تعليمات عاجلة بتسكين الناجحين في مبادرة 1000 مدير مدرسة وتقديم الدعم لهم
تاريخ النشر: 30th, October 2024 GMT
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات عاجلة لجميع مديري مديريات التربية والتعليم ، بشأن الناجحين في مبادرة 1000 مدير مدرسة حيث وجهت وزارة التربية والتعليم الفني، باتخاذ اللازم نحو ما يلي:
تسكين من لم يتم تسكينه كمدير مدرسة حتى الآن في إحدى المدارس التي تقع في نطاق الإدارة التعليمية التي يعمل بها وذلك طبقا للكتاب الدوري رقم 38 بتاريخ 15 مارس 2023عقد اجتماع دوري شهري مع مديري المدارس الذين تم تكليفهم من خلال هذه المبادرة؛ وذلك للوقوف على مشكلاتهم والمعوقات والتحديات التي تواجههم
تقديم الدعم اللازم لهم لضمان نجاحهم في مهامهم وتحقيق أهداف المبادرة مع مراعاة النقاط التالية خلال الاجتماعات: تخصيص وقت كاف لسماع مديري المدارس العرض مشكلاتهم والمعوقات والتحديات التي تواجههم في عملهم التعاون مع مديري المدارس لبحث حلول مناسبة للمشكلات التي يواجهونها، وذلك من خلال الاستفادة من خبرات الحاضرين وتجاربهم ، و تقديم الدعم اللازم لمديري المدارس، بما في ذلك الدعم الفني والإداري ، ومتابعة التقدم المحرز على صعيد حل المشكلات وتحقيق أهداف المبادرة.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، ضرورة اتخاذ جميع الخطوات اللازمة لتعظيم الاستفادة من مديري المدارس الذين تم تعيينهم من خلال هذه المبادرة، فهم نواة التغيير المنشود في منظومة التعليم المصري
جدير بالذكر أنه في إطار المبادرة الرئاسية لإعداد 1000 معلم ليصبحوا مديري مدارس، والتي تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في منظومة التعليم المصري من خلال تطوير مهارات القيادة والإدارة لدى مديري المدارس، وتعزيز دورهم في الارتقاء بالعملية التعليمية، والتي تحظى باهتمام القيادة السياسية،تم عقد لقاء تعريفي مع مديري مدارس - الدفعة الأولى من المبادرة بحضور كل من: رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين، ومدير عام الشئون الوظيفية ومدير عام الإدارة العامة لشئون القيادات التربوية .
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربیة والتعلیم مدیری المدارس من خلال
إقرأ أيضاً:
بحضور مديري 2600 مدرسة.. وزير التعليم يقترح إدخال التقييمات بنظام البكالوريا
استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم التفاصيل الخاصة بمقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، مشيرًا إلى أنَّ نظام الثانوية العامة بوضعها الحالي نظام قاسي على الطلاب وأولياء الأمور، مضيفًا أنَّ امتحان الثانوية العامة الحالي يحدد مصير الطالب طوال عمره ويقرر له الكلية التي سيلتحق بها والمهنة التي سيعمل بها، وليست هناك فرصة للطالب إذا تعرض لأي ظرف قهري بتعديل مساره أو تغيير مستقبله.
منح الطالب فرصة للتحسين لأكثر من مرةوأكّد وزير التربية والتعليم خلال لقاء موسع مع 2600 مدير مدرسة للمرحلتين الإعدادية والثانوية على مستوى محافظات الجمهورية، أنَّه كان يجب النظر للوضع الحالي للثانوية العامة، موضحًا أنَّ مقترح «البكالوريا المصرية» هو مشروع يتواكب مع الأنظمة التعليمية العالمية ومتغيرات العصر، والتي يطبق بعضها في مصر حاليًا.
وأوضح أنَّ الهدف الرئيسي من هذا المقترح هو أنَّ الطالب يحدد مصيره ويختار مستقبله بنفسه، مشيرًا إلى أنَّه يقدم من خلال هذا المقترح حلًا لأهم المشكلات التي تواجه المنظومة الحالية وهو منح الطالب فرصة للتحسين لأكثر من مرة ومنحه فرصة أنَّ يحقق حلمه باجتهاده والمسار الذى سيكمل فيه حياته.
وأشار إلى أنَّه لم يتمّ طرح مقترح نظام البكالوريا قبل بداية العام الدراسي لأنّه يحتاج إلى اجراء حوار مجتمعي لوقت كاف حتى يحدث توافق مجتمعي على هذا النظام، فضلًا تغيير القانون وموافقة مجلس النواب، مضيفًا أنَّ هيكلة المرحلة الثانوية قبل بداية العام الدراسي كان ضرورة في ظل الضغط العصبي الذي كان يعيشه الطلاب، لذا تمّ إعادة الهيكلة لتقليل عدد المواد ولكي يستطيع المعلمون الانتهاء من المناهج داخل المدارس وفقا لعدد الساعات المعتمدة لكل مادة.
وأضاف أنَّ الوزارة تستهدف خلال جلسات الحوار المجتمعي، الاستماع بعناية لكافة المقترحات والرؤى حول مقترح البكالوريا المصرية، من أجل الوصول إلى صيغة توافقية حول المقترح، مشددا على الدور الهام لمديري المدارس والمعلمين في توضيح المقترح للطلاب وأولياء الأمور، مؤكدًا أن دور المعلم ومدير المدرسة هو نقل الوعي والمعرفة التامة ورسائل الطمأنة لأولياء الأمور من خلال الاجتماعات الدورية التي تعقد بالمدارس.
إدراج نظام المشروعات والتقييماتشهد اللقاء إشادة من الحضور بالمقترح المطروح باعتباره يمثل نظامًا أفضل من نظام الثانوية العامة الحالي، كما طرح الحضور عددًا من المقترحات والتي كان من بيها مدى إمكانية إدراج نظام المشروعات والتقييمات التي يقدمها الطلاب لتحقيق الانضباط ورفع نسب حضور الطلاب بالمرحلة الثانوية، وتطوير الأدوات الخاصة بالأنشطة الطلابية لجذب الطلاب للمدارس، فضلًا عن أهمية تكثيف آليات تدريب المعلمين على النظام الجديد في حال تطبيقه.
كما أشاد مديرو المدارس بالجهود والآليات التي تمّ تنفيذها وانضباط العملية التعليمية خلال العام الدراسي الحالي واللقاءات الدورية التي يعقدها الوزير مع مختلف أطراف المنظومة التعليمية لطرح المشاكل والتحديات وحلها على أرض الواقع والإنجازات التي تمّ تحقيقها خلال فترة قصيرة.
مسلسلات رمضان 2025.. المطربة الشعبية رحمة محسن تبدأ تسجيل أغنيتها بـ «فهد البطل»