، فني معالجة تنفسية) في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى السادس) في جامعة البلقاء التطبيقية والكليات الجامعية المتوسطة التابعة لها.
كما وافق على تسكين برنامج الدبلوم المتوسط التقني في مؤهل الإسعاف الفوري لتخصص (السجل الطبي ) في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (المستوى السادس) في جامعة البلقاء التطبيقية والكليات الجامعية المتوسطة التابعة لها.
ووافق المجلس على استمرارية الاعتماد الخاص للتخصصات، بكالوريوس، طب الأسنان، وماجستير، التركيبات السنية الثابتة والمتحركة/ جراحة الفم والفكين، وتقويم الأسنان السريري، وطب أسنان الأطفال، والمعالجة اللبية السريرية، ودكتوراه، التركيبات السنية، في الجامعة الأردنية.
وأقر المجلس استمرارية الاعتماد الخاص للتخصصات، بكالوريوس وماجستير، نظم المعلومات الحاسوبية، وبكالوريوس، علم البيانات والذكاء الاصطناعي، في جامعة اليرموك، وبكالوريوس، وماجستير، إدارة الأعمال، والإدارة، والإدارة الاستراتيجية، والمحاسبة، وبكالوريوس، نظم المعلومات الإدارية، وتكنولوجيا معلومات الأعمال، وبكالوريوس، المحاسبة وقانون الأعمال، وتمويل ومصارف، وماجستير، التمويل، وبكالوريوس وماجستير، إدارة الموارد البشرية، في جامعة عمان العربية.
ووافق المجلس على استمرارية الاعتماد الخاص للتخصصات، دبلوم متوسط، أمن المعلومات والشبكات، والتسويق الالكتروني، والمحاسبة، وبكالوريوس، المحاسبة، في جامعة البلقاء التطبيقية.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي تسكين تخصصات جامعية فی جامعة البلقاء التطبیقیة ووافق المجلس على تسکین
إقرأ أيضاً:
لبحث سبل التعاون.. جامعة بنها تستقبل وفدا من جامعة العلوم التطبيقية بالأردن
استقبل الدكتور كريم الدش نائب رئيس جامعة بنها الأهلية للعلاقات الدولية بحضور الدكتور حسين المغربي نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية وفدا من جامعة العلوم التطبيقية الخاصة بالمملكة الأردنية الهاشمية، برئاسة الدكتور محمد النجار، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا، وبرفقته الدكتور أحمد البربري.
وأكد الدكتور كريم الدش أن الزيارة تأتي في إطار استراتيجية جامعة بنها الأهلية لتوسيع آفاق التعاون الدولي وتحقيق التميز الأكاديمي، مشيرا إلى أنه جرى خلال اللقاء بحث سبل تعزيز التعاون الأكاديمي والعلمي بين الجامعتين، ومناقشة فرص تبادل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وتطوير برامج أكاديمية مشتركة لخدمة طلاب الجامعتين.
وأعرب نائب رئيس جامعة بنها الأهلية للعلاقات الدولية عن تطلعه لتعزيز التعاون مع جامعة العلوم التطبيقية الخاصة، مضيفا أنه تم الاتفاق على عدد من الخطوات المستقبلية لتعزيز سبل التعاون بما يخدم المصالح المشتركة بين الجامعتين.
من جانبه أشاد الدكتور محمد النجار بمستوى التطور الذي تشهده جامعة بنها الأهلية، مؤكدا أهمية تعزيز الشراكات الإقليمية بين الجامعات لتحقيق التميز في التعليم العالي والبحث العلمي.