أكدت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين عام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، أن الصندوق يعمل كحاضنة لنماذج غير تقليدية لمشروعات تعليمية في قطاعات التعليم المختلفة، ويوفر حلولًا مباشرة للمشكلات التي يعاني منها قطاع التعليم، فضلًا عن استيفاء معايير دولية من حيث الاعتماد والجودة، من خلال وجود نموذج تعليمي يخرج دفعة تكون مستوفية للمعايير الدولية وتبني هذا النموذج وتعميمه على القطاع المعني.

تقديم نماذج تعليمية غير تقليدية لحل أزمات التعليم المتراكمة

واستعرضت خلال كلمتها بمؤتمر «العمل مع فنلندا» الذي تنظمه مؤسسة «ابدأ» والسفارة الفنلندية بمصر، استراتيجية عمل الصندوق بالتعاون مع شركاء الصناعة والشركاء الدوليين من أجل تحقيق أفضل عائد للتعليم على الاقتصاد المصري ومؤشرات التنمية في مختلف المجالات، موضحة أن الصندوق يعتمد على أن يكون هناك شريك تعليمي أجنبي له خبرة في إعداد الكوادر وتطوير المناهج وتطوير البنية التحتية لتخريج طالب مستوفي الجودة العالمية لمدة زمنية معينة.

تقديم نماذج تعليمية غير تقليدية لحل أزمات التعليم المتراكمة

وأشارت «شرف» إلى أن الصندوق يعمل على تقديم نماذج تعليمية غير تقليدية لحل أزمات التعليم المتراكمة، تعتمد تلك النماذج على علوم تقدم حلول مباشرة وإبداعية، مؤكدة أن التحدي الحقيقي هو تحقيق استدامة هذه النماذج فنيًا وإداريًا وتشريعيًا وماليًا، كما شددت على ضرورة التعامل مع النماذج الموجودة على أنها وسيلة لتطوير القطاع وليست هدفًا في حد ذاتها وذلك عن طريق تحقيق استدامة النماذج الناجحة، وإنشاء نماذج جديدة وفقًا للتخصصات المطلوبة بناءً على دراسة سوق العمل.

وعلى هامش المؤتمر بحثت الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، سبل عقد شراكات مع فنلندا ومصادر التمويل المحتملة لتمويل مشروعات تعليمية جديدة بالتعاون مع الخبراء والمؤسسات الفنلندية، واتفق الجانبان على تواصل اللقاءات لحين الوصول إلى الشكل النهائي للتعاون المشترك.

جاء ذلك المؤتمر بحضور ريكا إيلا، السفيرة الفنلندية بمصر، وأحمد حافظ مسؤول الاستثمار الأجنبي المباشر بمؤسسة «ابدأ»، بيرجيت نيفالا، مديرة برنامج الشراكة الفنلندنية، عمرو بوسيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى عدد من الخبراء المصريين والفنلنديين؛ لاستكشاف فرص العمل وتعزيز الشراكات، وشملت المناقشات مجالات رئيسية مثل التعليم المهني، وتدريب المعلمين، وتنمية رأس المال البشري، إلى جانب جلسات التواصل مع الشركات الفنلندية.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التعليم العالي الجامعات رئيس الورزاء التعليم التكنولوجي غیر تقلیدیة

إقرأ أيضاً:

الجرافات الإسرائيلية تدمر البنية التحتية في مخيم جنين

قالت ولاء السلامين، مراسلة القاهرة الإخبارية من رام الله، إن قوات الاحتلال الإسرائيلي تشن عمليتها العسكرية على مخيم جنين.

اقتحام مخيم جنين

وأضافت «السلامين»، خلال رسالة على الهواء مع الإعلامية هاجر جلال، خلال برنامج «منتصف النهار» المذاع عبر شاشة قناة «القاهرة الإخبارية»، أن هناك استعدادات للجرافات الإسرائيلية الثقيلة من العتاد العسكري الإسرائيلي للتحرك تجاه مخيم جنين وعلى ما يبدو أن هناك تحركات لجيش الاحتلال الإسرائيلي للدخول داخل أزقة هذا المخيم، مشيرة إلى أن الأزقة ضيقة للغاية وهذا يعني أن إذا دخلت جرافات قوات الاحتلال إلى قلب جنين سيحدث تهالك كبير لبعض المنازل وسيشكل دمارا كبيرا.

حركة نزوح في جنين

وتابع: «هناك حركة نزوح شهدها المواطنون من داخل مخيم جنين باتجاه دوار العودة وإلى أماكن أخرى خارج المخيم خوفًا على حياة أبنائهم لكن قناصة جيش الاحتلال الإسرائيلي اعتلوا منازل الفلسطينيين في محيط مخيم جنين».

مقالات مشابهة

  • بعد 15 شهراً من حرب الإبادة.. كيف تبدو البنية التحتية في غزة؟
  • تعاون مصرى سنغالى فى البنية التحتية
  • عضو رجال الأعمال المصريين الأفارقة: تطوير البنية التحتية مهم للصناعة وزيادة الصادرات
  • مصر والسنغال يبحثان سبل التعاون في البنية التحتية والموانئ والنقل البحري
  • مصر والسنغال.. شراكة استراتيجية لتعزيز البنية التحتية والنقل البحري
  • وزير الكهرباء: تعاون بين مصر ومالطا لتبادل الخبرات حول تحسين البنية التحتية
  • قيادات حكومية إماراتية وخبراء دوليون: تطوير نماذج عمل حكومية غير تقليدية تعتمد على «تصفير البيروقراطية»
  • الجرافات الإسرائيلية تدمر البنية التحتية في مخيم جنين
  • دراسة تظهر قدرة نماذج الذكاء الاصطناعي على الخداع ورفض تغيير وجهة نظرها
  • ترامب يعلن عن خطط كبرى لتطوير البنية التحتية في الولايات المتحدة