رئيس جامعة بورسعيد: التعليم العالي والبحث العلمي بمصر شهد طفرة كبيرة
تاريخ النشر: 31st, October 2024 GMT
التقى الدكتور شريف صالح رئيس جامعة بورسعيد ، وفدا من الممثلين للعلاقات الثقافية والعلاقات الدولية من جامعة CY Tech , CY Cergy Paris University لبحث وتعزيز التعاون المُشترك.
وأكد رئيس جامعة بورسعيد على عُمق العلاقات الثنائية بين مصر وفرنسا والمتمثلة اليوم فى التعاون بين جامعة بورسعيد وجامعة، CY Tech , CY Cergy Paris University مُثمنًا زيادة التعاون الثنائي الجامعتين في مجال التعليم الجامعي، مؤكدًا على ضرورة تبادل الخبرات العلمية فيما بينهم .
وأشار الدكتور شريف صالح رئيس جامعة بورسعيد إلى أن التعليم العالي والبحث العلمي بمصر شهد طفرة كبيرة، وذلك في إطار تنفيذ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، ومن خلال هذه الاستراتيجية تعمل جامعة بورسعيد على تحديث و تطوير برامجها الدراسية من خلال برامج جديدة بالشركة مع جامعات دولية والتى نحن بصددها اليوم.
ونعمل أيضا للارتقاء بمكانة الجامعة في التصنيفات العالمية، والتطوير المُستمر للمناهج الدراسية، والتى تتيح فرص للحصول على تعليم عالٍى بمستوى دولي من خلال شراكات عالمية مع كُبرى الجامعات الدولية بما يُسهم في الارتقاء بالمنظومتين التعليمية والبحثية بالجامعة .
ولفت رئيس جامعة بورسعيد إلى أن التعاون مع جامعة CY Tech , CY Cergy Paris University يأتي في إطار خطة جامعة بورسعيد للتعاون مع الجامعات الدولية، للاستفادة من الخبرات الأجنبية، وتبادل العلوم والمعرفة، وتعزيز فرص الحصول على تعليم أجنبي متميز والحصول على شهادات دولية من الجامعة الأم، فضلاً عن المُساهمة في جذب الطلاب الوافدين من الدول المُحيطة للدراسة فى جامعة بورسعيد.
وخلال اللقاء، ناقش الجانبان سُبل تعزيز التعاون المشترك بين الجامعتين وخاصة فيما يتعلق بربط البرامج الدراسية الدولية الجديدة باحتياجات الصناعة ومُتطلبات سوق العمل سواء على المستوى المحلي أو الإقليمي أو الدولي،
كما أشاد وفد جامعة CY Tech , CY Cergy Paris University بهذه الزيارة الاولى لجامعة بورسعيد وذلك تأكيدا لحرص الجامعتين على أهمية التعاون في تنفيذ المشروعات العلمية المشتركة بين الجامعتين ودعم العلاقات في المجالات العلمية والبحثية والأكاديمية المختلفة وداعمين جامعة بورسعيد للاستثمار في التعليم وتعزيز الشراكة مع الجامعتين.
حضر اللقاء امل خليل المشرف على قطاع التعليم والطلاب و سامية المصيلحى امين عام جامعة بورسعيد و لفيف من عمداء كليات الجامعة المعنيين بالاضافة الى لفيف من اعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: بورسعيد جامعة بورسعيد رئيس جامعة بورسعيد التعاون الدولي التعليم العالي التعاون المشترك العلاقات الثنائية التعليم العالي والبحث العلمي التعاون الثنائي التصنيفات العالمية الجامعات الدولية العالی والبحث العلمی رئیس جامعة بورسعید
إقرأ أيضاً:
71.4 مليار جنيه استثمارات التعليم والبحث العلمي في خطة العام المالي الحالي
شاركت الدكتورة رانيا المشاط، وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، في افتتاح المنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني في دورته الرابعة تحت شعار «التعليم التقني والتكنولوجي.. الفرص والتحديات»، وذلك بمشاركة ممثلي وزارات التربية والتعليم والتعليم الفني، والعمل، والاتحاد الأوروبي، والمنظمة العربية للتنمية الزراعية، وغيرهم من الأطراف ذات الصلة.
ﺑﻨﺎء الشراكات الفاعلةوأعربت «المشاط» عن سعادتها بالمشاركة في هذه الفعالية التي تمثل منصة مهمة للحوار البنّاء بين المعنيين بالتعليم الفني التكنولوجي والتدريب المهني في مصر، في سبيل ﺑﻨﺎء الشراكات الفاعلة في هذا المجال، بما ينعكس إيجاباً ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ مصر.
وأكدت وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، أن تطوير منظومة التعليم الفني والتدريب المهني يأتي في مقدمة أولويات الدولة المصرية، والتي حددها برنامج عمل الحكومة حيث وضع هدفًا استراتيجيًا بتحقيق التعليم الأفضل الذي يُسهم في توفير وظائف المستقبل، من خلال الارتقاء بمنظومة التعليم الفني، والتي تمثل إحدى الأدوات الرئيسية لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة.
وأشارت «المشاط»، إلى أن ذلك يأتي اتساقاً مع الرؤية التنموية للدولة المتمثلة في استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر2030، والتي تستهدف تطوير منظومة متكاملة للتعليم الفني والتدريب المهني، انطلاقاً من أهمية ذلك القطاع في تأهيل عدد كبير من الشباب وتزويدهم بالمهارات والقدرات التي تسمح لهم بتلبية احتياجات سوق العمل والمهارات المطلوبة في إطار التحول الرقمي والثورة الصناعية الرابعة.
تطوير استراتيجية جديدة للاستثمار الأجنبي المباشروأضافت، أن الحكومة بالتعاون مع البنك الدولي، تعمل على تطوير استراتيجية جديدة للاستثمار الأجنبي المباشر (FDI) لمصر للفترة 2025-2030 وذلك اتساقاً مع أولويات الدولة المصرية، مشيرة إلى أن الاستراتيجية تستهدف استثمارات تستند إلى مصادر جديدة لرأس المال المعرفي المكثف، والتكنولوجيا، والمهارات، والاتصال بالأسواق، حيث ستساهم في زيادة تنافسية وتنويع الاقتصاد، وتعزيز الابتكار والتكنولوجيا، وتطوير رأس المال البشري في البلاد، وتوليد وظائف عالية الجودة لمواطنيها.
ولفتت «المشاط»، إلى أنه تم التركيز في صياغة الاستراتيجية على تعزيز برامج التدريب المهاري وضمان توافق تطوير المهارات مع احتياجات القطاع الخاص وذلك لتعزيز قوة عاملة تنافسية، وهو عامل رئيسي بالنسبة للمستثمرين الأجانب في العديد من القطاعات.
إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوأكدت أنه في ضوء ماسبق، تعمل الحكومة المصرية على تنفيذ تلك الأولويات من خلال التوسع في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمختلف محافظات الجمهورية، وتطوير مدارس التعليم الفني والتدريب المهني، ومواصلة عقد الشراكات مع القطاع الخاص لتدريب الطلاب في المصانع، فضلا عن التوسع في التعاون مع شركاء التنمية الثنائيين ومتعددي الأطراف؛ لتعزيز التعليم المهني بمصر من خلال برامج التعاون التي تقدم دعمًا فنيًّا وتكنولوجيًّا.
وذكرت أن وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي تعمل على تكثيف الاستثمارات العامة الموجهة لقطاع التعليم، الذي يُعد من القطاعات ذات الأولوية في جهود تحقيق التنمية البشرية، ويشمل ذلك الاهتمام بتوفير الدعم والاستثمارات اللازمة لمراحل التعليم المختلفة، وكذا التعليم الفني والذي له دور فعال في تطوير رأس المال البشري وتلبية احتياجات سوق العمل، مؤكدة أن جملة الاستثمارات الموجهة للتعليم العالي والبحث العلمي والتربية والتعليم والتعليم الفني بخطة العام المالي 24/25 وصلت إلى نحو 71.4 مليار جنيه.
وفي هذا الاطار أكدت «المشاط»، أنه يتم التوسع في إنشار المدارس الفنية والتكنولوجيا التطبيقية، واستكمال تجهيزات الجامعات التكنولوجية والمستهدف زيادتها الى 12 جامعة تكنولوجية العام القادم من 9 جامعات حالياً، وذلك في إطار هدف تحقيق التغطية الكاملة بالجامعات الأهلية والتكنولوجية خلال السنوات القادمة.
ومن ناحية أخرى أشارت وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، إلى محفظة التعاون مع شركاء التنمية الدوليين التي تضم العديد من المشروعات في قطاع التعليم، حيث تخطت إجمالي التمويلات التنموية الميسرة الموجهة إلى قطاع التعليم مبلغ 3.8 مليار دولار لتنفيذ أكثر من 39 مشروعا تنمويا، مشروعات تطوير قدرات الأطفال علي التعلم، وتطوير قدرات المعلمين والمناهج الدراسية، بالإضافة إلى مشروعات مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا، ومشروعات التعليم والتدريب الفني والمهني.
واشنطن وبكين تؤكدان مخاوفهما بشأن قضايا التجارة الثنائية