رئيس الجامعة المصرية اليابانية يشارك في المؤتمر العربي الثالث للملكية الفكرية بالمغرب
تاريخ النشر: 30th, October 2024 GMT
شارك الدكتور عمرو عدلى، رئيس الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، في أعمال المؤتمر العربي الثالث للملكية الفكرية الذي يعقد تحت عنوان "الملكية الفكرية وتحديات الذكاء الاصطناعي"، بالدار البيضاء بالمملكة المغربية، وبالتعاون مع الجامعة المصرية اليابانية، والمنظمة العربية للتنمية الإدارية وجمعية الإمارات للملكية الفكرية وعدد من الجامعات المغربية وبحضور لفيف من رؤساء الجامعات والخبراء والباحثين.
وبحسب بيان صدر عن الجامعة، اليوم الأربعاء؛ فإن المؤتمر يهدف إلى تسليط الضوء على حماية حقوق الملكية الفكرية للبيانات والأعمال المنشأة بواسطة الذكاء الاصطناعي، وتقييم تأثير التكنولوجيا على مصالح أصحاب الملكية الفكرية.
كما يناقش التوصيات المتعلقة بأخلاقيات الذكاء الاصطناعي وفقًا لتوجيهات منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، ويقترح التعديلات اللازمة في قوانين الملكية الفكرية لضمان حماية متوازنة للابتكارات الناتجة عن الذكاء الاصطناعي.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الذکاء الاصطناعی الملکیة الفکریة
إقرأ أيضاً:
جامعة السوربون أبوظبي تطلق برنامج الذكاء الاصطناعي التوليدي
أعلنت جامعة السوربون أبوظبي، اليوم، إطلاق البرنامج التدريبي الأول من نوعه "الذكاء الاصطناعي التوليدي: مقدمة وهندسة موجه للمحترفين"، بإشراف مركز التعليم المستمر في الجامعة ومعهد جامعة السوربون للابتكار والبحث العلمي (SCAI).
يقدم البرنامج معهد جامعة السوربون أبوظبي للابتكار والبحث العلمي (SCAI)، وهو مخصص لتزويد الخبراء بالمهارات الضرورية في مجالي الذكاء الاصطناعي التوليدي والهندسة الموجهة.
وقال الدكتور إكزافيير فريسكيت، نائب مدير معهد جامعة السوربون أبوظبي للابتكار والبحث العلمي إن هذا البرنامج يسهم في تزويد المشاركين بالمعرفة حول كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي وكتابة توجيهات أفضل من أجل الارتقاء بالأعمال اليومية، حتى لو لم تتوفر لديهم معرفة تقنية في هذا المجال.
من جانبها، قالت البروفيسورة ناتالي مارسيال بْراز، مديرة جامعة السوربون أبوظبي "نحرص في الجامعة على مواصلة التطور من أجل تلبية احتياجات الخبراء في وقتنا الراهن. ويعكس البرنامج الجديد، الذي تم إطلاقه تحت إشراف مركز التعليم المستمر في الجامعة ومعهد الجامعة للابتكار والبحث العلمي ((SCAI، التزامنا بمفهوم التعلم مدى الحياة وتنمية المهارات التي تواكب متطلبات المستقبل".
يُقسم التدريب إلى ثلاثة محاور رئيسية يعرّف القسم الأول منه المشاركين بالذكاء الاصطناعي التوليدي، بينما يستكشف القسم الثاني أسس الهندسة الموجهة والتقنيات الضرورية لصياغة توجيهات فعالة من أجل الحصول على نتائج دقيقة، ويتناول القسم الثالث تطبيقات الأعمال الأكثر تطوراً.
العدو الإسرائيلي يشدد إجراءاته العسكرية على حاجز الحمرا في الأغوار الشمالية