وكيل تعليم القليوبية الجديد: مكتبي مفتوح أمام الجميع وأعمل بروح الفريق الواحد
تاريخ النشر: 30th, October 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرى مصطفى عبده وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية الجديد اليوم، حوارا مع العاملين في ديوان عام المديرية لمعرفة احتياجاتهم ومتطلباتهم والمشاكل والمعوقات التي تواجه العمل، مؤكدا على التعاون والعمل بروح الفريق الواحد، وأن مكتبه مفتوح أمام الجميع والعمل على توفير بيئة جيدة لإنجاز العمل.
ووجه عبده خلال تفقده ديوان عام مديرية التربية والتعليم يرافقه تامر القلا مدير إدارة الأمن ومحمد حسن جاد مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام بالمديرية، بتوفير كافة الإمكانات المتاحة للعاملين لدفع عجلة العمل، مشددا على ضرورة تيسير الإجراءات على المواطنين والابتعاد عن الروتين والعمل على تذليل كافة الصعوبات التي تواجه الجماهير في التعامل مع كافة الإدارات النوعيه بديوان عام المديرية.
وتعرف وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية على جميع الأقسام بالمديرية متمنيا للجميع الانجاز في العمل خلال الفترة القادمة والاستمرار في تقديم أعلى خدمة للجمهور.
كان محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم بالقليوبية، قد أصدر حركة تعيينات أمس بين جميع وكلاء الوزارة على مستوى الجمهورية، شملت تعيين مصطفى عبده وكيلًا لوزارة التربية والتعليم بالقليوبية.
وكيل ةوارة التعليم بالقليوبية 824cf3e7-7853-4374-ae52-babb8c217d19 fbbcbe36-fea2-4998-ace1-e018cb2549ac 49f3e334-3064-490f-8a15-1f43d91350d4 0f0d19eb-d2c3-4e5f-8e3d-8ba38c9cbfc9
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: تعليم القليوبية محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية وزارة التربية والتعليم بالقليوبية التربیة والتعلیم بالقلیوبیة
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تنظّم ندوة تعريفية حول توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم
دمشق-سانا
نظّمت وزارة التربية والتعليم ندوة تعريفية بعنوان “توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم”، بهدف فتح آفاق جديدة للمعنيين بالعملية التعليمية، من خلال استعراض كيفية دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم وتطوير المناهج.
وفي كلمته خلال الندوة التي أقيمت في مبنى الوزارة اليوم، أشار مدير المعلوماتية المهندس نجيب سلق إلى أن الهدف الرئيسي للندوة هو توجيه الموجّهين لاستخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة فعّالة تُسهم في العملية التربوية، مع التركيز على تجارب ناجحة يمكن تطبيقها في المدارس.
وقال سلق: “إن الذكاء الاصطناعي أصبح لغة العصر، يعتمد على الخوارزميات والبيانات والحوسبة، ويوفّر فرصًا كبيرة للمعلمين والطلاب والمؤسسات التعليمية، ومن الضروري الاستفادة من هذه التقنيات لدعم العملية التعليمية.”
وأضاف سلق: “إن الذكاء الاصطناعي لا يُلغي دور المعلم، بل يغيّره من دور الملقّن إلى ميسّر للجلسات، مما يعزّز التفاعل والتعلّم النشط بين الطلاب”، لافتًا إلى أن مديرية المعلوماتية بالوزارة وضعت خططًا استراتيجية في هذا المجال، تشمل إنشاء دليل للتطبيقات التعليمية وكيفية دمجها في المناهج الدراسية وداخل القاعات الصفية.
ويعمل الفريق على وضع حقيبة تدريبية لتدريب مدربين مركزيين، بهدف تمكينهم من نقل المعرفة والتدريب إلى جميع المحافظات، مما يُسهم في تعزيز المهارات اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بشكل فعّال.
تابعوا أخبار سانا على
اعتقال أحد كبار ضباط المخابرات الجوية بعهد النظام المخلوع في سوريا (شاهد)