كشفت أمانة جدة عن تنفيذ سلسلة من المشاريع الحيوية خلال الربع الثالث 2024 والتي تهدف إلى رفع كفاءة الطرق والمرافق العامة وتقديم بيئة حضرية متكاملة تلبي احتياجات السكان وذلك ضمن إطار جهودها المستمرة لتطوير البنية التحتية وتحسين الخدمات في مدينة جدة.أعمال الصيانةووفقًا للتقرير الصادر من خلال الإدارة العامة للتشغيل والصيانة، جرى صيانه 1.

483.765مترًا مربعًا من الأسفلت في مختلف أنحاء المدينة، بالإضافة إلى تركيب وصيانه 3,256 عمود إنارة، و2,366 مشغلات الإضاءة بهدف تحسين مستوى الإضاءة في الشوارع والمرافق العامة. كما جرى تركيب وصيانه 4,208 فوانيس إنارة جديدة لتعزيز الإضاءة الليلية في المناطق الرئيسية.تحسين الطرق والبنية التحتيةوفي إطار تحسين الطرق، شملت الجهود إصلاح 265.258 مترًا طوليًا من الأرصفة، بالإضافة الى الترقيعات الاسفلتية 94.487 بالإضافة إلى تركيب 188.050 مترًا مربعًا من بلاط الأرصفة و"الإنترلوك"، مما يسهم في تعزيز سلامة المشاة وتحسين المظهر الحضاري للمدينة. كما جرى تركيب 1,300 علامة مرورية وتحذيرية لضمان سلامة الحركة المرورية في جميع الاتجاهات.
وشملت أعمال البنية التحتية تمديد 17,422مترًا طوليًا من الكابلات الكهربائية لتعزيز قدرات الطاقة، وتم أيضًا تركيب 159 قاعدة و 45 لوحة إرشادية جديدة في الشوارع الرئيسية بهدف تحسين توجيه وتنظيم حركة المرور.
أخبار متعلقة "الأرصاد": أمطار غزيرة على محافظات "مكة" الساحلية"موان" يعلن عن تحديثات في نظام التراخيص والتصاريحتأتي هذه الجهود في إطار خطة شاملة تسعى من خلالها أمانة جدة إلى تطوير البنية التحتية بشكل مستدام، مع الالتزام بمواصلة العمل بوتيرة عالية لتحسين جودة الحياة وتعزيز الخدمات المقدمة للمواطنين والمقيمين في مختلف أنحاء المدينة.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 جدة أمانة جدة كفاءة الطرق المرافق العامة تطوير البنية التحتية

إقرأ أيضاً:

التعليم: «طرح استبيان لطلاب الإعدادية وأولياء الأمور حول نظام البكالوريا»

في إطار مواصلة الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا المصرية وحرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على التواصل المباشر مع كافة أطراف المنظومة التعليمي واستطلاع آرائهم ومقترحاتهم حول النظام الجديد، طرحت الوزارة استبيانا بكافة مدارس المرحلة الإعدادية، والذي يستهدف طلاب الصف الثالث الإعدادي لاستطلاع آراء أولياء أمورهم حول نظام البكالوريا المصرية ونظام الثانوية العامة.

ومن المقرر أن يبدأ توزيع الاستبيان على طلاب الصف الثالث الإعدادي غدًا الاحد بكافة المدارس الإعدادية على مستوى الجمهورية.

ويتضمن الاستبيان توضيح الفرق بين نظام الثانوية العامة ونظام البكالوريا من حيث عدد المواد التي سيتم تدريسها في النظامين وفرص التحسين للطلاب.

وتتضمن فرص الامتحان في نظام الثانوية العامة ذات السنة الواحدة (الصف الثالث الثانوي): فرصة واحدة بالدور الأول ثم امتحان دور ثان بنصف الدرجة. ولا يوجد بنظام الثانوية العامة تحسين للمجموع ولا يحقق فرصة للطالب لتغيير المسار التعليمي (مسار واحد إجباري).

أما مقترح شهادة البكالوريا المصرية الجديدة فتكون على عامين الصفين الثاني والثالث الثانوي ويكون مجموع مواد الثانوية العامة بالصفين الثاني والثالث الثانوي 7 مواد.

وتمنح الطالب أكثر من فرصة امتحانية بواقع: محاولات في الصف الثاني ومحاولتين في الصف الثالث ومن حق الطالب تحسين درجاته واختيار الدرجات الأعلى في المحاولات التي يخوضها.

مدير تعليم القليوبية يناقش «البكالوريا المصرية» ويستعرض استعدادات امتحانات نهاية العام

تعليم السويس تطلق استبيانا حول توقعات الطلاب بشأن نظام البكالوريا الجديد

مقالات مشابهة

  • تموين دمياط: ضبط 55 مخالفة تموينية في إطار تشديد الرقابة على المخابز والأسواق
  • بـ 7 هجمات.. أوكرانيا تستهدف البنية التحتية للطاقة الروسية
  • محافظ الجيزة يعلن رفع درجة الاستعداد القصوى لمواجهة تقلبات الطقس
  • أمانة بغداد: خطة حكومية لتحسين الواقع البيئي بثلاثة مستويات
  • التعليم: «طرح استبيان لطلاب الإعدادية وأولياء الأمور حول نظام البكالوريا»
  • لـ 17 مايو.. تأجيل محاكمة متهمي قضية «خلية التجمع الإرهابية»
  • تدشين اختبارات الثانوية العامة في أمانة العاصمة والمحافظات
  • فتح باب الترشح لتنظيم جائزة الثقافة الأمازيغية أمام الجمعيات الوطنية
  • آيفون 17 برو iPhone 17 Pro ثورة في التصوير مع عدسة تليفوتو خارقة
  • أوكرانيا تهاجم البنية التحتية للطاقة الروسية 6 مرات خلال 24 ساعة