جريدة الرؤية العمانية:
2025-02-20@17:11:58 GMT

التحول الرقمي في قطاع التعليم

تاريخ النشر: 30th, October 2024 GMT

التحول الرقمي في قطاع التعليم

 

محمد بن حمد البادي **

mohd.albadi1@moe.om

 

ظهرت الثورة الصناعية الأولى في القرن الثامن عشر باختراع المحرك البخاري الذي حول حياة الإنسان من شكلها البدائي إلى شكلٍ أكثر تطورًا، وفي القرن التاسع عشر تلتها الثورة الصناعية الثانية باكتشاف الكهرباء والبترول، واختُرعت الآلات التي تعمل بالكهرباء لتصدح بأصواتٍ لم يألفها البشر من قبل، واستبدلت الفوانيس اليدوية بالمصابيح الكهربائية فنشرت الضياء في المدن والشوارع والساحات والميادين، وبالتالي تغيرت حياة الإنسان من نمطها التقليدي إلى نمطٍ أكثر حداثة.

ومهَّدت الثورة الصناعية الثانية للعالم تطوير نفسه بنفسه؛ فظهرت بداية من منتصف القرن العشرين أجهزة الحاسوب والبرمجة والإنترنت التي غيرت من شكل العالم مرة أخرى؛ وهذه هي الثورة الصناعية الثالثة، ولك أن تتخيل كيف كان شكل العالم بين كل ثورة صناعية والأخرى، لقد حدثت تطورات خيالية، ونقلات نوعية في شتى مجالات الحياة لم تخطر ببال أكثر الناس تفاؤلًا ممن كانوا يعيشون قبل عام 1700م، ولم يكن ليدركها أي عقل بشري كان يعيش قبل 300 عام من الآن.

ونحن في سلطنة عُمان؛ ولأننا حريصون على مسايرة الركب العالمي كسائر بلدان هذا العالم؛ نعيش اليوم في منتصف الثورة الصناعية الرابعة، نتوغل يومًا بعد يومٍ في دائرة التحول الرقمي دون أن نشعر، لنجد أنفسنا غارقين حتى النخاع في بحر التكنولوجيا بكل ما تحويه من تقنيات رقمية حديثة، وإنترنت، وتقنية معلومات وذكاء صناعي، وتحولات رقمية متسارعة في جميع القطاعات، بعضًا منها ربما ندركه أو ندرك جزءًا يسيرًا منه، وبعضًا منها إن كنا محظوظين سندرك آثاره بعد حينٍ من الزمن.

إن زمن الانفجار المعرفي الذي أصبح فيه العلم يسوقنا سوقًا من طفرة إلى أخرى كقائد ملهم للعالم أجمع؛ يفرض علينا ـ هنا في السلطنة ـ التوجه نحو التحول الرقمي في قطاع التعليم، كونه أصبح  من الضروريات الحتمية لمواكبة التطور العالمي السريع ولتحسين جودة التعليم؛ وتحقيق أهدافه بما يتوافق مع رؤية "عُمان 2040".

ومما لا شك فيه؛ عندما نتحدث عن التحول الرقمي في قطاع التعليم فإن ذلك نابع من إدراكنا التام لأهميته باعتباره من الوسائل المهمة في سبيل تطوير المنظومة التعليمية، فالتحول الرقمي يساعد على إعادة تشكيل النماذج التعليمية التقليدية، بحيث يتيح لخبراء التعليم استخدام التقنيات الحديثة في تصميم المناهج التعليمية المتطورة بما يتناسب مع احتياجات الطلبة الفردية، مما يُعزز بيئة تعليمية أكثر جاذبية وجدوى. كما إن التقنيات الحديثة بإمكانها أن توفر أدوات تقييم دقيقة ومتطورة للعملية التعليمية ككل؛ تساعد المعلمين على تحليل أداء الطلبة وفهم تحصيلهم الدراسي أو الأكاديمي بشكل أفضل، مما يمكّن القائمين على التعليم من تطوير استراتيجيات تدريس وأساليب تعليم قائمة على تغليب الجانب التطبيقي على الجانب التلقيني أو النظري، بما يضمن تقليص الفجوة بين المؤسسات التعليمية وبين سوق العمل المحلي والعالمي.

وأيضًا تطوير أدوات التقويم لتكون أكثر فاعلية، وكذلك تصميم وابتكار برامج أو وسائط إلكترونية متقنة تستخدم كوسائل موائمة لأنماط التعلم السمعي والبصري والحركي كلٌ على حده.

أضف إلى ذلك أن التحول الرقمي يساهم في تحقيق مبدأ التكافؤ في فرص التعليم، من خلال تحطيم حواجز الزمان والمكان؛ فيمكن للطلبة الاستفادة من مصادر التعلم الرقمية باختلاف أنواعها؛ بغض النظر عن موقعهم الجغرافي، أو الوقت الذي يناسبهم لتلقي التعليم، كل ما يحتاجه الطالب في هذا الأمر جهاز ذكي متصلًا بالإنترنت.

لقد قطعت أغلب بلدان العالم شوطًا كبيرًا في مجال التحول الرقمي في التعليم، ولكي لا نجد أنفسنا قابعين في ذيل القائمة؛ ولكي لا نجد أن قطاع التعليم آخر القطاعات التي طبقت التحول الرقمي؛ علينا التوجه الكلي- بأقصى ما يمكن من سرعة- نحو تبني سياسات وطنية وبرامج واستراتيجيات ضامنة لنجاح هذا التحول الرقمي.

ولكي يكون التحول الرقمي عاملًا أساسيًا في تحسين المنظومة التعليمية؛ لا بد أن تكون جهودنا موجهة نحو استخدام التقنيات الحديثة في جميع مؤسساتنا التعليمية باختلاف مسمياتها ومستوياتها واختصاصاتها، وابتكار وسائل تعليمية توفر بيئات تعليمية متطورة ومبتكرة.

هذه الجهود لا بُد أن تتضمن تعزيز فرص المتعلمين في تطوير مهاراتهم التي تشمل التفكير النقدي والتحليلي والابداعي، وتمكينهم من التعلم بأساليب مبتكرة تنمي فيهم الرغبة الصادقة نحو التوجه للتعلم الذاتي والتعلم مدى الحياة، حيث البحث عن المعلومة وتنمية الذات بما يتناسب مع المتغيرات المتسارعة التي تطرأ على الساحة العالمية بوتيرة غير مسبوقة.

والتحول الرقمي في التعليم يجب أن يهتم بتوجيه الهيئات التعليمية والطلبة في المدارس والجامعات نحو توظيف الأجهزة الذكية ووسائل التقنية في التعليم، على أن يواكب هذا التوجيه وضع برامج تدريبية كفيلة بصقل مهاراتهم للتعامل باحترافية عالية مع التطبيقات التعليمية، والمحتوى الرقمي التفاعلي، وتقنيات الواقع الافتراضي والواقع المعزز.

ومن الضرورات الملحّة التي يجب أن يشملها التحول الرقمي في مجال التعليم- من أجل التقليل من الفاقد التعليمي- ذلك الجانب المتعلق بتهيئة المعلمين والطلبة والمجتمع ككل لتطبيق التعلم عن بعد في أي وقت، تحسبًا لأي ظرف طارئ يمنعهم من الوصول إلى المؤسسة التعليمية.

وفي الختام.. لا بُد من الإشارة إلى أن دمج التقنيات الحديثة في التجربة التعليمية لم يعد ترفًا كالسابق، بل أصبح أمرًا لا غنى عنه لمجتمعات تنشد تخريج أجيالًا مسايرة لركب التطور، ومزودة بالمهارات والقدرات التي تلائم متطلبات العصر، وممكّنة لقيادة مسيرة البناء والتعمير، كما نؤكد أن ثقتنا تامَّة بالقائمين على السياسات التعليمية في السلطنة؛ وأنهم ماضون قدمًا في تطوير المنظومة التعليمية؛ وهم مدركون تمامًا أن التطبيق الصحيح والمتكامل للتقنيات الحديثة في قطاع التعليم يُعلي من شأن جودة التعليم في السلطنة، كما أنه يساعد على تمكين الطلبة من تحقيق أقصى فائدة من تجاربهم التعليمية، مما يمهد الطريق نحو مستقبل تعليمي ومهني أكثر ابتكارًا وتطورًا.

** أخصائي توجيه مهني

رابط مختصر

المصدر: جريدة الرؤية العمانية

إقرأ أيضاً:

التحول الرقمي يصل إلى الأوقاف.. صكوك الإطعام والنذور وعمارة المساجد إلكترونيًا

أعلن الدكتور أسامة الأزهري وزير الأوقاف، والدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات عن إطلاق ثلاث خدمات رقمية جديدة لوزارة الأوقاف عبر منصة مصر الرقمية وهي: صكوك الإطعام، وعمارة المساجد، والنذور؛ وذلك في إطار الجهود المبذولة لتوظيف التكنولوجيا في تسهيل تبرعات المواطنين للمشروعات الخيرية التي تشرف عليها وزارة الأوقاف.

في بداية اللقاء، أعرب الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات عن سعادته بتعزيز التعاون بين وزارتي الاتصالات والأوقاف في إطلاق هذه الخدمات الرقمية، مؤكدًا أن هذه الخطوة تأتي في إطار إستراتيجية التحول الرقمي التي تعمل الوزارة على تنفيذها، بهدف تسهيل حصول المواطنين على الخدمات الحكومية بطريقة سريعة وآمنة، وبما يسهم في تحسين آلية التبرعات المجتمعية.

من جانبه، أكد الأستاذ الدكتور أسامة الأزهري وزير الأوقاف أن إطلاق هذه الخدمات الرقمية يهدف إلى تعزيز الشفافية والمصداقية في عملية التبرعات، ويؤكد رؤية الوزارة في تسهيل مشاركة المواطنين في المشروعات الخيرية بطريقة آمنة، وذلك لضمان وصول كامل التبرعات إلى مستحقيها، مؤكدًا أن الوزارة ستظل تسعى جاهدة لتطوير آلياتها لتقديم أفضل الخدمات للمواطنين.

جاء ذلك خلال اجتماع موسع عُقد بمقر وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بالعاصمة الإدارية الجديدة، بحضور عدد من القيادات التنفيذية من الوزارتين.

تشمل الخدمات الجديدة التي تم إطلاقها عبر منصة مصر الرقمية خدمات: صكوك الإطعام التي تستهدف وصول لحوم الأضاحي والإطعام وشنط السلع الغذائية كاملة إلى الأسر الأولى بالرعاية، وذلك في إطار المشروع الذي تنفذه وزارة الأوقاف بالتعاون مع وزارتي التموين والتجارة الداخلية والتضامن الاجتماعي ومؤسسات الدولة المعنية بشئون الأسر الأولى بالرعاية، إضافة إلى خدمة عمارة المساجد التي تخصص لصيانة وترميم وإحلال المساجد والأضرحة الملحقة بها وفرشها، وخدمة النذور المخصصة لصيانة وترميم المساجد وفرشها، وتأسيس وتجهيز المكتبات الملحقة بالمساجد وتزويدها بالكتب الدينية، والمسابقات الدينية التي تقيمها وزارة الأوقاف.

ومن المقرر تفعيل خدمة صكوك الأضاحي بعد شهر رمضان استعدادًا لعيد الأضحى.

وتتيح منصة مصر الرقمية للمواطنين سبل التبرع بسهولة على النحو الذي يوفر الوقت والجهد عبر الدخول إلى المنصة واختيار خدمات الأوقاف، ثم اختيار الخدمة المطلوبة والتبرع من خلال عدة وسائل للدفع الإلكتروني مثل الكروت الائتمانية والمحافظ الإلكترونية، وذلك بما يضمن للمواطنين وصول كامل مبلغ التبرع للمستحقين، حيث إنها معفاة من أي مصاريف إدارية أو إعلانية أو خصومات.

يمكن الحصول على الخدمات الجديدة لوزارة الأوقاف على منصة مصر الرقمية من خلال الرابط التالي: https://digital.gov.eg/categories

كما تناول الاجتماع تطورات العمل في مشروع التحول الرقمي لمنظومة هيئة الأوقاف المصرية. كما تم مناقشة مستجدات العمل في مشروع حصر أصول الأوقاف ضمن منظومة حصر وإدارة أصول وأملاك الدولة. 

مقالات مشابهة

  • المصرف الأهلي العراقي يواصل التحول الرقمي
  • المنتدى السعودي للإعلام يستعرض قصة نجاح التحول الرقمي في المملكة
  • ندوة تناقش دور التحول الرقمي في استدامة التعليم العالي
  • حلول تقنية مبتكرة تدعم التحول الرقمي في حكومة دبي
  • اتفاقية لإدارة المشروعات الفنية والتحول الرقمي بـ«التعليم العالي»
  • شراكة جديدة لدعم التحول الرقمي والشمول المالي بمصر ..تفاصيل
  • وزير الصحة يبحث استراتيجية التحول الرقمي للمشروعات الهندسية
  • وزير الصحة يبحث مع وفد أوتوديسك استراتيجية التحول الرقمي للمشروعات الهندسية
  • التحول الرقمي يصل إلى الأوقاف.. صكوك الإطعام والنذور وعمارة المساجد إلكترونيًا
  • مها عبد الناصر: مصر من أولى الدول في تطبيق منظومة التحول الرقمي