«تطوير التعليم»: تحسين البنية التحتية لتخريج طالب مستوفي لمعايير الجودة العالمية
تاريخ النشر: 30th, October 2024 GMT
أكدت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين عام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، أن الصندوق يعمل كحاضنة لنماذج غير تقليدية لمشروعات تعليمية في قطاعات التعليم المختلفة، ويوفر حلولًا مباشرة للمشكلات التي يعاني منها قطاع التعليم، فضلًا عن استيفاء معايير دولية من حيث الاعتماد والجودة، من خلال وجود نموذج تعليمي يخرج دفعة تكون مستوفية للمعايير الدولية وتبني هذا النموذج وتعميمه على القطاع المعني.
واستعرضت خلال كلمتها بمؤتمر «العمل مع فنلندا» الذي تنظمه مؤسسة «ابدأ» والسفارة الفنلندية بمصر، استراتيجية عمل الصندوق بالتعاون مع شركاء الصناعة والشركاء الدوليين من أجل تحقيق أفضل عائد للتعليم على الاقتصاد المصري ومؤشرات التنمية في مختلف المجالات، موضحة أن الصندوق يعتمد على أن يكون هناك شريك تعليمي أجنبي له خبرة في إعداد الكوادر وتطوير المناهج وتطوير البنية التحتية لتخريج طالب مستوفي الجودة العالمية لمدة زمنية معينة.
تقديم نماذج تعليمية غير تقليدية لحل أزمات التعليم المتراكمةوأشارت «شرف» إلى أن الصندوق يعمل على تقديم نماذج تعليمية غير تقليدية لحل أزمات التعليم المتراكمة، تعتمد تلك النماذج على علوم تقدم حلول مباشرة وإبداعية، مؤكدة أن التحدي الحقيقي هو تحقيق استدامة هذه النماذج فنيًا وإداريًا وتشريعيًا وماليًا، كما شددت على ضرورة التعامل مع النماذج الموجودة على أنها وسيلة لتطوير القطاع وليست هدفًا في حد ذاتها وذلك عن طريق تحقيق استدامة النماذج الناجحة، وإنشاء نماذج جديدة وفقًا للتخصصات المطلوبة بناءً على دراسة سوق العمل.
وعلى هامش المؤتمر بحثت الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، سبل عقد شراكات مع فنلندا ومصادر التمويل المحتملة لتمويل مشروعات تعليمية جديدة بالتعاون مع الخبراء والمؤسسات الفنلندية، واتفق الجانبان على تواصل اللقاءات لحين الوصول إلى الشكل النهائي للتعاون المشترك.
جاء ذلك المؤتمر بحضور ريكا إيلا، السفيرة الفنلندية بمصر، وأحمد حافظ مسؤول الاستثمار الأجنبي المباشر بمؤسسة «ابدأ»، بيرجيت نيفالا، مديرة برنامج الشراكة الفنلندنية، عمرو بوسيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى عدد من الخبراء المصريين والفنلنديين؛ لاستكشاف فرص العمل وتعزيز الشراكات، وشملت المناقشات مجالات رئيسية مثل التعليم المهني، وتدريب المعلمين، وتنمية رأس المال البشري، إلى جانب جلسات التواصل مع الشركات الفنلندية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم العالي الجامعات رئيس الورزاء التعليم التكنولوجي غیر تقلیدیة
إقرأ أيضاً:
الأكاديمية الطبية العسكرية تنظم فعاليات ورشة حول تطوير التعليم الطبي بالتعاون مع جامعة الخليج
في إطار حرص القوات المسلحة على الارتقاء بالمستوى العلمي وتدريب وتأهيل الكوادر الطبية في شتى المجالات الطبية والبحثية لدعم وتطوير المنظومة الصحية في مصر، نظمت الأكاديمية الطبية العسكرية فعاليات ورشة العمل التدريبية الخاصة «باستراتيجيات تطوير التعليم الطبي»، وذلك بالتعاون مع الدكتور محمـد حسام الدين حمدي رئيس جامعة الخليج الطبية وبمشاركة نخبة من الأطباء وأساتذة الجامعات المصرية والقوات المسلحة.
بدأت الفعاليات بكلمة اللواء طبيب طارق النجدى رئيس الأكاديمية الطبية العسكرية أكد خلالها حرص الأكاديمية على مواكبة التطور المتلاحق في كافة المجالات الطبيه للإرتقاء بإمكانات وقدرات الأطباء لتقديم خدمات طبية متميزة.
من جانبها، أشارت الدكتورة ناديه بدراوي بكلية طب القصر العيني جامعة القاهرة، إلى أن تنظيم تلك الورش العملية يسهم في إثراء المجال الطبي بأحدث ما وصل إليه العلم من تقنيات تكنولوجية وأبحاث علمية في مختلف التخصصات الطبية.
كما ألقى الدكتور محمـد حسام الدين حمدي رئيس جامعة الخليج الطبية كلمة أشاد فيها بالتعاون مع الأكاديمية لنقل وتبادل الخبرات في مجالات التعليم الطبي، مثنيًا على المستوى المتميز التي تتمتع به الأكاديمية الطبية العسكرية.
كما شملت الفعاليات تنفيذ العديد من الجلسات النقاشية تضمنت التخطيط المستقبلي لاستراتيجيات التعليم الطبي في مصر، في ظل التطور الكبير الذي يشهده القطاع الصحي في كافة التخصصات لتأهيل أجيال من الأطباء بأحدث العلوم الطبية التخصصية.
واشنطن: "اتفاق المعادن" مع أوكرانيا لا يشمل ضمانات أمنية